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Hypomnematon – Mettre en place un flux Twitter lors d’une conférence, retour d’expérience & conseils

http://niroland.hypotheses.org/309 Ce billet a été écrit en collaboration avec Aurélie Feron, conseillère pédagogique au Centre de Didactique Supérieure de l’Académie Wallonie-Bruxelles et à l’Université libre de Bruxelles, Nadine Postiaux, conseillère pédagogique & responsable du Bureau d’Appui Pédagogique Polytech et Présidente du Centre de Didactique Supérieure ainsi que Lydwine Kuras, conseillère pédagogique au Centre de Didactique Supérieure de l’Académie Wallonie-Bruxelles et à l’Université de Mons. Nous proposons un retour d’expérience de l’utilisation de Twitter lors de la Journée de réflexion du Centre de Didactique Supérieure de l’Académie Wallonie-Bruxelles qui a eu lieu le 21 février 2013 à Gosselies en Belgique.
Depuis la création de ce blogue, je suis sans arrêt impressionné par les idées et les innovations qu’offre Twitter. http://edulogia.com/lipogramme-activite-twitter/

Lipogramme: Une activité Twitter qui sort de l'ordinaire - Édulogia

http://www.lepoint.fr/societe/tweeter-c-est-la-classe-24-04-2013-1658485_23.php?buffer_share=c7623 "Dans la rue, j'ai vu une fée qui faisait apparaître un dauphin et une framboise." Chaïma n'est qu'en CP, mais elle a déjà l'âme d'une poète. Cette petite phrase, la fillette de six ans l'a imaginée pour un tweet.

Tweeter, c'est la classe

http://www.blogdumoderateur.com/etude-usages-twitter-france/ L’IPSOS vient de rendre public une grande enquête réalisée pour le pôle veille et analyse du web de l’argus de la presse.

Etude : usages et pratiques de Twitter en France

La twittérature, gadget numérique ou nouvel avatar de l'art du bref ?

http://www.laprovence.com/article/actualites/2307668/la-twitterature-gadget-numerique-ou-nouvel-avatar-de-lart-du-bref.html Par Damien STROKA BORDEAUX (AFP) - Nouvel avatar de la tradition littéraire du fragment ou gadget numérique appelé à faire long feu? La twittérature, exercice d'écriture qui se joue des contraintes du site de microblogging Twitter, séduit de plus en plus d'auteurs, amusés d'avoir à condenser leur prose en 140 signes.

L’eau sans «o», un nouveau défi de twittérature

http://brigitteprof.brigitteleonard.com/2013/04/22/leau-sans-o-un-nouveau-defi-de-twitterature/ Chantier LLT Cette année, j’ai la chance de vivre le Chantier Littérarité, Littératie et Tni (Chantier LLT), par l’entremise du Service National du Récit au Domaine des Langues. André Roux, qui en est l’animateur, m’a permis de revoir ma façon d’utiliser le Tni et d’aborder la littérature, dans une approche novatrice et très stimulante, autant pour les élèves que pour moi.

Participez à "Un jour de tweets à Paris"

http://www.paris.fr/accueil/paris-mag/un-jour-de-tweets-a-paris/rub_9683_actu_128600_port_23863 Participez à "Un jour de tweets à Paris"
http://blog.tcrouzet.com/2013/04/03/50-micronouvelles-50-auteurs/

50 Micronouvelles 50 Auteurs

Hemingway n’a peut-être jamais écrit « For Sale, Baby Shoes, Never Worn ».
http://edulogia.com/twitter-comprendre-renaissance/ Est-ce que la rencontre entre Twitter et la Renaissance est possible ? C’est le pari qu’a pris une enseignante de La Rochelle du nom de Laurence Juin .

Utiliser Twitter pour comprendre la Renaissance - Édulogia

Swiss ideas in bulk: Twitter en classe : bilan après 5 mois

http://www.swissideasinbulk.com/2013/01/twitter-en-classe-bilan-apres-5-mois.html Mon projet , présenté en juin 2012 à mon directeur, a facilement été accepté (Merci !).
16/01/2013 : Ajout section " En contrepoint "

Twittérature

AFP - Entre deux cours ou à la récré, quand d'autres vont griller une cigarette, Petit_Prof prend son portable et raconte avec humour sur Twitter les coulisses de son métier: de la correction des copies, à la salle des profs en passant par les bourdes des élèves. "Un prof, des élèves. No routine", est la sobre description du compte Twitter de cette professeure de français d'un collège du nord de la capitale.

Du gazouillis à la leçon de grammaire, la double vie de Petit_Prof

Twittclasses : les réseaux sociaux au service de la pédagogie ?

Depuis sa création en 2006, de plus en plus d’adolescents et de jeunes adultes ont intégré l’outil Twitter de microblogage à leur quotidien.

Un outil au service des apprentissages

L'autorité selon Twitter : Ne discutez pas avec moi M. Smith, j'ai 8237 'followers' de plus que vous ! La multitude et la diversité des projets mis en place montrent les nombreuses possibilités de l'outil.
Twitter est un moyen largement utilisé pour les jeunes, mais les discussions peuvent coûter une exclusion.

Sur Twitter, elles insultent leur professeur et sont exclues définitivement

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