creare un set di colori per evidenziare documenti in Google Dcoumenti Spiral è un sito che fornisce diversi servizi per docenti e studenti che consentono di creare e gestire un ambiente di insegnamento e apprendimento online per gli studenti nel quale è possibile realizzare diverse attività collaborative online. Cos'è Spiral? Spiral è una piattaforma educativa che fornisce una suite di strumenti costituita da 4 applicazioni web progettate per la collaborazione, l'interazione, il dialogo e il mobile learning anche in modalità BYOD (si utilizzano i propri dispositivi). Studenti e docenti possono infatti comunicare e collaborare via web o da PC o tramite i propri dispositivi mobili. Spiral è progettato come ambiente e sistema integrato di strumenti per l'apprendimento tramite i quali è possibile sviluppare attività formative collaborative su qualsiasi argomento di qualsiasi disciplina. Questi gli strumenti presenti su Spiral:
AulaBlog: I Video nella Didattica - Seconda Parte: Creare e Gestire Lezioni, Quizzes, Discussioni con i Video Un repertorio Didattico Pronto per l'Uso L'enorme quantità di video pubblicati sul web offre enormi opportunità dal punto di vista educativo. La visione in presenza o online di video a supporto del processo didattico, è solo la più elementare e ovvia di queste. Accanto alla possibilità di realizzare da soli e a partire da zero i propri video, vi è anche quella di sfruttare i video già presenti in rete e che costituiscono un repertorio didattico dall'enorme potenziale, basterebbe poterli modificare e adattare alle esigenze di docenti e studenti, per poterli utilizzare con profitto nel processo formativo. Il Problema: come Modificare i Video trovati sul Web per Integrarli nel Processo Formativo? Immaginiamo di avere individuato, tra i filmati pubblicati nei vari social network dedicati alla condivisione di video, alcuni che sono particolarmente indicati per la nostra attività di insegnamento, Quali opportunità ci si aprirebbero se potessimo renderli interattivi?
M_Learning class ultima modifica: 20.02.2014 - 10:04:21 - versione descrizione E’ una piattaforma web per alcuni versi paragonabile a TED-ED che permette ad un docente di selezionare singoli video da Youtube, KhanAcademy o dall'archivio di EdPuzzle stesso, isolarne la parte significativa, aggiungere commenti sonori anche sostituendo completamente l'audio originale ed inserire in qualsiasi punto domande aperte o a risposta multipla. Una volta preparato potrà essere proposto alle singole classi precedentemente create: ciascun studente visionerà il video liberamente, anche ripetendo alcune parti e risponderà nel frattempo alle domande. Rappresenta un utilissimo strumento per l'inclusione dei video nelle attività didattiche; grazie alla vastissima disponibilità di video reperibili in rete diventa veramente semplice attraverso EdPuzzle introdurre o approfondire un argomento assicurandosi al tempo stesso che gli studenti vedano e comprendano i concetti espressi nel video. recensione
Google Drive: correggere automaticamente le verifiche! - GRIMPO! Abbiamo recentemente pubblicato un articolo su come utilizzare Google Moduli per somministrare delle verifiche. Come annunciato, questo articolo di occuperà di come correggere “automaticamente” le risposte inserite. Partiamo dalla considerazione che il tempo che serve per correggere una verifica – specialmente una verifica a risposta multipla – è tempo perso che nulla ha a che fare con l’insegnamento o la didattica. Proviamo a quantificarlo: ipotizzando di avere una classe di 25 studenti e di impiegare mediamente 4 minuti per correggere ogni verifica (è una stima per difetto!) significa che, per ogni classe, per ogni verifica e per ogni materia, bruciamo 1 ora e 40 minuti.
DEBATE, una nuova disciplina scolastica per rafforzare le competenze – Education 2.0 Il DEBATE è una disciplina scolastica, sviluppatasi nel mondo anglosassone, basata sull’esercizio al dibattito, facendo leva su alcune competenze specifiche (linguistiche, logiche, comportamentali, di interazione costruttiva, ecc.). In Italia il progetto è stato sperimentato dall’Istituto tecnico “Pacioli” di Crema e sono stati ottenuti risultati sorprendenti per l’accrescimento delle competenze didattiche ed educative. All’Istituto Tecnico Pacioli di Crema, da quattro anni è nata una nuova disciplina: il DEBATE, inserita nel curricolo scolastico con tanto di criteri di valutazione e di voti. Cos’è il DEBATE?
OS ti regala “Stupiamoli con Kahoot!”, il video tutorial per creare quiz online con Kahoot! Buon inizio anno scolastico - Orizzonte Scuola “Stupiamoli con Kahoot!” è il video tutorial gratuito di Orizzonte Scuola, realizzato da Andrea Raciti, che illustra come utilizzare Kahoot!, una sorprendente web application, progettata sui principi del game-based learning, che offre agli insegnanti la possibilità di realizzare quiz e sondaggi online da proporre in classe, rendendo la lezione più divertente e accattivante. Ideata per la gestione di ambienti di apprendimento innovativi ed in linea con l’azione #6 del Piano Nazionale Scuola Digitale, che prevede l’utilizzo dei dispositivi elettronici personali durante le attività didattiche (BYOD), l’applicazione Kahoot! permette agli alunni di rispondere alle domande proposte dal docente non solo tramite il computer, ma anche attraverso i loro dispositivi mobili (tablet, smartphone, ecc).
