Frise Numérique Histoire et Histoire des arts. Dipity - Find, Create, and Embed Interactive Timelines. L'application Web de la ligne du temps. Des vidéos sur l'expérimentation de la ligne du temps en classe! 4 vidéos au primaire et au secondaire ont été réalisées afin de documenter les expérimentations en classe et observer les pratiques pédagogiques employées lors de l’utilisation de l'application et de ses contenus. Vidéo 1 : entrevue et mise en contexte Dans cette entrevue, on y fait un compte-rendu de la problématique qui a engendré la création de l'application Web www.lignedutemps.qc.ca, et on y explique le fonctionnement de l'outil Web 2.0 ainsi que les nombreuses possibilités de scénarios pédagogiques qu'il permet. Entrevue avec Steve Quirion, conseiller pédagogique, Service national du RÉCIT de l'univers social Vidéo 2 : utilisation de l'application Web de la ligne du temps au niveau primaire (1ère partie) Préparation en classe et recherche d'information : dans le but de réaliser une ligne du temps dans une application Web, les élèves doivent d'abord faire des recherches sur les événements marquants de l'année 1645.
Frise chronologique historique : creer, imprimer, modifier et generer pdf, excel, openoffice. Le grenier de Sarah, introduction à l’histoire de la Shoah. Souvienstoi. GRANDEGUERRE. Histoire du travail des enfants en France. Jules FERRY Allez au contenu, Allez à la navigation Jules Ferry est né à Saint-Dié dans les Vosges le 5 avril 1832 d’un père avocat. Il semble d’abord vouloir suivre les traces de ce dernier en se lançant dans l’étude du droit et en s’inscrivant au barreau de Paris. Il plaide dans quelques affaires mais très vite se tourne vers le journalisme où l’on remarque son talent. Journaliste d’opposition, sa célébrité est acquise grâce à un article du Temps : " Les comptes fantastiques d’Haussmann ". Sa carrière politique commence en 1869 lorsqu’il est élu député de la 6ème circonscription de la Seine sur un programme radical, anti-centralisateur et anti-militariste – il s’oppose d’ailleurs à la déclaration de guerre contre la Prusse.
Le gouvernement Thiers l’envoie en Grèce comme ministre plénipotentiaire, mais dès la chute de celui-ci il revient à la Chambre où, avec Gambetta et Grévy, il devient une figure de l’opposition. Dossier d'archives : Actualité du passé (octobre 1999) Collège Endarra d'Anglet - Programme Monumérique-Archimérique 2010 - Ecla Aquitaine et les Archives Municipales de Bordeaux - Thème : " Traite, esclavage et abolition " Victor Schoelcher et l'abolition de l'esclavage en 1848. Outils pour faire des Timeline intéractives. Les timelines (frises chronologiques) sont de bons outils de visualisation d’ensemble d’une narration, pour travailler le parcours de chaque personnage d’une histoire, pour écrire différents niveaux de lecture.
Mais à l’ère du transmedia, et l’étalement d’une expérience sur plusieurs supports, les timelines deviennent plus complexes… C’est là où l’interactivité permet d’obtenir plus de clarté, et une meilleure organisation productive. Voici donc un petit tour des outils de timeline disponibles. Il ne s’agit pas ici de faire un classement, car il y autant d’options différentes qui correspondront ou pas à un projet, il s’agit seulement de regrouper et lister les caractéristiques de chacun. Nous ne attarderons pas sur les logiciels traditionnels de dessin, mise en page qui détournés peuvent aussi faire de très bonnes timelines comme Flash, InDesign, Prezi, RealTimeBoard… Aeon timeline Petite vidéo Youtube pour voir de quoi ça à l’air : Timeline Project MyHistro.
France 5 Education : Moyen Age - Accueil , l’art gothique, les impôts féodaux (gabelle, Dîme, Taille) Gastronomie médiévale. Gastronomie m di vale l'exposition virtuelle de la Bibliotheque nationale de France. Construis ta cité; romaine ; Sérious game historique proposé par Curiosphere. GAULOIS contre ROMAINS. Un article de la classe de CM1/CM2 de l'école Chanteraine; octobre, novembre, décembre 1999. Pourquoi les romains ont-ils envahi la Gaule? Par Yoann P. Les Romains ont envahi la Gaule parce qu' il y avait des richesses. Pour l'envahir ils ont aidé les Éduens (nom d'un peuple gaulois) qui se battaient contre les Helvètes (un autre peuple gaulois) qui voulaient traverser la Gaule. Après cette bataille, les Romains, avant de repartir ont envahi ces deux peuples. Entre -58 et-52 les Romains ont envahi toute la Gaule. A cause d'une erreur de Vercingétorix qui s'est enfermé dans Alésia, les Romains ont encerclé la ville et vaincu les Gaulois. L'équipement des combattants.Par Thomas R.
Les Gaulois portaient des casques en bronze ou en fer avec des cornes. Les Romains avaient des lances et des casques différents des Gaulois. *Estoc : en face *Taille : sur les côtés. Par Anthony L. Après la victoire de Gergovie, Vercingétorix donne l'ordre d'attaquer les Romains. Les noms de dieux et de déesses. Lascaux. Les hommes des lacs. Vivre à Chalain et à Clairvaux il y a 5000 ans. Les Grands Sites Archéologiques. Site officiel du château de Versailles - Château de Versailles. Château de Versailles – Site officiel –jeux pédagogiques et éducatifs en ligne, récits et légendes, l’histoire du Château de Versailles et la découverte de la Galerie des glaces.