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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit. Bureautique. - De nouvelles extensions pour Open Office L’extension "Pdf import" Elle permet de lire et modifier des documents pdf.

Bureautique

REVISION BAC ES, COURS, SOUTIEN GRATUIT EN SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES, TERMINALE SES. Outils TICE. Homepage. Les Langues à l'Ecole. Franc-parler.org. Ressources Langue française et FLE. Les Pages du FLE.

SVT : exercices de remédiation en collège. Ou Dokeos PRO? Forum Permanent des Pratiques. Logiciels Libres. Nouvelles notices.

Logiciels Libres

Gestion des élèves et ENT. Logiciels libres ▶ Education ▶ 23 logiciels libres.

Gestion des élèves et ENT

Orthophonie et Logiciels Libres. Métacognition - Idées ASH. " Si tu donnes un poisson à un homme, il se nourrira un jour, si tu lui apprends à pêcher, il se nourrira toujours.

Métacognition - Idées ASH

" E-portfolio. Suite au billet "Le portfolio de l'élève" publié en juillet, je poursuis mes promenades sur le web à la recherche d'infos sur le sujet...

e-portfolio

En attendant la synthèse à venir, et pour ceux que cela intéresse, voici un lien vers le projet de portfolio du CEAP : PERLE est un logiciel de portfolio électronique en ligne gratuit et bilingue (français ou anglais). Le logiciel PERLE est conçu de manière à stimuler l’apprentissage autorégulé chez les apprenants à l’intérieur d’un programme d’études axé sur l’élève. Le BLOG d'idées ASH.

CeDES. Éducnet : Enseignement, TICE, Nouvelles technologies, Ressources pédagogiques numériques - Éducation Nationale. Serious game. L’apprentissage - enseignement côtoie en permanence les mondes numériques.

Serious game

Depuis quelques temps émerge un champ de formation qui est un croisement entre l’univers des jeux et l’univers de la formation. On parle des jeux sérieux ou serious games. Wikipédia donne la définition suivante des jeux sérieux : " Un jeu sérieux (souvent désigné par l’expression anglaise serious game : de l’anglais serious, « sérieux » et game, « jeu ») est un logiciel informatique qui combine une intention sérieuse, de type pédagogique, informative, communicationnelle, marketing, idéologique ou d’entraînement avec des ressorts ludiques issus du jeu vidéo ou de la simulation informatique. CartesHeuristiques.pdf (Objet application/pdf) Ctre Ressources Compta Finance. Résultats de la recherche. Accueil Ressources pédagogiques. [Anglais] Présentation de DIALANG. Lire-Écrire un plaisir retrouvé - Exemples d'activités - ÉduSCOL.

Enseigner la compréhension Enseigner la compréhension (269,98 ko) Travailler l'autobiographie Les fiches de travail sont dénommées : fiche élève suivie de leur n° Les fiches pédagogiques d'accompagnement sont dénommées : fiche prof suivie de leur n° La lecture littéraire «La logeuse»Introduction : (67,33 ko) pour une réconciliation possible des élèves avec la lectureFiche professeur (126,55 ko)Fiche élève (121,18 ko)

Lire-Écrire un plaisir retrouvé - Exemples d'activités - ÉduSCOL

Lire_ecrire_enseigner_comprehension_115544.pdf (Objet application/pdf) Les "DYS" troubles SPÉCIFIQUES - LES "DYS" : un site consacré aux troubles des apprentissages. Déficits d'attention conseils AP _4_ - Fourni par Google Documents. Le CDÉACF. Oser chercher à lire ce monde. La question de la lecture est sans doute une importante question. Mais elle est de même nature que les autres questions non moins importantes de la mathématique, ou de l'histoire, ou de la musique, ou de quelque domaine que ce soit du Savoir et des apprentissages. Je veux dire que par-delà la lecture, la grande question (double et une à la fois), est celle de la conception même des savoirs et celle de leur transmission. Le lire, de même que tout autre savoir, n'est pas ce secret magique fonctionnant comme une clé automatique qu'il suffirait d'acquérir comme un produit de consommation dans une épicerie de haut niveau qu'on appelle école.

Bref, une lecture non courante. Lire c'est faire du sens. Lire/écrire : difficultés et malentendus. CIEP à Centre International d'Etudes Pédagogiques à Département langue française Intervention lors de la formation « Elaborer les modules de formation continue 2010 » (Projet FSP Maroc d'appui à l'enseignement du français) - Mardi 26 octobre 2010 Jacques BERNARDIN Equipe ESCOL-CIRCEFT, Université Paris 8.

Lire/écrire : difficultés et malentendus

B. Rey Apprendre à l'épreuve des compétences. RETOUR Actu février Transcription du débat public organisé par le GFEN 28 et animé par Bernard REY à l'IUFM de Chartres le samedi 12 décembre 2009 : Apprendre... à l'épreuve des compétences.

B. Rey Apprendre à l'épreuve des compétences

Introduction au débat : Aujourd'hui la notion de « compétence » est l'objet de multiples interprétations, souvent contradictoires, voire antagonistes. Cafoc Nantes - Formation Continue - Ressources Formateur. Lecrapi, Lectura, Lectorus : un trio intercomplémentaire. La géopolitique est communément considérée comme une affaire de spécialistes.

Lecrapi, Lectura, Lectorus : un trio intercomplémentaire

À l'intersection de la géographie, de l'histoire et de la science politique, elle se nourrit en effet de complexité . Affaiblissement des pouvoirs nationaux, montée en puissance d'acteurs nouveaux, accélération des communications et obsession d'une certaine "transparence" qui vient à bout des données autrefois bien gardées : tous les éléments sont réunis pour brouiller nos repères et nous faire ressentir le besoin impérieux d'analyses sophistiquées. Le découragement guette lorsqu'on se trouve confrontés à la masse d'informations à assimiler pour saisir la pleine dimension d'un concept ou d'une situation. Heureusement, les pédagogues nous facilitent le travail grâce à de multiples supports : jeux, expositions, vidéos, articles : il y en a pour tous les goûts. FRANCIEL : logiciel gratuit d’évaluation et de remédiation en langue française pour le secondaire.

Accueil > Formations et ressources > Liste des cours > FRANCIEL : logiciel gratuit d’évaluation et de remédiation en langue […] FRANCIEL : logiciel gratuit d’évaluation et de remédiation en langue française pour le secondaire Recommander cette page à un(e) ami(e) Franciel est un didacticiel de français, en d’autres termes, un programme informatique d’autoévaluation et d’autoremédiation en langue française pour les élèves du secondaire supérieur.

Il a été réalisé par Jean-Marc Defays, Frédéric Saelen, Denis Renard du Département de français de l’Institut Supérieur des Langues Vivantes de l’Université de Liège en collaboration avec le Centre Informatique de Philosophie et Lettres.