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Politiques educatives

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Accueil. Histoire de l'enseignement. Accueil du portail - Éduscol. Le système éducatif. Le socle commun de connaissances et de compétences. Nouveau Lycée 2011 : Accueil. En ce moment Accueil > Lycée Partager cette page Le lycée en pratique L'inscription au lycée Tout sur l'inscription au lycée : les conditions d'admission, le passage d'un établissement privé à un lycée public, le redoublement et le changement de domicile...

Nouveau Lycée 2011 : Accueil

Les représentants des élèves au collège et au lycée Au collège et au lycée, chaque classe a des délégués de classe. Tout sur le lycée en pratique Les programmes du lycée Les enseignements de la classe de seconde La classe de seconde permet une spécialisation progressive des parcours jusqu'à la terminale. Tout sur les programmes du lycée Voies de formation et diplômes La voie générale au lycée La voie générale prépare en deux ans les lycéens au baccalauréat général et à la poursuite d’études supérieures, principalement en université ou en classes préparatoires.

Vers un nouveau lycée. La magie du theatre d'ombres. Confection du théâtre 1.

La magie du theatre d'ombres

Pour le camp :Prends un grand morceau de tissu (1,50 m x 1,20 m environ), pas forcément blanc, mais de couleur claire, et fais un ourlet de 5cm sur la partie de 1,20m. Glisses-y une grande perche de bois qui sera soutenue à droite et à gauche par deux personnes. 2. Au local :Prends une grande boîte en carton qui a contenu, par exemple, un téléviseur ou, mieux, une machine à laver.Enleve le fond, le dessus et un des grands côtés. Place sur une table ce "téléviseur" à théâtre d’ombres. Ombres tchèques C’est le corps ou les mains qui donnent des ombres.Il faut te placer entre lumière et le théâtre en exagérant tes gestes.Tu peux te fabriquer des accessoires comme des ongles crochus ou une fause bougie.

Ombres chinoises. Image par image, le stop-motion dans tous ses états » Comment fabriquer une marionnette articulée. Art fantastique. Le Centre Rhénan d’Art contemporain (CRAC) d’Altkirch propose jusqu’au 4 janvier prochain une drôle d’exposition intitulée «Waoohhh !».

Art fantastique

La table de billard de Stéphane Thidet - Photo ER L’interjection s’exprime devant des œuvres plus fantastiques les unes que les autres. Quand le merveilleux côtoie l’art contemporain, tel pourrait être le slogan d’une exposition aux multiples facettes. Contes de fées, effets spéciaux, science-fiction, surnaturel, extraordinaire, «Waoohhh!» Waoohhh ! (En tournee - 19 Octobre 2008 - 4 Janvier 2009) Genre : Autres dates :du 19 Octobre 2008au 4 Janvier 2009TERMINÉ Infos évenement :Entrée libre - Du mardi au vendredi de 10h à 18h et le week-end de 14h30 à 19h - Crac Alsace, 18 rue du château, 68130 Altkirch - Renseignements : 03.89-.08.82.59 « Le merveilleux dans l'art contemporain » presentation D’octobre à janvier prochains, le Crac Alsace se place sous le signe du merveilleux, avec l'exposition 'Waoohhh !

Waoohhh ! (En tournee - 19 Octobre 2008 - 4 Janvier 2009)

', une approche contemporaine d’un thème à la fois classique et très actuel. Présentation du socle commun - Textes de référence. Différenciation pédagogique. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Différenciation pédagogique

La différenciation pédagogique vise à modifier la manière d'enseigner pour améliorer la réussite des élèves. Pour pratiquer une pédagogie différenciée, il est indispensable de mettre en œuvre des méthodes de travail variées et diversifiées, adaptées aux besoins et au style cognitif de chaque élève afin qu’il aille aussi loin et aussi haut que possible. Selon Philippe Meirieu : « L’expression de pédagogie différenciée est un pléonasme, il n’y a de pédagogie que différenciée, puisqu’il n’y a de savoir que dans et par le chemin qui y mène ».

(L’école, mode d’emploi). Loi d'orientation sur l'éducation[modifier | modifier le code] Qu'est-ce que la différenciation pédagogique? Qu'est-ce que la différenciation pédagogique?

Qu'est-ce que la différenciation pédagogique?

En contexte scolaire, toute situation pédagogique peut être représentée par le modèle suivant inspiré de Legendre (2005). Lors d’une situation pédagogique, un sujet fait l’acquisition d’un objet d’apprentissage sous la responsabilité d’un agent qui utilise certaines formules pédagogiques et tient compte de différents aspects du milieu. Tel qu’illustré, il s’établit entre ces quatre composantes, différents types de relations pédagogiques (relation d’apprentissage, relation d’enseignement, relation didactique). Inspirées de ce modèle, dans le cadre de la recherche-action sur la différenciation pédagogique en Montérégie, nous avons défini la différenciation pédagogique comme : M.E.N. educ-eval Education Evaluation. Refondons l'École de la République.

Les textes fondateurs. Socle commun des connaissances et des compétences. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Socle commun des connaissances et des compétences

Description[modifier | modifier le code] Le "socle commun des connaissances et des compétences" présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Introduit dans la loi en 2005, il constitue l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen. Un livret personnel de compétences (LPC), modifié en 2010 et en 2012, permet de suivre la progression de l'élève.

Séminaire livret personnel de compétences - Programme. Séminaire « Le livret personnel de compétences au collège » En septembre 2009, la mise en œuvre du livret personnel de compétences a été généralisée à tous les collèges.

Séminaire livret personnel de compétences - Programme

Ce séminaire national, organisé par la direction générale de l'Enseignement scolaire en collaboration avec l'Inspection générale de l'Éducation nationale, a permis de clarifier les démarches d'évaluation et de validation de chacune des sept compétences du socle commun.