I migliori siti dove scaricare sottotitoli di film Dopo aver scritto questo articolo su come inserire sottotitoli in video, vi spiego dove potete trovare sottotitoli in italiano di film o in altre lingue. Di solito cerchiamo sottotitoli di film, trasmissioni o telefilm non ancora trasmessi in italia ma dove recuperare questi sottotitoli? Quali sono i migliori siti dove scovare sottotitoli di film e altro? - Italiansub è un sito dove si possono trovare sottotitoli di film e telefilm delle serie tv più famose, anime giapponesi e documentari. Per poter scaricare i file .srt dei sottotitoli bisogna registrarsi. - Opensubtitles è un sito dove si può scaricare senza registrazione sottotitoli, in maggioranza film ma anche telefilm sempre in formato .srt
Come usare Google My Maps a scuola Un percorso sulla didattica per competenze articolato in 6 passi per comprendere cosa sia, come possa essere implementata nella didattica e documentarsi sui temi e problemi che l'approccio per competenze chiama in causa. Ho scelto contributi di autori che per autorevolezza, chiarezza espositiva, ricchezza e completezza delle informazioni, potessero fornire un itinerario introduttivo al tema. Non sempre concordo con tutto quello che viene sostenuto in questi interventi intorno alle competenze, ma penso anche che tutti offrono spunti interessanti e stimolanti. Le risorse sono quelle che io conosco, sono certo che esistano altri contributi interessanti e utili e quando ne verrò a conoscenza li segnalerò. Tutte le risorse sono liberamente fruibili e/o scaricabili. Il problema: cosa sono queste competenze?
I compiti a casa strumenti del fare e del pensare. Lettera - Orizzonte Scuola Inviato da Fernando Mazzeo – On.le Ministro, in oltre trent’anni di onorato e, a tratti, sofferto servizio dedicato all’ alta missione dell’educere, ho avuto modo di vivere diverse stagioni educative e importanti innovazioni che hanno segnato, nel bene o nel male, la vita della scuola italiana a partire dalla fine degli anni ‘ 70 ad oggi. Per tacere di ogni altro aspetto che appartiene all’impenetrabile territorio del desiderabile, mi soffermo su una delle tante pressioni di alcuni opinionisti, non adeguatamente sostenute dai vari organi di partecipazione, intorno a Viale Trastevere. L’avvio della sperimentazione, sul modello finlandese, di far stare i ragazzi tutto il giorno a scuola con l’obiettivo di eliminare i compiti a casa, seppur finalizzata alla conoscenza di nuove vie da percorrere, affinché la scuola possa intervenire a vantaggio di tutti, costituisce, di per sé, incentivo per alimentare alcuni stereotipi e la conflittualità interna.
Debate@Pacioli Lo scopo di una discussione o di un dibattito non deve essere la vittoria, ma il miglioramento (Joseph Joubert) Debate, o dibattito, si riferisce alla capacità di argomentare e contro argomentare. Zero Noise Classroom: cronometro e misuratore di rumore in aula Zero Noise Classroom è un'applicazione Chrome gratuita che permette di visualizzare contemporaneamente un cronometro che avvia un conto alla rovescia e un misuratore di rumore generato all'interno dell'aula. Questa estensione può funzionare anche senza connessione ad internet e rappresenta graficamente i livelli di rumore emessi dagli studenti nelle loro attività cooperative. Va utilizzato con la LIM e, una volta indicato il tempo assegnato ed avviato il countdown, vedrete scorrere nello schermo una grafica che evidenzierà con il nero ed il rosso i picchi di rumore generati. Allo scadere del conto alla rovescia, viene visualizzata la percentuale di tempo in cui il livello di rumore ha superato una soglia ottimale, in modo che il docente possa utilizzare questo report come obiettivo per successive attività. Ecco un video che illustra come settare l'app per un utilizzo ottimale. Scarica Zero Noise Classroom
Come usare le annotazioni di YouTube Guida completa alle annotazioni di YouTube Le annotazioni di YouTube sono fra gli strumenti più preziosi che YouTube ci offre per aumentare gli iscritti del canale, rendere più coinvolgenti i video, aggiungere informazioni, creare storie interattive, linkare il tuo sito web oppure altri video, canali o playlist. Puoi decidere tu cosa scrivere nell’annotazione e in che posizione del video inserirla: tutto quello che ti serve è un po’ di creatività e buon senso. Puoi raggiungere direttamente l’informazione che cerchi oppure leggere tutta la guida.