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Classe tablettes : vers la transformation numérique de l’établissement? “Ca ne fonctionne pas?

Classe tablettes : vers la transformation numérique de l’établissement?

Sortez vos téléphones !” Hèle Monsieur Leblanc, le professeur d’Histoire-Géographie, à sa classe de seconde en train d’allumer les tablettes dans un brouhaha appliqué. Les élèves sont organisés: ils retirent leur tablette personnelle dans l’armoire équipée à cet effet, s’installent à leur place dans la salle de classe organisée en îlots et savent à quel chapitre ils en sont dans le programme de l’année. Bien sûr il y a des bugs, bien sûr c’est épuisant pour l’enseignant de devoir assurer la maintenance informatique sur 50 minutes de cours, bien sûr il faut accepter une part de chaos du côté de l’élève comme du côté de l’enseignant, mais c’est la rançon de toute expérimentation et il suffit de rentrer dans la classe pour voir que l’enthousiasme et l’envie sont là… et c’est déjà beaucoup!

Informatique ubiquitaire - Wikipédia. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Informatique ubiquitaire - Wikipédia

L'évolution des ordinateurs : la course à la minaturisation et à la diffusion dans le milieu ambiant[1]. L´informatique ubiquitaire est la troisième ère de l'histoire de l'informatique, qui succède à l'ère des ordinateurs personnels et celle des mainframe. Dans cette ère l'utilisateur a à sa disposition une gamme de petits appareils informatiques tels que smartphone ou assistant personnel, et leur utilisation fait partie de l'ordinaire de sa vie quotidienne.

Ces appareils rendent l'accès à l'information facile pour tout le monde, n'importe où et n'importe quand. Les utilisateurs ont alors la possibilité de s'échanger des données facilement, rapidement et sans effort, quel que soit leur position géographique[2]. Disney conçoit une pièce capable de recharger sans fil tous vos appareils.

Livre blanc mobilite mis en page v1. Fiches usages des équipements mobiles. Ces fiches s'appuient sur des ressources produites dans les académies et publiées sur des sites institutionnels ou des opérateurs.

Fiches usages des équipements mobiles

Le cours mobile et interactif avec la tablette graphique - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Transcription automatique corrigée.

Le cours mobile et interactif avec la tablette graphique - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

J'enseigne au quotidien en utilisant un logiciel de tableau blanc interactif mais sans tableau blanc interactif. J'utilise le logiciel et je l'utilise avec une tablette graphique. Cela me permet par rapport au TBI de le faire dans une salle quelconque du moment qu'elle est équipée d'un vidéo-projecteur, et donc je viens avec mon portable, ma tablette et je transforme n'importe quelle salle équipée d'un simple vidéo-projecteur en salle TBI. Ma tablette est une tablette sans fil et donc ça présente encore un autre intérêt, c'est que je peux circuler.

Et donc je peux prendre la main au tableau en étant éventuellement derrière les étudiants, qui sont en train de faire un exercice, s'il y a quelque chose qui ne va pas, je peux aller derrière eux et leur dire de lever la tête au tableau et prendre la main, écrire au tableau. Couverture mobile en France : l’Arcep commence à publier les premières cartes détaillées. CES 2017 : Mirabook, quand votre smartphone se transforme en PC portable. 20 ways to use a tablet in the classroom.

Whatever model of Android or iOS tablet you have available, it’s a hugely versatile tool when it comes to educating and entertaining children.

20 ways to use a tablet in the classroom

Here are some of the best apps and features you can make use of in the classroom – some of which you have to pay for and others that are free. 1 Dive into 360-degree videos. Répertoire des usages pédagogiques pour iPad. Toutes les disciplines + Ce sont des applications qui peuvent être utilisées dans toutes les matières afin de permettre à l'élève d'avoir des outils d'organisation, de prise de notes, de production, etc.

Répertoire des usages pédagogiques pour iPad

Anglais + Cette section du répertoire présente les applications spécifiques à cette thématique. Applications intégrées + Cette section du répertoire présente les applications intégrées à l'achat d'un iPad. Arts + Cette section du répertoire présente les applications qui sont spécifiques à cette thématique. Elles permettent le développement des compétences en arts plastiques.

Les 9 étapes de lancement d'un projet iPad - Padagogie. Les 9 étapes d’un projet numérique Il ne suffit pas de mettre dans les mains des élèves des iPad pour que les difficultés qu’ils rencontrent s’estompent et que les résultats scolaires s’améliorent.

