Creare storie con StoryJumper. Il podcasting è l'insieme delle tecnologie e delle operazioni relative al download automatico di file di qualsivoglia natura (detti podcast, fusione e contrazione di PoD, "Personal on Demand" o, secondo il vocabolario Treccani, dall'inglese pod = baccello, contenitore[1], e broadcast, "trasmissione"), tramite un'infrastruttura di trasmissione dati e un programma client chiamato "aggregatore" o feed reader.
I media disponibili tramite podcasting sono in genere file video o audio, anche se non esiste preclusione tecnica verso alcun tipo di file. La fruizione del podcast non è legata ad un sistema operativo né ad alcun browser specifico, e i contenuti di un podcast si possono sia consultare che scaricare automaticamente dal sito, salvandoli nella memoria di un dispositivo per la riproduzione. Storia[modifica | modifica wikitesto] Diffusione del podcasting[modifica | modifica wikitesto]
Howard Gardner. Da Wikipedia, l'enciclopedia libera.
Howard Gardner (Scranton, 11 luglio 1943) è uno psicologo e docente statunitense di origine ebraica. Biografia[modifica | modifica wikitesto] Professore presso la Harvard University nel Massachusetts, ha acquisito celebrità nella comunità scientifica grazie alla sua teoria sulle intelligenze multiple. Cos’è il podcast e come utilizzarlo nella didattica Obiettivo di questa seconda parte del mio intervento su “La voce e la radio”, è chiarire cosa sia il Podcast e come sia possibile utilizzarlo nella didattica. A tale scopo presenterò un percorso teorico e pratico in cui verranno proposte risorse video, documenti ed esempi che, spero, potranno aiutarci a mettere a fuoco la versatilità ed efficacia di questo strumento sul piano formativo. Il post è diviso in due parti: A. la teoria e la ricerca; B.
La pratica A. La tecnologia per dare agli studenti la capacità di utilizzare in modo adeguato alle circostanze le conoscenze e le competenze derivate da un buon percorso scolastico utilizzando mezzi diversi per il medesimo obiettivo.
Il podcast, acronimo di Personal Option Digital Casting, è una forma di comunicazione diretta, orizzontale e veloce (una trasmissione udibile anche su mp3, mp4, Nintendo DSI di ultima generazione [soluzione tecnica suggerita dagli alunni stessi]), è un fortissimo incentivo motivazionale a creare percorsi didattici per poi registrarli e postarli online da dove poi, chi lo desidera, può scaricarli gratuitamente e ascoltarli in varie modalità, anche in “mobilità”.
È il linguaggio 2.0, “User Generated Content” (contenuti generati dagli utenti) per eccellenza. §. Tempo di riappropriarsi dell’ascolto!
Intro Ho avviato le prime attività di Podcast con le classi nel 2013 con la sperimentazione 10 MP (10 Minutes Podcasting) SchoolRadio come Podcasting didattico suddiviso in due rubriche a) Graeci docent e b) 10 minuti per dire che… Il primo di tipo tematico – disciplinare, mentre il secondo invece mirato a esprimere il proprio punto vista sulla realtà scolastica con apertura completa alle problematiche e/o tematiche più sentite nella quotidianità. Il Podcast è pubblicato on line all’url ed è frutto di un lavoro collaborativo su adesione volontaria degli studenti, in particolare per la rubrica Graeci docent, in cui ciascuno ha dato il proprio contributo personale nella rielaborazione e co-costruzione del sapere, così da rendere l’attività sperimentata realmente proficua.
Strumenti Non serve uno studio di registrazione (magari!) Tutto sulla compressione MP3. Tutto ciò che bisogna sapere sul sistema di compressione più diffuso per il trasferimento di materiale audio.
La sigla MPEG (acronimo di Motion Picture Experts Group) identifica un gruppo di studiosi che si riuniscono sotto la ISO (International Standards Organization) allo scopo di generare codifiche standard internazionali, per la digitalizzazione video e la compressione audio. La sigla è divenuta poi per estensione il nome che definisce l’algoritmo di compressione audio/visivo nato dalla cooperazione del gruppo. Da questo punto in poi parleremo quindi di MPEG riferendoci implicitamente all’algoritmo. Esistono varie generazioni di algoritmi MPEG, ed infatti si parla di MPEG 1, 2, 3, e, ancora in fase di elaborazione, MPEG 4. Noi ci accingiamo a trattare l’utilizzo dell’MPEG in relazione alle sue applicazioni in campo audio.
I Personal Computer in disuso o considerati obsoleti da aziende, enti e privati del territorio di Como e di Varese, vengono raccolti e rigenerati.
I pc, riportati a nuova vita con programmi open source, sono donati alle scuole che abbiano i requisiti specifici per l’attuazione del progetto. Queste ultime ricevono inoltre un corso di formazione per un uso tecnico dei software open source e per un utilizzo in chiave didattica di strumenti e ambienti open (Open Educational Resources). Il tutto in collaborazione con l’Ufficio scolastico di Como e di Varese e la Onlus Progetto nuova vita di Olgiate Olona (VA). Le scuole, possono inoltre usufruire in maniera completamente gratuita della vasta audiobiblioteca (oltre 8000 files digitali) messa a disposizione dall’Associazione Libro Parlato Lions che ne fornirà l’accesso ai ragazzi con Disturbi specifici di Apprendimento.
L’Ufficio scolastico di Como, in collaborazione con l’Archivio Diaristico Nazionale, il Mi piace: Mi piace Caricamento... Come realizzare una Web Radio con Spreaker - 1^ Parte. Come gestire una Web Radio con Podomatic. Corso completo di Audacity - Parte 1 - Interfaccia, importazione, esportazione e tagli. Corso completo di Audacity - Parte 1 - Interfaccia, importazione, esportazione e tagli. Come unire due o più tracce su Audacity.