Définir l'identité numérique
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Quelles notions enseigner quand on enseigne l’identité numérique ? Comment faire pour, une fois le discours légitime des dangers d’Internet énoncé, aller au-delà et apprendre aux élèves à évoluer dans cet espace médiatique en exerçant une présence numérique assumée ? Comment conduire les élèves à l’acquisition d’une véritable culture informationnelle dont les objectifs sont de réussir à Réaliser, Réfléchir et Résister dans le contexte du numérique ? La lecture des travaux de Louise Merzeau [1] a été pour moi éclairante.
De l’identité à la présence numérique | Cactus Acide
Ce billet est publié en parallèle sur le site du Laboratoire Junior “Enquête sur l’homme vivant”. Ce billet prend le parti de ne pas s’inscrire a priori dans une perspective disciplinaire, ni dans la pensée d’un auteur donné : il est issu d’une séance organisée avec Bachar Cheaib dans le cadre du laboratoire Junior “Enquête sur l’homme vivant” , qui souhaitait constituer un point de départ, sous formes de questionnements issus de parcours ou de supports, à d’autres séances et des lectures interdisciplinaires pour essayer de comprendre, justement, comment différentes disciplines posent et conceptualisent la question de l’identité. Sommes-nous aujourd’hui la « même » personne que celle qui y figure ? Qu’est-ce qui fait que l’on se sent aujourd’hui le même , mais pas exactement, qu’hier. Arrive-t-il au contraire que la personne figurant sur la photographie nous soit étrangère ?
“Tu vois, sur cette photographie, c’est moi” – L’identité : questions, critères et représentations | L'infusoir
Identité numérique, quelle importance pour nos présences en ligne ?
Le Blog du modérateur a proposé, ces dernières semaines, un débat consacré à l'identité numérique. Cette initiative a permis de recueillir un certain nombre de témoignages de spécialistes de la question qui ont ensuite été réunis dans un ebook intitulé " Identité numérique, quelle importance pour nos présences en ligne ? ". Pour exemple, le consultant Julien Pierre appporte un éclairage intéressant sur la notion de traces : " Faisons le bilan quotidien de nos traces numériques : Internet n’étant pas le seul réseau, nos traces circulent aussi sur les lignes de transport, les lignes de compte, les lignes de téléphone.
Comme vous le savez déjà probablement, notre service aliaz consacré à la gestion de son identité numérique est sorti ! Si vous ne l’avez pas encore testé, c’est le moment d’aller vous créer votre carte de visite virtuelle. Pour accompagner les internautes inscrits sur le site, et avant d’autres nouveautés qui devraient arriver dans les prochains mois, nous venons de publier un guide de l’identité numérique. Car si les addicts d’Internet connaissent très bien le sujet, ce n’est pas (encore) le cas du grand public.
Guide pratique de l'identité numérique - Blog du modérateur
L’ identité numérique devient une thématique essentiel de préoccupation pour les internautes que l’on soit élève, étudiant, en recherche d’emploi ou tout simplement que l’on veuille maitriser ses traces laissées sur Internet. La responsabilité individuelle et collective est l’une des constantes pour contrôler ce que l’on appelle la e-réputation (ou réputation en ligne) tant l’image publique qui circule sur le Web associée à un prénom et à un nom, à des mentions d’une association, d’une entreprise ou d’une institution peuvent nuire ou porter préjudice là aussi que ce soit personnellement ou pour une organisation. Le site de professeurs documentalistes Docs pour Docs a regroupé des ressources sur l’ identité numérique sous l’intitulé : Comprendre et enseigner l’identité numérique .
23 ressources pour comprendre l’identité numérique, la e-réputation et agir
L’identité numérique est devenue, avec l’accélération de l’utilisation des réseaux sociaux par nos élèves et la prolifération des données personnelles sur le Web un thème de formation essentiel en information - documentation pour les aider à contrôler leur e-réputation, maîtriser leur image publique et la gestion des traces laissées sur le net. Plusieurs ressources, publiées depuis peu, proposent des pistes pédagogiques ou des dossiers plus généraux sur lesquels fonder la formation à l’identité numérique avec les élèves. Quelle est notre identité sur le web ? Dossier de l’académie de Besançon mis à jour en septembre 2011. Identité numérique : Comment traiter ce sujet en classe Anne Delineau sur la rubrique Clemi des documentalistes de l’académie de Poitiers publie un dossier en décembre 2011.
Comprendre et enseigner l’identité numérique
Le terme « identité numérique » est apparu assez récemment parmi la communauté des internautes et de leurs observateurs () . Il recoupe des usages différenciés, tel que les réseaux sociaux, le personal branding , la peur de Big Brother, etc., etc.. C’est aussi pourquoi il est nécessaire de le valider comme objet de recherche dans le champ des SIC . 1.1.1. — Dans la lignée du web 2.0 ( Time’s person of the year 2006 : You! ) et des modèles “ user centric ” et “ user generated content ”, l’individu s’est vu proposer la possibilité d’une publicité nouvelle (dans le sens de présence au sein de l’espace public, ici la Toile) : pages personnelles, blogs, CV numériques ou ePortfolio, profils et statuts, etc.. 1.1.2. — L’émergence des sites de réseaux sociaux (Social Network Sites ou SNS) et du web collaboratif ( folksonomies , crowdsourcing ) expliquent la venue de ce terme, car ils mettent en oeuvre une nouvelle forme d’interaction sociale (GOFFMAN, à revisiter).
