#TwiFavola: una scuola primaria gioca con Rodari in 140 caratteri. Di Agnese Addone Maestra presso l’Istituto Comprensivo Alfieri – Lante della Rovere di Roma Quando il gruppo della Twitteratura (@TwLetteratura, @TwiFavola, @piervaccaneo, @GiRodari, @TorinoAnni10) ha deciso di lanciare #TwiFavola il progetto di riscrittura delle Favole al telefono di Gianni Rodari, ho pensato: è ora, si parte.
Aspettavo un’ottima scusa per portare anche la mia classe, una quarta primaria, ad avvicinarsi al mondo dei social network. Da 15 anni a scuola mi piace sperimentare nuove modalità di collegare la tecnologia alla didattica. Nel tempo ho provato (e insieme a me i miei alunni) tutte le possibilità che si prestano ad un utilizzo con i bambini: scrivere testi, creare presentazioni e ipertesti, realizzare disegni digitali, usare la posta elettronica e gemellarsi con altre scuole, dialogare via VoIP, creare podcast, creare e gestire un sito web.
Ho creato un account, @LanteRM_4D, e ho presentato rapidamente Twitter ai bambini: Progetto - WeTurtle. Quando nella scuola si sgonfia la bolla digitale... Propositi Tecnologici per il 2017. Giochi Didattici Archivi - Italia4all - Scuola. Chi Siamo - GRIMPO! Grimpo!
(parola che in esperanto indica la salita, il crescere) è una società di consulenza strategica fondata da tre professionisti che da molti anni si occupano di non profit, formazione, comunicazione, ricerca fondi e progettazione su bandi. Grimpo! Nasce con l’intento di unire competenze ed esperienze per dare vita ad una nuova attività di consulenza strategica caratterizzata dalla capacità di muoversi a cavallo tra il profit ed il no profit, unendo cioè l’attività di marketing e promozione aziendale attraverso apposite digital strategies, all’attività di fundraising per il terzo settore, riconoscendo nella sua declinazione digitale un quid fondamentale oltre che un plus di valore irrinunciabile.
Il bambino e lo smartphone. Di Alessandro MastromarinoRichiamando una piacevole serie di analogie di Andew Piper, nel suo Il libro era lì, anche io apro questa parentesi sulla relazione bambino smartphone/tablet con un richiamo alla mia vita famigliare.
Prima di diventare padre pensavo che un eventuale figlio non avrebbe mai e poi mai toccato il telefono o il tablet almeno fino ai 6 anni, e non mi potevo sbagliare così tanto. La sera, quando la mia piccola non si vuole mai addormentare abbiamo un momento tutto nostro, a volte fatto di favole per quanto riesca già a capirle, a volte fatto di video (opportunamente scelti) che la accompagnano verso il sonno. Questa riflessione viene a seguito dell’incontro al Goethe Institute di Roma, tenuto da Ilaria Tontardini, membro dell’associazione culturale Hamelin e tutor didattico alla Scuola di Psicologia e Scienza della Formazione di Bologna, dal titolo “Dal libro alla app.
Racconto di una trasformazione” (nel link trovate maggiori dettagli). Il Monologo di Paola Cortellesi sul Bullismo da Far Vedere in tutte le Scuole. Sulle parole della canzone “Guerriero” di Marco Mengoni, Paola Cortellesi inizia il monologo sul bullismo: “mi chiamo Giancarlo Catino e credo nell’amicizia”.
Interpretato durante lo show di “Laura&Paola”, la Cortellesi racconta la storia di questo studente vittima di bullismo durante tutto il suo percorso scolastico, fatto di insulti, offese e violenza fisica. Davvero molto emozionante: è consigliata la riproduzione del video all’interno delle vostre Scuole! Non riuscivo a dirlo, a mio padre e a mia madre, che la sensibilità accuratamente trasmessa non era ben vista nella mia scuola. Genitori, fate i veri Genitori: insegnate la resilienza ai vostri figli. Ve l... Che cosa è il Design Thinking e come attuarlo in classe (in 6 step) “Essere empatici.
Cercare di capire a che cosa la gente dia veramente valore. LIM, questa sconosciuta. – Animatori Digitali - Portale di informazione degli ADAnimatori Digitali – Portale di informazione degli AD. Non tutte le scuole impiegano la LIM, alcune non ne conoscono appieno le potenzialità e la facilità di utilizzo.
Ma, soprattutto, cos’è la LIM? Di seguito vi proporremo una piccola guida, un “how-to” per conoscere bene questo strumento che rende la scuola, e le classi, davvero multimediali e digitali. La LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) è una periferica multimediale del computer, ossia uno strumento interattivo con cui è possibile proiettare lo schermo di un pc ed interagire con esso sia con strumenti accessori (quali pennarelli proprietari o non) sia utilizzando le dita, in base ovviamente al modello di LIM che si acquista.
Corso di autoformazione sulle competenze digitali. Blendspace è un'applicazione web che consente di creare lezioni in modo semplice e in breve tempo, raccogliendo e organizzando risorse in uno spazio virtuale e condividendole con i propri studenti.
L'idea di base è molto semplice: l'insegnante svolge un lavoro di ricerca e selezione di risorse multimediali sul web, individuando quelle che possono essere utilizzate per sviluppare la propria lezione. Tali risorse vengono poi organizzate con gli strumenti messi a disposizione da Blendspace. Terminato questo lavoro la lezione è pronta e può essere condivisa con la propria classe. Le risorse necessarie alla realizzazione della lezione possono essere caricate dal docente dal proprio pc (upload). In alternativa, Blendspace consente di effettuare ricerche nei principali social network (Youtube, Flickr), in alcuni motori di ricerca (google, search OpenEd), o di inserire nella nostra lezione file da Dropbox o da Google Drive.
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