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Organisation du documentaliste

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Dossierliaison. Un bullet journal de prof doc? Voilà deux ans que je me suis lancée dans l’aventure bullet journal à titre personnel. Pour info un bullet journal (ou bujo) est un système d’organisation personnalisable, créé sur mesure par son propriétaire. Plus flexible qu’un agenda classique, il permet de s’organiser entre tâches perso / pro à l’échelle quotidienne, hebdomadaire, mensuelle ou même annuelle. Ce système d’organisation a été inventé par Ryder Caroll et dans notre monde numérique, il ne nécessite qu’un carnet et un stylo! Je me suis vite demandée si dans le cadre de ma profession, ce ne serait pas intéressant de le décliner. Je viens ici vous montrer un petit peu ce que ça donne, et l’évolution sur ces quelques mois. Le matériel: Pour ma première expérience j’ai trouvé dans les tréfonds des tiroirs du CDI un vieux cahier grand format, à petits carreaux et à couverture rigide.

L’an dernier, amoureuse de beaux carnets, j’avais choisi un grand carnet au format A4 de chez Moleskine, avec une belle couverture vert sapin. Dav. Mieux comprendre nos statistiques. La réalisation d'une étude de nos statistiques doit tendre vers trois objectifs : Analyser les résultats de nos dispositifs.

Toutes les actions mises en place doivent être évaluées afin de savoir s'il est judicieux de les continuer, de les améliorer ou de les arrêter. Évaluer les besoins. L'augmentation de la fréquentation permet par exemple de justifier l'annexion d'une salle supplémentaire ou l'achat de tables et de chaises. Des statistiques pour qui pour quoi? Les statistiques peuvent-elles être à double tranchant ? Nous avons tous peur de nous rendre compte qu'une action ne fonctionne pas et que tous les efforts que nous avons fournis n'ont pas eu les effets escomptés.

En conclusion, ce qui est important ce n'est pas le "chiffre" mais "l'information" que vous allez en extraire via votre analyse. Qu'évaluer et comment ? NB: ne remplissez que les cases blanches, le contenu des cases rouges se calcule automatiquement. Ressources numériques documentaires. S'informer L'offre concernant les ressources numériques pour l'éducation est en pleine expansion.

Une veille est indispensable pour se tenir au courant des nouveautés et de l'évolution des différents services. Les lettres d'information On peut s'abonner à différentes lettres d'information ou flux RSS pour recevoir régulièrement des informations sur les nouvelles ressources disponibles. Nous conseillons notamment : Les sites académiques La page consacrée aux ressources pédagogiques proposée par la Délégation académique au numérique éducatif (DANE) de l'Académie de Paris peut être consultée régulièrement.

On peut élargir ce travail de veille aux sites des autres académies. Les journées et salons professionnels Le site de la documentation de l'académie de Paris Vous pouvez également consulter régulièrement les pages du site de la documentation concernant les ressources numériques (ou vous abonner au flux RSS) : Trouver des séquences pédagogiques utilisant ces ressources: Édubase. Vademecum exposer en bib. Comment prendre en main un CDI dans le cadre d'un remplacement ? Ce Vade Mecum aide à la prise de fonction dans le cadre d'un remplacement de longue ou de courte durée les personnels contractuels.EIlaboré par les IA-IPR EVS de l’académie de Paris et un groupe de professeurs documentalistes, il permet aux personnels de prendre en main le CDI, en relation avec le projet d’établissement et le projet académique.

Comment effectuer un état des lieux du CDI ? Communication taches a faire. Pegagogie a faire. Gestion taches a faire. Un bullet journal de prof doc?