Parcoursup : comment remplir votre "projet de formation motivé" ? - Parcoursup 2018 (Ex APB) Motiver chaque demande de formation, y compris en licence, voilà une nouveauté de Parcoursup, le portail national d’inscription dans l'enseignement supérieur. L'Etudiant vous guide pour réussir cette étape. Lorsque vous formulez un vœu de formation dans Parcoursup, le logiciel vous demande si vous voulez remplir “maintenant” ou “ultérieurement” le formulaire “projet de formation motivé”. Choisissez la seconde option : il est préférable de rédiger un brouillon que vous pourrez faire relire à votre entourage : parents, professeurs principaux, conseillers d’orientation… avant d’en rédiger la version définitive dans votre dossier.
C.I.O. de Sainte-Geneviève-des-Bois: s'inscrire à la newsletter Centre d'Information et d'Orientation Le C.I.O. de Sainte-Geneviève-des-Bois accueille en priorité les jeunes scolarisés dans l'enseignement public et privé, les jeunes non scolarisés et les adultes relevant de Sainte-Geneviève-des-Bois, de Brétigny-sur-Orge, Fleury-Mérogis, La Ville-du-Bois, Le Plessis-Paté, Linas, Longpont-sur-Orge, Montlhéry et Saint-Michel-sur-Orge. Pour ce qui concerne les communes et établissements relevant du C.I.O. d’Arpajon, rendez-vous sur le site : www.ac-versailles.fr/cio-arpajon Venir nous voir
Journées portes ouvertes au Lycée Alphonse Daudet Aller au contenu principal Vous êtes ici dessin de F. Salon des Grandes Écoles Les cookies essentiels permettent le bon fonctionnement du site. Vous ne pouvez pas refuser le dépôt de ce type de cookies. Cookies RGPD (Obligatoire) On Ces cookies permettent de conserver vos préférences en matière de dépôt de cookies. Cookies de fonctionnement (Obligatoire) On Ces cookies garantissent le bon fonctionnement et l'optimisation de l'utilisation du site. Lawrence Lessig : " La segmentation du monde que provoque Internet est dévastatrice pour la démocratie" C'est avec une certaine inquiétude que Lawrence Lessig observe comment Internet est à la fois un outil fantastique et ce qui a renforcé la crise démocratique. Professeur de droit à Harvard, constitutionnaliste réputé, Lawrence Lessig est l'un des premiers penseurs du web. Dès les années 1990, il a réfléchi aux liens entre Internet et la démocratie. C'est à lui que l'on doit les licences "creative commons" (pour la mise à disposition d'oeuvres en ligne).
Salon Virtuel Grand Public - Oriaction Les jeudi 19, vendredi 20 et samedi 21 novembre 2020, journées lycéens et parents ► Un outil d'actualité, innovant, alternatif et complémentaire au salon physique ► Une solution entièrement digitalisée, qui permet de rencontrer les jeunes et leurs parents comme sur un salon physique ► Un échange en quelques clics avec des responsables de formation, des étudiants, des Psychologues de l'Éducation nationale, des experts de Parcoursup Définir son projet professionnel Avant de vous lancer dans la recherche d’un stage, d’un emploi ou de choisir une formation, il est indispensable de définir un projet professionnel. Qu’est-ce qui vous motive ? Où souhaitez-vous travailler ? Dans quel type de structure ?
CLISE : un séminaire à Rennes pour découvrir la classe inversée autrement Pendant la semaine de la classe inversée, un séminaire est organisé à Rennes, le 31 janvier. L'occasion pour une quinzaine de profs de présenter leurs différentes méthodes. La « classe accompagnée » d’Alan Coughlin / letlearn.eu Comme chaque année depuis 2016, la CLISE, la semaine de la classe inversée, se déroule du 29 janvier au 4 février, partout en France, afin de permettre aux enseignants pratiquant la « flipped classroom » d’ouvrir leurs classes. A cette occasion, Régine Ballonad-Berthois, professeure d’anglais au collège Léonard de Vinci de Saint-Brieuc, organise avec le collectif Inversons la Classe, dont elle est membre, une rencontre entre praticiens à Rennes, le 31 janvier.
Arts et Métiers, la grande école de la technologie Depuis sa création en 1780, Arts et Métiers s’attache à répondre aux défis industriels et aux enjeux sociétaux, en constante évolution. Sa première mission ? Former des ingénieurs spécialistes des technologies durables : des ingénieurs capables de concevoir des produits et systèmes respectueux de l’environnement, mais aussi de contrôler une organisation industrielle en maîtrisant les risques et les coûts. Au plus près du milieu industriel