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CE1

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Easy Tassel Flowers: DIY Dandelion Bouquet - Bren Did. Labynombres. Outils et jeux mathématiques CP/CE1. Fichier de numération CE1 CE2. Par crevette06 dans Fichier de numération le 20 Janvier 2012 à 08:41.

Fichier de numération CE1 CE2

Numération au CE1. Ajout du 27/10/2014 : jeu de dominos Jeu de dominos.

numération au CE1

Ce1: Evaluation la phrase GRAMMAIRE. Cartapinces. Ca y est j’ai enfin réussi à me mettre à jour côté « Cartapinces ».

Cartapinces

Vous l’aurez compris, c’est le nouveau nom des ex-****** que j’avais publiés sur mon ancien blog. Nouveau nom, donc, mais même contenu. C’était juste l’occasion de faire un nouveau logo et de rajouter pleiiiin de nouvelles fiches ! Qat avait déniché l’idée chez Amélise qui en propose des tas et qui s’est elle-même inspirée du site des maternailes. Le but est de réviser en s’amusant. Le principe est simple : il faut associer deux éléments grâce à des couleurs. En classe, on a souvent besoin de concevoir des affiches dont le format doit, si possible, être suffisamment grand pour être vu par l’ensemble des élèves.

PosteRazor est un utilitaire qui permet en quelques clics de transformer une image en poster en imprimant plusieurs pages au format A4 et en les associant ensuite pour reconstituer l’image à agrandir. Le principe et l’utilisation du logiciel sont particulièrement simples. Prenez une image, effectuez les quelques réglages et PosteRazor va vous créer un fichier PDF avec les différentes pages A4 à imprimer comprenant chacune une partie agrandie de l’image originale. Le découpage se fait automatiquement selon la taille du poster que vous aurez choisie préalablement. Passons à la pratique. La première étape consiste à choisir l’image à transformer en poster. Il ne vous reste plus qu’à coller les différentes pages A4 pour reconstituer l’image de départ. Réussir son entrée en grammaire au CE1. Lecture / Littérature CP et CE1 - L'Afrique de Zigomar (P.3) Jan ette période, j’entame un réseau autour de Philippe Corentin (thème : l’univers d’auteur) avec ma collègue de CP-CE1.

Lecture / Littérature CP et CE1 - L'Afrique de Zigomar (P.3)

La première lecture suivie est L’Afrique de Zigomar, et suivra Pipioli la terreur. Voici les documents que j’ai à vous proposer autour de cet album ; les exercices sont de mon crû, mais j’ai vu qu’il existait une exploitation pédagogique de cet album, cependant je ne me rappelle plus chez quel éditeur ; ça me reviendra bien un jour ! Tous les deux jours, nous lisons ensemble les 2/3 d’un épisode : les élèves ont le texte collé dans le cahier (page de gauche) et on s’entraine ainsi à lire des phrases entières, à partir de nouveaux mots ou de mots connus, avec des sons que l’on connait déjà ou bien des sons complexes jamais rencontrés. Ils arrivent plutôt bien à décoder et surtout à suivre la lecture avec leur doigt, les paragraphes étant plutôt condensés ! Fonctionnement des rallyes dans ma classe. Pour démarrer un rallye-lecture : Le matériel.

Fonctionnement des rallyes dans ma classe

Programmation%20ce1%20grammaire.pdf. Grammaire – conjugaison Rseeg CE1. Commander La Grammaire au CE1 avec » Réussir son entrée en grammaire au CE1″ retz : Fiches de leçons et mon travail avec Rseeg :affichage collectif, jeux … liens vers les autres articles de grammaire .J’utilise cette méthode depuis plus de 5 ans maintenant .

Grammaire – conjugaison Rseeg CE1

Nous avons étendu cette démarche au Cp et au cycle 3 de notre école, grâce à la méthode pour le CE2 : ici. Ecole de Drefféac - CE1-CE2 - Etude de la langue. Mise à jour du 01/03/15 Vous trouverez des mises à jour sur : J'utilise énormément le travail de Lutin bazar (ici) dont les règles sont très bien faites sur le fonds comme sur la forme.