(Articles importants)> Qu’est-ce que l’identité numérique ? (1/2) + les identités numériques
Guide de survie Internet : protéger ses données
Un guide de survie internet ? Le portail BEE Secure , initiative commune au Luxebmourg du Ministère de l’Économie et du Commerce extérieur, du Ministère de la Famille et de l’Intégration et du Ministère de l’Éducation et de la Formation Professionnelle, propose tout au long de l’année des ressources et des actions de sensibilisation pour une utilisation responsable des nouvelles technologies de l’information. Protéger ses données avec le guide de survie Internet Dans ce cadre, BEE Secure a publié en 2011 l’ Internet survival guide (guide de survie Internet) (7 pages, en pdf) qui vise à sensibiliser les étudiants sur les pratiques permettant de bien protéger leur matériel informatique ainsi que leurs données numériques dans des environnements méconnus. Les conseils fournis dans le guide de survie Internet peuvent s’appliquer à n’importe quelle personne dans une situation similaire. Si un ordinateur peut se remplacer, un travail d’études perdu peut être lourd de conséquences.
Protéger son information privée sur le Web ~ 173 Sud
Cette infographie de FrugalDad résume les principaux problèmes liés à la protection de l’information sur les réseaux sociaux et propose quelques conseils sur la façon de les éviter. Pour recevoir gratuitement par courriel les articles aussitôt publiés, cliquez sur le lien suivant et suivez les instructions Abonnement à "173 Sud" par courrielPour continuer notre débat du mois sur l'identité numérique , voici un article de Benjamin Chaminade, originellement publié dans notre ebook Identité numérique : enjeux et perspectives , toujours d'actualité ! Consultant international, auteur et conférencier, Benjamin aide les entreprises à faire évoluer leurs pratiques de gestion des talents, de management et RH liées au shift en cours . S’il est surtout connu en France pour avoir parlé le premier de la Génération Y et de sa culture associée, son véritable rôle est d’assister les entreprises à identifier les tendances actuelles avec Trendemic pour trouver des opportunités de développement où les autres n’en voient pas. Son dernier ouvrage : Wanagement . Que vous ayez des homonymes ou non, mieux vaut prévenir que guérir.
5 règles de base pour construire votre identité numérique - Blog du modérateur
Vie privée : le guide pour rester anonyme sur Internet | Rue89
Hadopi, Acta : les lois qui surveillent Internet se multiplient. Mode d'emploi à l'usage des non-geeks pour utiliser le Web sans laisser de traces. Naviguer sur Internet, c'est comme sauter à pieds joints dans du béton frais : on laisse des traces (presque) indélébiles partout. C'est aussi ce que dit Bruce Schneier, expert en sécurité informatique : « Si vous pensez que la technologie peut résoudre vos problèmes de sécurité, alors vous n'avez rien compris aux problèmes ni à la technologie. » L'informatique, et plus particulièrement Internet, est un formidable moyen de liberté d'expression, mais aussi une machine à surveiller.La nouvelle fait froid dans le dos à tous les défenseurs d'un Internet libre. Le président sortant, en réaction aux tristes évènements de ces derniers jours à Toulouse et Montauban, souhaite renforcer la lutte contre le terrorisme. Il a donc annoncé
Blog du modérateur
Derrière la porte, film interactif sur l’utilisation des technologies par les adolescents
A l’occasion du Safer Internet Day 2011 ( Journée de l’Internet plus sûr ), l’association E-Enfance via NetEcoute (sa ligne d’accueil nationale pour répondre à toutes vos questions sur Internet, le téléphone portable et les jeux vidéo : 0820 200 000) a conçu et mis à disposition des internautes un dispositif original : le film interactif « Derrière la porte », un court-métrage vidéo sur le principe : le film dont vous êtes le héros… Bref, l’histoire du film, c’est à l’internaute de la créer et donc de décider de sa fin. Cette réalisation permet aux EPN (espaces publics numériques) de proposer aux adolescents et aux parents une base de réflexion sur l’utilisation d’internet, du téléphone portable, les jeux vidéo… et leurs dangers respectifs.Ronan Boussicaud est webmarketeur et Community Manager pour l’agence Useweb . Profondément attaché aux relations humaines, il blogue sur « La Psyché du web social « , un site faisant le pont entre la psychologie sociale et le web 2.0. Collaborateur pour le site My Community Manager , il y développe des analyses liées au Community Management et aux médias sociaux. Il partage sa veille qualitative et ses coups de cœur sur son compte Twitter @Rboussicaud . Il intervient aujourd’hui dans le cadre de notre Débat du mois sur l’identité numérique .
Ressources pour travailler sur l'identité numérique au second degré . by cibelle Feb 8