Maqueta de una casa Domótica (Automatizada) Cómo Hacer Una Ventana Automática Casera (muy fácil de hacer) PROYECTOS CON EXCÉNTRICA. Se invita a los alumnos y alumnas a inventar (con total libertad en el empleo de materiales y en la aplicación de principios físicos) máquinas o ingenios en los que se genere intermitencias, combinando operadores eléctricos y operadores mecánicos.
Se hará notar la importancia de la aportación de soluciones creativas y la construcción personal de los operadores que integran el proyecto. Se basa en la transmisión/transformación del movimiento por medio de una excéntrica. Se pretende generar intermitencias por medio de la rotación de una excéntrica que actúa sobre una biela cabliforme, generando un movimiento de vaivén que aleja y pone en contacto alternativamente dos elementos metálicos que funcionan a modo de interruptor (en este caso, los elementos metálicos son un muelle y un pequeño clavo); activando y desactivando una pequeña bombilla que produce el buscado efecto señalizador de intermitencia.
CRUCE CON SEMÁFOROS. Diseña un sistema de funcionamiento de las luces de dos semáforos y sitúalos en una maqueta de cruce de dos calles.
Las luces de los semáforos deben responder a una secuencia de tiempos determinada que se repite periódicamente. En un cruce, mientras un semáforo está en verde, el otro mantiene la luz roja. Para cambiar de color, ambos semáforos pasan a tener luz ámbar durante unos instantes. Ideas fáciles para decorar con letras - api.cat. Las letras son tendencia en decoración y se han convertido en un icono para todo el mundo del handycraft.
Son muy versátiles y sirven para personalizar cualquier rincón de la casa, pero también para decorar fiestas y celebraciones, especialmente bodas, muchas de las cuales se han pasado a la decoración DIY. Podemos encontrar letras de madera, de cartón, grandes, pequeñas y hasta con luces, ¡las hay para todos los gustos! Si te parece interesante, presta atención a estas ideas para decorar con letras tu casa en Barcelona. TECNOLOGÍA APLICADA 1º ESO. CUADERNILLO EJERCICIOS ELECTRICIDAD 1º ESOAquí tenéis un cuadernillo para practicar los contenidos aprendidos en clase sobre ELECTRICIDAD.
Haz clic obre la imagen. CUADERNILLO EJERCICIOS MECANISMOS 1º ESO Aquí tenéis un cuadernillo para practicar los contenidos aprendidos en clase sobre MECANISMOS.Haz clic sobre la imagen. CURSO 2015/2016PROYECTO 1ª EVALUACIÓN: "LA LÁMPARA DE MESITA"En la primera evaluación, `para desarrollar las competencias de las unidades didácticas de las fases del proceso tecnológico, el dibujo técnico, la fabricación con madera y los circuitos eléctricos se ha construido una lámpara de mesita por grupos en el taller, con materiales reciclados la mayoría de ellas. PROYECTO TECNOLOGÍA 1º ESO - Colegio Niña María Adoratrices. Los alumnos de 1º de ESO se han esforzado mucho en hacer un proyecto consistente en un juego de habilidad en la asignatura de Tecnología.
Los alumnos realizaron este proyecto en contrachapado, midiendo y trazando cada una de las piezas en el mismo y cortándolas con sierra de pelo. Pudieron poner en práctica muchos de los conocimientos aprendidos en clase acerca de los materiales, herramientas y técnicas de trabajo. El juego de habilidad consiste en encajar varias canicas en unos agujeros sin que se caigan por un hueco central. Para ello hay que mover una caja móvil sobre otra fija mediante dos manillas, haciéndola girar sobre dos pivotes o levantando ligeramente alguno de ellos. PROYECTO: Laberinto para canicas. Proyecto Tecnológico de 2º de ESO Acerca de este proyecto Proyecto realizado en 2º de ESO del IES José María Infantes, de Utrera.
Está relacionado con las unidades de Madera y Estructuras. Sirvió especialmente para trabajar los conceptos de croquis y lista de despiece. HACER LÁMPARA CON CAJA DE DE CARTÓN, DIY LAMP WITH CARDBOARD BOX. PROYECTOS 3º ESO COLEGIO EPISCOPAL. Trabajo individual_muñecos de nieve. El invernadero: un proyecto de 3º ESO. Los grupos de 3º de ESO están realizando diversos proyectos relacionados con la construcción, los materiales y las instalaciones eléctricas, tales como el refugio autosuficiente, el vehículo solar y el invernadero.
A continuación mostramos alguna foto de estos proyectos, como el invernadero realizado por Gema Martinez, Andrea Ortega y Luis Martínez de 3ºESO A. Además de la estructura, cuenta con una instalación eléctrica compuesta por cuatro bombillas conectadas en paralelo que se pueden encender mediante un interruptor. Fuertes, por los alumnos de Taller Tecnológico de 1º. ASCENSOR. En todas las épocas ha sido necesario transportar cargas a lugares elevados.