Ecole de Drefféac - CE1-CE2 - Etude de la langue

•En Grammaire (et conjugaison) J'ai créé des règles en complément de celles de Lutin bazar pour suivre le livre Réussir son entrée en grammaire. Mes règles de grammaire J'imprime 4 règles sur une page. Réussir son entrée en grammaire CE1. 20/7 Ajout des leçons de grammaire et de conjugaison 19/7 Nouvelle version des textes, avec les "trous" prévus par la méthode.

Réussir son entrée en grammaire CE1

L'année prochaine, j'aurai un 50% de CE1-CE2*. Programmation CE1 - Français. Le Class-yes : la baguette magique de gestion de classe. Si je vous disais qu'en début d'année j'ai découvert un "truc" de gestion de classe pour obtenir instantanément le silence et l'attention de ma classe, même (et surtout) quand le groupe classe est bruyant, par exemple quand ils sont en train de travailler en groupe et que le moment de la restitution est arrivé ?

Le Class-yes : la baguette magique de gestion de classe.

Si je vous disais que ce truc est magique, que cela marche à tous les coups, du premier coup et que je n'ai jamais besoin d'élever la voix ? Préparer sa rentrée en CE2 CM1 CM2. SumoMe La première rentrée en CE2, CM1 ou CM2 ça se prépare. J’ai regroupé dans cet article différents outils, différentes organisations utilisables pour préparer sa classe de cycle 3.

Il existe autant d’organisation que de classes, donc n’hésitez pas à parcourir le net pour piocher des idées qui vous correspondent à droite et à gauche. Sans oublier que la priorité sera dans tous les cas d’instaurer un climat de travail dans lequel VOUS êtes l’enseignant, donc le seul décisionnaire. Emploi%20du%20temps%20ter%20.pdf. Poésie - J’avais envie de changer mon enseignement un peu traditionnel de la poésie, à savoir, une poésie toutes les 3 semaines/ un mois pareil pour tout le monde, cela ne convenait plus à ma pratique. Du coup, grâce à un échange avec une edepienne, je suis partie sur un objectif à atteindre et surtout un libre choix des poésies par thème. Chaque enfant aura une fiche de suivi collée en début de cahier avec des étoiles à colorier, le but étant d’atteindre les 50 points pour obtenir son diplôme de champion de poésie. Les documents : Les recueils. Calendrier d'écriture.

Voici un rallye d'écriture présenté sous la forme d'un calendrier. Fonctionnement: Lecture du "sujet" par un élève.Brainstorming rapide pour que chacun puisse donner ses idées (et que ceux qui n'en ont pas puissent écrire quelque chose)Ecriture de quelques mots au tableau. (Ceux que les élèves demandent). (5/10 minutes)Ecriture autonome (10/15 minutes)Rappel qu'il faut relire sa production (MOPO)/5 minutesUn ou deux élèves lisent ce qu'ils sont écrit... quand c'est possible. (5/10 minutes)Pas de correction de l'orthographe, l'important c'est de libérer l'écriture.Pour ceux qui finissent rapidement , je leur demande d'illustrer leur texte. Le dessin étant généralement plus riche que le texte produit, cela permet aussi de discuter sur ce qui aurait pu être rajouté au texte.

Mais que fait la maitresse ? - elle blogue... Production d'écrits - Zaubette. (illustration couverture: Mysticlolly) Tinsel fait équipe avec moi pour revoir toute notre progression d'expression écrite au CE1. Notre idée de départ est de faire quelque chose de très progressif et structuré, pour apprendre à nos jeunes élèves, qui savent fraichement lire et écrire, à rédiger.

Ainsi, nous allons commencer par le mot, l'action, puis la phrase. La phrase de plus en plus précise, les moyens d'enrichir la phrase en y ajoutant le lieu, le moment, la manière. Puis tout doucement, nous glisserons vers l'écriture de plusieurs phrases organisées entre elles pour former un texte. Nous sommes en train de faire un véritable fichier, avec des exercices pour apprendre à écrire et des propositions de sujet d'écriture. Fichier écriture.