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Lecture

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Vivez une aventure interactive de littérature jeunesse au 3e cycle! – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Par Caroline Léveillé Si vous vous questionnez à savoir comment motiver les garçons de votre classe à lire davantage, cet article est pour vous!

Vivez une aventure interactive de littérature jeunesse au 3e cycle! – J'enseigne avec la littérature jeunesse

Je vous suggère de leur faire vivre une aventure dont ils seront les héros! Il y a maintenant deux ans, j’ai bâti un projet de lecture et d’écriture autour des romans dont vous êtes le héros afin de stimuler les garçons de ma classe et comme l’expérience avait réellement été appréciée, j’ai décidé de récidiver l’année dernière auprès de ma nouvelle cohorte d’élèves. La réalisation de cette activité a été fortement inspirée par un atelier de l’AQUOPS 2014 ainsi que la lecture du Pollen #13 2014. Tout d’abord, nous avons effectué une lecture feuilleton du roman À vous de jouer 2 de Stephan Bilodeau et Rémy Huraux. Lecture interactive JulieR. Deux garcons. La littérature jeunesse au service de la Terre – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Par Benita Kanozayire et Lucie Béchard Le jour de la Terre approche à grands pas et c’est l’occasion d’aborder les défis et problématiques de notre siècle en ce qui a trait à l’environnement avec nos élèves.

La littérature jeunesse au service de la Terre – J'enseigne avec la littérature jeunesse

Notre collaboratrice Julie St-Pierre vous a proposé récemment un ouvrage pour sensibiliser les élèves dans son article. Notre but aujourd’hui est de bonifier vos activités si vous souhaitez souligner la journée du 22 avril à l’aide de la littérature jeunesse. Mon ile blessée Vous connaissez peut-être déjà le superbe album de Jacques Pasquet, illustré magnifiquement par Marion Arbona. La simplicité et la justesse du texte et des illustrations rendent l’ouvrage d’autant plus touchant, tant pour les adultes que les enfants. Sachez qu’il existe également des fiches pédagogiques disponibles sur le site de l’éditeur. Certains ont préféré illustrer un paysage, alors que d’autres ont voulu aborder la menace d’espèces animales due aux actions des humains.

Suggestions – primaire. Voici des suggestions d’albums pour la lecture interactive au primaire.

Suggestions – primaire

Ces listes ont été préparées par les bibliothécaires et les conseillères pédagogiques en français de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe. Voici des suggestions de romans pour les élèves de troisième cycle, principalement québécois, sélectionnés pour l’enseignement réciproque. « L’enseignement réciproque est une technique à base de stratégies, qui porte sur la discussion d’un texte sous l’angle de quatre stratégies de compréhension de lecture : prédire, questionner, clarifier et résumer » (CSSH Cadre de référence en lecture Repères théoriques et pistes d’intervention). CalkinsSam LoRez. Planification annuelle Amelie et Caroline. Reading Response - Stick-It Together... by Runde's Room. This resource is a collaborative reader response activity for comprehension checks to be used with small groups in your classroom, while still holding each individual accountable.

Reading Response - Stick-It Together... by Runde's Room

Each page contains a reading response question (that will work with a variety of texts), information about the type of question, spaces for students’ individual answers on sticky notes, a space for them to collaboratively build their best answer using the individual responses, and success criteria for reader responses. This activity works with read alouds, whole group novel studies, shared reading activities, literature circles, content area reading … basically any activity where the whole class or groups of students are reading the same text.

There are 100 different reader response questions included in this resource, covering a huge variety of comprehension strategies, literary and story elements, genres, and text structures. Planification annuelle Amelie et Caroline. Suggestions lecture 2013 2014 primaire. Fichepedago plusgrossepoutine. Stratégies de lecture. Mission lecture / les inférences. Après les cartes énigmes pour travailler quotidiennement les inférences, un jeu qui me servira en atelier de lecture, mais qui aurait tout à fait sa place en aide personnalisée: Mission lecture.

Mission lecture / les inférences

Il s'agit évidement d'inférences différentes. D'ailleurs si jamais quelqu'un aurait un "stock" d'inférences, il serait le bienvenue pour ajouter encore quelques cartes. Il s'agit d'un jeu de plateau (je vous propose 2 plateau, à l'heure qu'il est, je ne sais toujours pas quelle version je vais imprimer), et de cartes associées. Une série déjà prête pour le CE1, la série pour le CE2 suivra.

L'avancée dans le jeu se fait sans dé, mais en répondant à des questions. Le plateau de jeu. Jeu sur les inférences - la course aux indices. Je partage avec vous, ici, un petit jeu pour travailler sur les inférences et plus particulièrement sur la capacité à inférer le lieu, l'agent et le temps lorsqu'on lit.

Jeu sur les inférences - la course aux indices

Ce jeu est un jeu coopératif qui prend la forme d'une course entre deux détectives afin d'élucider un vol. Il comprend 30 cartes inférences. Je mets la trame modifiable des cartes afin que vous puissiez créer d'autres séries de cartes pour enrichir ce jeu. Si vous l'utilisez, n'hésitez pas à m'envoyer vos réalisations. Histoire à raconter en début de partie: Les bijoux de la comtesse Machintruc ont été dérobés dans sa résidence secondaire. Les contes de Charles Perrault. Nous avons travaillé sur Le Petit Chaperon rouge.

Les contes de Charles Perrault