Les 9 étapes de lancement d'un projet iPad - Padagogie

Il s’agit de se poser les bonnes questions, de mettre tous les acteurs autour de la table, d’envisager les contraintes budgétaires et techniques, et , avant tout, d’avoir un projet pédagogique pour lequel l’intégration de ce nouvel outil a été mûrement réfléchie. Une réflexion sur les usages, une bonne communication entre les acteurs du projet, un plan de formation de l’équipe éducative (débutant avant que les élèves utilisent les iPads), un accompagnement professionnel et une évaluation régulière du projet par un comité d’accompagnement sont les meilleurs garants de la réussite d’un projet. Kit d'accompagnement des écoles et collèges - Délégation académique au numérique éducatif. Dans le cadre du plan numérique national, des écoles et collèges sont dotés de tablettes tactiles, soit sous forme de classe mobile, soit sous forme d’équipement individuel mobile (EIM).

Kit d'accompagnement des écoles et collèges - Délégation académique au numérique éducatif

Dans tous les cas, l’arrivée de ces équipements bouleverse les pratiques des acteurs de l’Ecole. L’équipe en charge de ce dossier se doit de définir une stratégie de déploiement et d’accompagnement. Le kit proposé par le groupe de travail m-éducation [1], sous la forme d’un livret, apporte les outils et conseils afin de piloter dans les meilleures conditions possible ce projet. Fiches usages des équipements mobiles. 6 conseils pour… rater le passage au numérique de son école. Cancer du cerveau : le téléphone portable est-il sans danger ? Il n’y aurait pas eu d’explosion des cas de cancers du cerveau depuis l’avènement du téléphone portable, selon une nouvelle étude australienne. © patrisyu, Shutterstock Cancer du cerveau : le téléphone portable est-il sans danger ?

Cancer du cerveau : le téléphone portable est-il sans danger ?

- 2 Photos Omniprésent dans notre quotidien, le téléphone portable est-il dangereux pour la santé ? Cette question a fait l’objet de nombreuses études, dont la plupart se veulent rassurantes. Dans ce contexte, une nouvelle recherche parue dans The International Journal of Cancer Epidemiology semble confirmer que l’usage du téléphone portable n’augmente pas le risque de développer un cancer du cerveau. Pour cette étude, les scientifiques de l’université de Sydney ont suivi le nombre de cas de cancers du cerveau en Australie depuis 1982. D’après les chiffres du registre national, 19.858 hommes et 14.222 femmes âgés de 20 à 84 ans ont été diagnostiqués avec un cancer cérébral entre 1982 et 2012 en Australie, soit environ 34.000 personnes. Équiper une école en solutions interactives : se poser les questions clés. Lorsqu’une école décide d’équiper ses salles de classe en solutions interactives, il ne s’agit pas uniquement d’acheter quelques ordinateurs, tablettes ou tableaux interactifs, mais d’un changement de fonctionnement qui nécessite réflexion aussi bien au niveau de l’aménagement des salles que de la formation de ses futurs utilisateurs.

Équiper une école en solutions interactives : se poser les questions clés

De nombreux établissements scolaires sautent cependant le pas sans beaucoup de préparation.. et vont au devant de déceptions. Le partage des tablettes en classe : une solution économique et pédagogique? Au-delà de participer à réduire les coûts d’acquisition du matériel scolaire, il semblerait que le partage des outils technologiques serait bénéfique sur le plan des apprentissages.

Dans les dernières années, plusieurs établissements de différents pays ont voulu ou veulent munir chaque élève d’une tablette. C’est le cas notamment au Québec, en France et dans de nombreux autres pays, notamment par l’entreprise du projet One Laptop Per Child. Plusieurs de ces projets sont toutefois confrontés à des contraintes financières et logistiques qui les empêchent souvent soit de démarrer, soit de se maintenir. À Los Angeles, en Californie, le projet de fournir un iPad à tous les élèves d’un district scolaire a tourné au vinaigre pour des raisons à la fois économiques, logistiques et pédagogiques. Pour apprendre, mieux vaut une tablette pour deux qu’une tablette par personne.

