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Autres outils collaboratifs

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Installez-vous confortablement : +100 h de Web docu fiction multimédia… vLine. Un outil simple de videoconference. Edmodo au collège. Les schémas collaboratifs en cours. Former aux pratiques collaboratives, retour d'expériences sur Animacoop et Coop-TIC - Innovation Pédagogique. Cet article présente un dispositif de formation à l’animation de projets collaboratifs « Animacoop » : une expérience originale qui structure l’acquisition des compétences collaboratives.

Former aux pratiques collaboratives, retour d'expériences sur Animacoop et Coop-TIC - Innovation Pédagogique

L’article a été publié dans les actes du colloque "Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur 2013". Origines du dispositif pédagogique Pour répondre aux besoins liés à l’émergence des pratiques collaboratives, l’association Outils-Réseaux, organisme de formation professionnelle continue, a élaboré un dispositif de formation hybride : « Animacoop : Animer un projet collaboratif ».

Dropbox pour les élèves. Stoodle. Un tableau blanc collaboratif pour l'education. Stoodle est un formidable outil TICE qui permet de créer des tableaux blancs virtuels pour le travail collaboratif. Avec Stoodle vous allez pouvoir créer des sortes de paperboards dans les nuages sur lesquels vous pourrez écrire, dessiner et uploader pour les afficher des images. Un outil incomparable pour donner une leçon à distance, aider des élèves ou brainstormer à plusieurs autour d’un problème.

Outre l’espace partagé dont la mise en place se fait en quelques secondes, Stoodle permet de connecter le microphone de votre ordinateur, ainsi vous pourrez parler et commenter ce que vous écrivez ou dessinez sur le tableau blanc en ligne. Stoodle fournit également un système de tchat en ligne. Stoodle s’utilise de manière intuitive, vous allez créer une classe dans laquelle seront classés vos tableaux blancs.

Speach.me. Padlet vers une classe inversée. Padlet, un mur virtuel. Juin 2015 Présentation de l’outil Padlet est le nouveau nom de l’application web2.0 Wallwisher : c’est un outil collaboratif en ligne qui permet de créer et de partager des murs virtuels et qui fonctionne sur la plupart des supports mobiles, smartphones ou tablettes.Version moderne du panneau d’affichage en liège, entièrement paramétrable vous pourrez gérer plusieurs murs, changez l’image de fond du mur, choisir la présentation des post-it, partager votre mur, le rendre plus ou moins public, choisir de modérer ou pas les publications, demander d’être averti en cas de nouvelle publication sur le mur.

Padlet, un mur virtuel

Site web de Padlet Expérimentation de l’outil L’utilisation de Padlet est assez simple. Présentation du mur. Home › PrimaryPad. Intégration des TIC. Expérimentation du site Edmodo : intégrer les réseaux sociaux en cours de langues. Transformer du texte en image. On voit souvent passer des textes transformés en image sur instagram, tumblr, pinterest et j’en passe.

Transformer du texte en image

C’est une façon ludique de communiquer et de passer des messages sur internet. Facebook svt Châlus. Forum Scientifique de Châlus. Christophecoussit. Murs collaboratifs. Edmodo : une plate-forme éducative gratuite et sécurisée. Edmodo, une plate-forme éducative qui permet aux enseignants/formateurs et à leurs apprenants de communiquer via un réseau privé et protégé, sur lequel chaque membre peut poster notes, commentaires, liens et joindre toutes sortes de fichiers (texte, image, audio, vidéo).

Edmodo : une plate-forme éducative gratuite et sécurisée

Vous pourrez également échanger avec d'autres communautés aux quatre coins du monde.De plus, la plate-forme offre diverses activités éducatives à réaliser : sondage, quizz,... ainsi que divers outils pour assurer le suivi des progrès des apprenants. Les points positifs Le site se traduit en 6 langues : français, anglais, espagnol, portugais, grec et allemand. J'ai été particulièrement séduite par l'interface qui facilite une prise en main rapide. La gestion des ressources pour le formateur se fait via une bibliothèque structurable. Edmodo-prof-PREAO. Levez le voile sur le « Nuage » Cloud computing. ATTENTION : Votre hébergeur cloud va-t-il durer dans le temps ?