Para reducir esfuerzos se han inventado todo tipo de máquinas, como las grúas o los ascensores. En 1857, el americano Elisha Otis instaló en unos grandes almacenes un ascensor movido por una máquina, de vapor. Los ascensores actuales usan motores eléctricos para elevar la cabina. CURSO 2011-2012. Algunos proyectos de 4º de E.S.O. Para trabajar a través de los Proyectos Técnicos, los contenidos de electrónica analógica, domótica y neumática que hay establecidos en el currículum de 4º, he propuesto para esta 3ª evaluación, el diseño y la construcción de los siguientes proyectos: El proyecto consiste en la domotización de la maqueta de una vivienda, es decir: la construcción de un conjunto de sistemas que automatizarán las diferentes instalaciones de la vivienda.
Será una vivienda formada por 2 plantas. La planta baja, que es la que van a domotizar, tendrá 7 habitaciones y un único pasillo que dará acceso a cada una de ellas. Dibujan sobre el chapón, la planta de las habitaciones de la vivienda. CURSO 2011-2012. Proyectos Ámbito Práctico de 3º. Estas cinco alumnas, en reprensentación de todo el grupo del ámbito práctico de 3º, os invitan a que veáis todo lo que están construyendo en el aula-taller...
Un ejemplo son estas letras en tres dimensiones realizadas en cartón y que unidas forman la palabra TECNOLOGÍA. Cada una de estas letras es atravesada por una varilla roscada y ésta a su vez atraviesa un listón de madera. En el otro extremo de la varilla colocarán unas poleas construidas por ellos/as mismos/as, y mediante unas gomas elásticas y un motor, harán que todas las letras giran 360º sobre sí mismas. Dentro de poco tiempo veréis cual es el resultado final... CURSO 2011-2012. Algunos proyectos de 2º de E.S.O. Dentro de unas cuantas semanas comenzaremos a realizar nuestro primer PROYECTO en el Aula-taller de Tecnología, pero antes de que llegue ese día, tendremos que haber aprendido unas nociones básicas de DIBUJO TÉCNICO (acotación y vistas principales de cualquier objeto), así como conocer de una forma muy clara en qué consiste la FASE TECNOLÓGICA de cualquier proyecto, para así poder introducirnos en la FASE TÉCNICA, que es en la que se construye físicamente el objeto, artilugio, máquina, aparato, ingenio, mecanismo o cualquier artificio que se nos ocurra.
También os quiero aclarar que antes de entrar a trabajar el primer día en el Aula-taller, hay que llevar bien aprendidas unas NORMAS BÁSICAS de comportamiento, seguridad y trabajo dentro de este aula tan particular, y deberéis ir con disposición positiva hacia el trabajo, con ganas de hacer "las cosas" bien y con una actitud de respeto hacia vuestros compañeros, hacia los materiales y herramientas y cómo no, hacia mí. DEL CURSO 1998 en adelante. Selección de más 100 proyectos diferentes. En esta página iré insertando diferentes y muy variados proyectos de Tecnología que ha construido el alumnado al que le he dado clase en algunos de los Institutos en los que he trabajado años atrás.
Robot que sigue la luz. Las tres alumnas que lo diseñaron y construyeron, le llamaron HERMIONE, que como sabes era la protagonista de Harry Potter A Hermione lo presentamos en el concurso anual de "Módulos interactivos de Ciencia" que organiza el Centro Principia de Málaga. ¡ Quedó en tercer lugar ! Aprovechando un eslogan del fabricante de coches Renault que decía: "La TECNOLOGÍA al servicio de las personas", me surgió la idea de que mi alumnado diseñara, al menos, 5 circuitos electrónicos diferentes que pudiesen aprovecharse para hacer un coche más confortable y seguro. Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía. MAQUETA AULA-TALLER DE TECNOLOGÍA. Como nota a este proyecto le pongo un 10. Me ha sorprendido como se ha quedado el final del proyecto, era una copia de la clase pero en pequeña.
Ha faltado un poco de organización, y que algunos compañeros se centraran más, pero a pesar de eso, el proyecto nos ha quedado muy bonito, siendo un proyecto en un grupo de 12 personas. Ha sido un proyecto difícil de trabajar porque eran muchos detalles los que estábamos haciendo. La parte negativa, fijándome en otros año, no es uno de los proyectos más bonitos que he hecho, porque no tenía circuito eléctrico, pero ya tocarán con circuito eléctrico que son más complicados.
Aspiradora casera muy buena idea! EFECTO ENCADENADO. Presentación del último Proyecto a realizar por los alumnos de 2º ESO durante el curso 15-16 Me gusta: Me gusta Cargando...