Le partage a ses vertus: d'après une étude réalisée par l'Université Northwerstern, dans l'Etat de l'Illinois, les enfants apprennent mieux quand ils ont une tablette pour plusieurs que quand ils ont leur propre matériel. L'équipe de scientifiques a étudié trois écoles, explique MotherJones: une première où tous les élèves étaient munis d'iPad, une deuxième où les écoliers en partageaient un pour cinq, et une dernière où ils n'en avaient pas.

Résultat, les enfants ayant eu une tablette pour plusieurs ont eu de meilleurs résultats à un test de lecture commun réalisé à la fin de l'année, améliorant leur score de 28% par rapport au début d'année, contre 24% pour les enfants ayant leur propre matériel et 20% pour les autres. Malgré ce faible écart, ce résultat est bon indicateur statistique pour Courtney Blackwell; qui a dirigé l'étude. Interrogée par MotherJones, elle décrit ce processus d'apprentissage: H. Saury : le coût de la distribution de tablettes à tous les collégiens ne serait pas soutenable. Le Président du Conseil Départemental du Loiret était l'invité ce lundi de Controverse, l'émission politique de France Bleu Orléans, 1 an après son élection. Il est revenu sur le budget 2016, l'expérimentation des cartables numériques au collège et les échéances électorales de 2017. Des tablettes numériques pour tous les 34 000 collégiens du Loiret ? Eric Doligé avait rêvé de cette idée, Hugues Saury l'a enterrée.

Depuis la rentrée scolaire 2013, les élèves du collège de Meung sur Loire étaient tous équipés de tablettes numériques, à titre expérimental. L’école est entrée dans l’ère numérique, la preuve ! L’automne nous apporte, année après année, les résultats de l’enquête dite « Baromètre du numérique 2015 » du Credoc. La presse s’en est fait très largement l’écho et n’a pas manqué l’occasion de repérer les évolutions majeures qui touchent au plus profond les comportements des Français en matière de numérique.

Centrée sur les usages — en haut lieu, on considère que chaque Français est un usager consommateur avant d’être un citoyen acteur —, cette nouvelle enquête questionne aussi bien sûr le nombre et la nature des équipements. Plus d’un Français sur deux possède aujourd’hui un « smartphone » Le Crédoc s’intéresse ensuite logiquement au taux d’équipement en fonction de l’âge. Ainsi, les jeunes, entre 12 et 17 ans, sont massivement équipés de téléphones, pour 93 % d’entre eux, ce taux atteignant 98 % entre 18 et 24 ans. Bruno Devauchelle : Les tablettes ont elles déjà vécu leurs heures de gloire ? Au moment où l'appel à projets "Collèges numériques et innovation pédagogique" est de nouveau confirmé et modifié par un arrêté du 15 février 2016 qui lance la deuxième vague d'appel à candidatures, se pose la question du choix des "équipements individuels mobiles". Parti sur l'idée de doter tous les élèves de 5è de tablettes, le projet laisse désormais la place à un équipement individuel mobile (EIM) dont le montant de 380 euros par appareils semble être le point de départ.

La tablette fait son entrée à l'école ... Une frénésie justifiée ? Nous assistons actuellement à une frénésie mondiale autour de l'usage de la tablette à l'école. Selon le journal Le Monde, en matière d'équipement des écoles, les établissements américains ont déjà dépensé 5 milliards de dollars. La Grande-Bretagne, elle, a dépensé 194 millions de livres (226 millions d'euros) pour offrir 300 000 machines à ses élèves (1).

De son côté, le District scolaire de Los Angeles, a signé un contrat de 30 millions de dollars avec Apple pour équiper 47 de ses écoles primaires d’iPad cet automne (2). Depuis cette rentrée scolaire, la Thaïlande (3) a doté chaque élève d'un ordinateur à l'entrée du CP et un million d'enfants sont équipés d'une ardoise tactile qui est devenue l'instrument de base du cartable de l'écolier. Des sciences cognitives à la salle de classe. Tablette tactile et enseignement (école - collège - lycée) - Tablette numérique et enseignement (école - collège - lycée) L'iPad à l'école, à qui profite le progrès? «L'éducation est ancrée dans notre ADN», a soutenu Phil Schiller, vice-président marketing d'Apple, lors d'une conférence, en janvier, au cours de laquelle la firme californienne présentait au monde sa vision de l'avenir de l'éducation.

