Utiliser le numérique dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie. Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Des ordinateurs aux Tice. Dès les années 80, l'informatique a fait son apparition dans les classes. Mais il s'agissait alors d'apprendre le fonctionnement des ordinateurs et d'acquérir des rudiments de programmation. Les cours étaient dispensés par des enseignants techniques, souvent passionnés, qui ont créé les premiers logiciels éducatifs et scolaires.
Des plans d'équipement voient le jour dans les pays développés, avec plus ou moins de bonheur. Insensiblement, et surtout depuis qu'Internet s'est généralisé en même temps que les machines toujours plus puissantes et ergonomiques dans nos foyers, nous sommes passés de l'informatique aux TICE, technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. Les outils informatiques ont alors été considérés comme des outils d'apprentissage d'autre chose : les disciplines, les habiletés, voire les compétences. Et nous voici maintenant arrivés à l'ère de la culture numérique généralisée. Illustration : Old school puters / Martin Thomas / CC BY 2.0. Quoi de neuf, dans les TICE. Accueil > Dossiers et articles > Quoi de neuf, dans les TICE ? Cette année, comment les enseignants vont-ils utiliser les outils et ressources numériques en classe ?
Certains vont poursuivre ce qu'ils ont engagé les années passées : consolider l'usage d'un ENT par exemple, comme cette enseignante en Suisse qui travaille avec des élèves à besoins particuliers. D'autres vont se lancer dans de nouveaux projets. Pourquoi pas l'édition de livres numériques ? En dépit de l'avalanche de nouveautés et du solide optimisme d'une bonne proportion des utilisateurs, il reste des parents, des enseignants et des responsables éducatifs qui hésitent à aller au-delà de la banale salle informatique de l'établissement. Et vous, comment allez-vous utiliser les TICE cette année ? Illustration : cristovao, Shutterstock.com Les effets du numérique en classe 19 septembre 2014 Bien des établissements et des classes ont adopté les outils numériques. Le numérique au service des élèves à besoins particuliers. TICs en FLE.
Vocabulaire_TIC_09.pdf. Formation. 60 secondes. Les Outils Tice. CRDP de l'académie de Rennes. Le CRDP de l’académie de Rennes met à disposition de la communauté éducative, au travers de son espace TICE et numérique, plusieurs dispositifs permettant d’accompagner au mieux le Développement des Usages du Numérique à l’École, politique impulsée par le ministère de l’Éducation nationale. L'offre en matière de numérique éducatif proposée par le CRDP : Les Salons Numériques Permanents : présent sur différents sites du CRDP (CDDP de Saint-Brieuc, Brest, Quimper, Lorient, Vannes et Rennes), ce dispositif permet aux enseignants de découvrir et de prendre en main le matériel numérique (tablettes tactiles, visualiseur, valises de baladodiffusion, etc.) et les ressources pédagogiques permettant de mener des activités en classe.Pour en savoir plus...
Pour l'ensemble de ces services, le CRDP propose aux équipes éducatives un accompagnement, ainsi qu’une valorisation et un partage des retours d’usages des enseignants sur le site web du CRDP. EMISSION 12 - JEUDI 9 MAI 2013. Les TICE. Profiltic. De juin à septembre : Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… (MAJ 24 juillet) | Guide TICE pour le professeur de français. L’enseignement du français est transformé par les technologies de l’information et de la communication, dans ses aspects pratiques comme dans son objet même et dans la manière d’enseigner, les TICE étant de forts leviers pour la pédagogie de projet et la mise en activité des élèves.
Ce guide vise à capitaliser les acquis accumulés au fil des années : il s’adresse aussi bien au professeur soucieux de mettre à jour ses connaissances qu’au stagiaire, au néotitulaire ou au formateur qui y trouvera des supports précieux. Les auteurs de cet ouvrage pratiquent les TICE depuis longtemps et sont désignés pour porter à la connaissance de leurs collègues les activités qui « fonctionnent » bien, qui sont intéressantes pédagogiquement, mais aussi qui simplifient le travail du professeur et font percevoir le sens et les valeurs attachés aux usages des TICE. Des compléments en ligne permettent d’approcher de manière plus interactive les outils et les ressources évoqués. Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement.
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement (TICE = TIC + Enseignement). Les TICE regroupent un ensemble d’outils conçus et utilisés pour produire, traiter, entreposer, échanger, classer, retrouver et lire des documents numériques à des fins d'enseignement et d'apprentissage.
L'étude des méthodes d'enseignement intégrant les TICE est quant à elle l'objet de la technopédagogie. Historique[modifier | modifier le code] Au cours du XXe siècle, l'école a tenté de s'approprier les médias et les dispositifs techniques, avec plus ou moins de volonté et plus ou moins de moyens : radio scolaire (années 1930), télévision scolaire (années 1950), informatique (années 1970)[réf. nécessaire], magnétoscope (années 1980), multimédia (années 1990).
Enjeux et bilans[modifier | modifier le code] Enseignant : Formation au numérique. How to make Interactive Quizzes with PowerPoint.
Texte. Image. Vidéo. Podcast et balladodiffusion. Partage de ressources en ligne. Web2.0.