Levez le voile sur le « Nuage » Cloud computing

Avec le Cloud computing vous stockez vos informations sur un serveur externe à votre établissement, ne pas omettre des sauvegardes régulières. Le cloud computing au service de la pédagogie François POULHES, Chargé des TICE & de l’Ingénierie Éducative au CDDP de l’Aveyron propose un dossier complet Le cloud computing au service de la pédagogie Le site Web : qui explore l’utilisation de Dropbox (offre d’appel gratuite de 2 Go de stockage en ligne) Google Drive (5 Go de stockage en ligne) Framasoft documents : Le gros avantage des outils clouds Frama, c’est que contrairement à ceux de Google, ils ne sont raccordés ni à un service de stockage des données sur un serveur (les serveurs Google en l’occurrence) ni à une inscription, ni à l’ouverture d’un compte de messagerie . Outils collaboratif. Créer une borne wifi dans sa classe à partir d'un PC (ou d'un Mac) Créer une borne wifi dans sa classe à partir d’un PC (ou d’un Mac) Marc Tartière : marc.tartiere@ac-montpellier.frMatthieu Tartière : matthieu.tartiere@free.fr A la rentrée 2011, les élèves de seconde de l’académie de Montpellier ont équipés d’un PC portable dans le cadre de l’opération "LoRdi.

Créer une borne wifi dans sa classe à partir d'un PC (ou d'un Mac)

Cette opération sera poursuivie pour équiper progressivement tous les élèves de lycées de PC portables. Mobileslernen_f_1. Utiliser un smartphone en vidéoprojecteur. On peut se servir de son smartphone comme une caméra mobile en classe.

Utiliser un smartphone en vidéoprojecteur

Le contenu pourra alors être projeté. Rien de nouveau à partir d’un iPhone avec l’appli Instant webcam, ou d’android avec IP webcam. Depuis peu c’est aussi très simple sur Windows Phone. Catalogue d'applications mobiles dédiées aux SVT. Comment diffuser l'écran d'une tablette ? Tablette_videoprojecteur. Visionner la tablette sur un vidéo projecteur. Pour cela il faut installer le logiciel Teamviewer sur le PC : Il existe des versions Windows, linux et Mac.

Visionner la tablette sur un vidéo projecteur

Ce n’est pas un logiciel libre car il est précisé sur le site de l’éditeur « Les utilisateurs professionnels peuvent utiliser les téléchargements proposés ici à des fins d’essais. Pour les utilisateurs privés, TeamViewer est gratuit. » Afficher l’écran de sa tablette sur un ordinateur. Il existe des câbles qui permettent de relier le port mini-hdmi de la tablette au câble vga d’un vidéoprojecteur.

Afficher l’écran de sa tablette sur un ordinateur

[Test] Dongle HDMI Miracast. Test d'un dongle HDMI permettant l'affichage déporté directement sur votre TV via Wi-Fi grâce à la technologie Miracast 1) Introduction.

[Test] Dongle HDMI Miracast

TICE, Web 2.0, logiciels libres. Tablettes - Smartphones. [TRAAM MOBILITÉ dans l'académie de Créteil] Expérimenter avec un smartphone. De nombreuses applications, communiquant avec les différents capteurs du smartphone, permettent de le transformer en véritable couteau suisse bien utile pour les TP et lors des sorties pédagogiques. L’appareil peut servir de boussole, luxmètre, sonomètre, chronomètre, cardiofréquencemètre .... On commence également à trouver dans le commerce des capteurs externes pouvant communiquer avec les appareils mobiles. Les mesures, en général plus précises, peuvent être récupérées en simultané par plusieurs smartphones.

En mode chronomètre. Smartphones à l’école : mieux que les tablettes ? Ces derniers temps, je me suis intéressé aux tablettes numériques à l’école, notamment dans le cadre de la rédaction d’un rapport pour la DGESCO qui souhaitait avoir un bilan des expérimentations menées dans différentes académies depuis l’année dernière. Je ne peux pas dévoiler les conclusions de ce rapport, mais ce travail m’a fait me poser plus de questions que ce qu’il m’a apporté de réponses. Je pense que les tablettes peuvent être un outil très utile pour les élèves, parce qu’elles intègrent de multiples fonctionnalités au sein d’une même interface, et qu’il est très aisé de faire interagir des outils (ou des applications) qui jusqu’alors demandaient de jongler avec plusieurs appareil reliés à un ordinateur. Je fais vraiment le parallèle avec un smartphone, qui est paramétré avec nos informations personnelles : comptes sur divers réseaux sociaux, mail, carnet d’adresses, etc.

Comment utiliser un smartphone comme boîtier de réponses ? - TICE au Lycée Saint-Exupéry. Les boitiers de réponses couplés à un tableau numérique interactif peuvent se révéler être un outil précieux pour l’enseignant désireux de procéder rapidement, en classe, à une évaluation diagnostique ou formative quantitative. Or le prix de ces boitiers bien qu’ayant baissé reste encore élevé : comptez environ 1000 à 2000 euros pour équiper une classe de 30 élèves.

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