Pour eux, ça ne fait aucun doute, les iPad doivent devenir les nouveaux manuels scolaires. La tablette numérique en éducation... Agent de changement? Des tablettes en classe, pour quoi faire ? 15 Shares. De l'ardoise en cire à l'ardoise électronique. Tablettes tactiles et mathématiques. Mise en situation problème, pour « manipuler » les courbes de fonctions polynômes de degré 2. Vincent Bernigole, professeur au lycée Descartes d’Antony (92), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles en cours de mathématiques. ÉCRIRE SUR L’IPAD POUR DÉPASSER LA PETITE POUCETTE ? Le cours mobile et interactif avec la tablette graphique - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Petits-films-danimation-et-tablettes-tactiles. « Petits films d’animation et tablettes tactiles » est le nouveau témoignage filmé, produit par l'Atelier Canopé de Grenoble, mis en ligne sur le site de l’Agence des usages des TICE.Dans ce reportage, découvrez comment deux enseignantes de l’Isère, Gwénaëlle Golosetti et Nelly Ezingeard, ont réalisé, avec leurs élèves de cycles 2 et 3, des clips musicaux dans le cadre d’un projet de recherche sur l’utilisation des tablettes numériques en primaire. L'Agence nationale des Usages des TICE. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études. Les tablettes numériques à l'école : De quelle manière les différents acteurs perçoivent et utilisent cette technologie dans l'enseignement secondaire? Un étude de cas dans un lycée de Monaco. Éducation mobile 2014.

Explorer les usages créatifs des tablettes à l'école. Plateforme de formation de Collège numérique 56. Scribd. [C’est fini pour Windows Phone] Android et iOS écrasent le marché mobile. Les 3 grands enjeux utilisateurs sur mobile en France en 2015 — Blog. Que s’est-il passé depuis cette intervention ? Sur la totalité des retours utilisateurs collectés, nous avons constaté que 18% sont des retours fonctionnels négatifs, 32% concernent des retours négatifs d’UX et 14% sont des retours négatifs concernant l’enjeu de la séduction. On obtient donc un total de 64% de retours négatifs avec suggestion d’amélioration. Quel avenir pour l'informatique après le smartphone? C'est toutefois difficile de dire aujourd'hui quel sera le "prochain grand truc" en matière technologique, ou même s'il y en a un. Radiographie de l'écosystème mobile dans lequel nous opérons.

Smartphone schools could help Syria's child refugees. It’s impossible to stay in school if your family has been pushed hundreds of miles across a continent by conflict or climate change. Unicef estimates there are 30 million children worldwide who are out of school in countries affected by emergencies or conflict. The former British prime minister Gordon Brown, now the UN special envoy for education, has described Syrian children as potentially “a lost generation” if action is not taken to ensure their continued schooling. Qui sont donc les « sans téléphone portable » ? - Edition du soir Ouest France - 06/04/2016.

L'ordinateur poussé hors des foyers français par le smartphone et la tablette ? Tablettes numériques : un milliard d’utilisateurs en 2015. Le brouillage des portables « n'est pas à l'ordre du jour » de l’Éducation nationale. Comprendre les ondes radio. Comparatif des meilleurs répéteurs wifi pour 2016 - RepeteurWifi.info. Asus RP-AC68U : Un répéteur Wifi 802.11ac et Gigabit. Référentiel Wi-Fi - Référentiel Wi-Fi. Programme d’action "eduWiFi. DAS, la techno indoor anti zones blanches ! Le mobile learning à l'horizon des nouvelles formes d'apprentissage  What Are The Benefits Of mLearning? Featuring 5 Killer Examples. 4 Reasons Why Mobile Learning Is A Smart Strategy. Five-Minute Film Festival: Mobile Learning. Mobile learning et cours gratuits.

A gallery of disruptive technologies.

Une alternative au wifi

Apps. Gestion des outils nomades. Resentice. Des tablettes au CDI : supports journée FADBEN Marseille 18/01/2013. TABLETTES NUMERIQUES. TraAM Tablettes en LV - Académie de Lyon.

Enseignement Apprentissage Interactifs by Correspondants des Usages du Numérique - ATICE de l'Isère.  Portail académique : Plan numérique. Les tactiles du CRETH. Wistiki : L’application pour retrouver ses objets perdus - Wistiki. Intégrer l'usage des tablettes pour créer des activités d'apprentissage (with images) · vgpascal.