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Pédagogie numérique

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#Éducation : Tableau ou tablette : le numérique à l'école doit revoir sa copie - Maddyness. Le numérique à l’école, voilà plusieurs années que ce vaste chantier traverse les gouvernements et que les initiatives se multiplient.

#Éducation : Tableau ou tablette : le numérique à l'école doit revoir sa copie - Maddyness

“Développer des méthodes d’apprentissage”, “favoriser la réussite scolaire”, “développer l’autonomie” ou encore “préparer les élèves aux emplois de demain”, autant de belles intentions qui peuvent se transformer en adoption aveugle et, au final, ne pas répondre aux besoins pédagogiques du numérique en classe. Numérique au collège  : le  grand «bricolage» 800.000 collégiens devaient recevoir une tablette à la rentrée 2016, selon une promesse de François Hollande.

Numérique au collège  : le  grand «bricolage»

Moins d'un établissement sur sept sera équipé, un chiffre revu à la baisse. «Tous les élèves de cinquième», soit 800.000 collégiens, devraient être équipés d'une tablette numérique individuelle dès la rentrée 2016. C'est une promesse de François Hollande réitérée plusieurs fois depuis 2014. On en est loin: 900 établissements sur 7100 collèges ont répondu à l'un des deux appels à projets lancés par le ministère de l'Éducation nationale, d'après Thierry de Vulpillières, le responsable éducation de Microsoft. Encore faut-il entrer dans les détails, précise le responsable numérique d'un département du sud-est de la France: «Pour gonfler les chiffres, les conditions de l'appel à projets ont été élargies.» D'un département à l'autre, l'approche est en outre très différente.

Education à l'image, aux médias et au numérique. Cette rencontre avait pour objectifs de valoriser et de partager expériences, projets et pratiques et de susciter réflexions et échanges, s'appuyant sur des projets développant les dimensions de créativité et de citoyenneté chez les publics bénéficiaires.

Education à l'image, aux médias et au numérique

Ces actions relèvent du temps scolaire et du hors temps scolaire, et sont portées par des structures culturelles et socio-culturelles, des médias nationaux et de proximité, des acteurs de l'éducation nationale et de l'éducation populaire Passeurs d’images école et cinéma, Céméa, Ligue de l’enseignement, Clémi et divers mouvements et associations ont décrit leurs dispositifs permettant de créer des ponts entre "culture" et "pratiques culturelles" des jeunes d’aujourd’hui. Twitter et documentation : suggestions d'utilisation au CDI. Livre : « Éducation à l'image 2.0 » « Éducation à l’image 2.0 » (sous la direction de Benoît Labourdette), livre pratique d’éducation à l’image à l’heure du numérique, éditions de l’ACAP.

Livre : « Éducation à l'image 2.0 »

Téléchargeable gratuitement. Télécharger le livre entier. Dans la lignée des travaux de Jacques Rancière (« Le maître ignorant », 1987) ou Michel Serres (« Petite poucette », 2012) entre autres, cet ouvrage se veut un guide pratique, ouvert, proposant d’une part la construction d’une pensée sur les enjeux de l’éducation à l’image dans la société actuelle, et d’autre part des idées d’actions éducatives concrètes, contemporaines et pertinentes. Twitter, un réseau social au cycle 3 - Forum 2011. Auteur(s) : Amandine TERRIER et Bertrand FORMETNombre d'élèves concernés : 24Nombre de personnes impliquées : 24 élèves et leurs parents, enseignante et aniateur TUIC Etablissement :École primaire publique Clos de la forge 39300 CROTENAY DescriptionTwitter, utilisation d'un réseau social au cycle 3.

Objectifs de l'actionPrincipalement, informer et guider les élèves dans une utilisation éclairée des médias sociaux auxquels ils sont ou seront confrontés. En français et étude de la langue : s’exprimer à l’écrit dans un vocabulaire approprié et précis, exprimer ses réactions ou ses points de vue, narrer des faits réels, décrire et expliquer, rédiger un texte en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire, orthographier correctement un texte simple - lors de sa rédaction ou de sa dictée - en se référant aux règles connues d’orthographe et de grammaire ainsi qu’à la connaissance du vocabulaire.

Motivations pour participer à ce concoursPartager ce projet avec d'autres collègues. Un essai d'utilisation de Twitter en classe. L’expérience Twitter avec les étudiants de Master SID de l’UFR IDIST a pris fin la semaine dernière… Pour mémoire, pendant un trimestre nous avons utilisé Twitter comme système de prise de notes, chaque semaine pendant des exposés.

Un essai d'utilisation de Twitter en classe

La contrainte pour ceux qui animaient l’exposé, outre la diffusion de leur présentation dans le blog Internet2010, ils devaient récupérer également les Twitts diffusés et les inclure dans le blog. L’ensemble du programme et de la démarche est précisé dans le making-off d’Internet2010. Ainsi régulièrement, chaque mardi selon @twirus_fr, #Internet2010 était dans le Top5 des tags populaires. Pourquoi un cours avec Twitter J’ai voulu changer ma manière de faire par rapport aux sempiternels exposés, où trop souvent les étudiants écoutent mais restent relativement passifs et ressortent avec mon seul avis sur certaines problématiques.!

Twitter un outil au service de la pédagogie... Comme les autres ? Ce dossier a été réalisé sous la coordination du CRDP de Besançon pour Savoirs CDI.

Twitter un outil au service de la pédagogie... Comme les autres ?

Nouvelles opportunités pour les étudiants : - Où est ton travail ? - Vous ne l'avez pas ? Je vous l'ai twitté ! Bertrand Formet est professeur des écoles dans deux classes de cycle 3 et animateur TUIC premier degré dans la circonscription de Champagnole (Jura).Aucun lieu ne recensant les diverses utilisations de Twitter en classe, il a créé en mars 2011 le site qui leur est consacré : Il en est l'auteur et le webmestre.Il accompagne depuis mars 2010 le projet @crotenaycycle3 mis en place dans la classe d’A. En mai 2011, leur projet sur l'utilisation de Twitter au cycle 3 à l'école de Crotenay (Jura) a été récompensé par le Grand prix du Forum des enseignants innovants ( Il a également été présenté aux Journées de l'innovation à l'Unesco, les 31 mai et 1er juin 2011.

Twitter : Comment ça marche ? Pour résumer, Twitter, c'est. Au fil des années scolaires en lycée professionnel : les usages des outils Web 2.0 en classe : Twitter, Tumblr

Apprentissage de la langue

École de Crotenay - Nos impressions sur Twitter.