App.artflow.ai/my-creations. Edith Petitfour « Potentialités d’un dispositif de travail intégrant des outils numériques pour enseigner la géométrie aux élèves dyspraxiques ». | Canal U. StickerBaker | Make AI stickers. Mise en valeur d’un album par le numérique – Kit Erun. Langage et outils numériques - Primàbord. Outils num inclusion drane34. Raccourcis pour profs efficaces A4. Idées reçues sur le numérique - Professionnel de l'Éducation nationale | Parentalité et Numérique.
Parentalité et Numérique | Le site du volet Parentalité des TNE. Tuxblocs. Tuxblocs est un logiciel qui permet de représenter les milliers, centaines, dizaines et unités sous fomes de blocs de base, et d’effectuer des conversions entre colonnes. Il aide à comprendre le système de numération positionnelle. Ce n’est pas un exerciseur autonome pour l’élève. Il s’agit d’un outil de représentation, au même titre que le matériel de manipulation que l’on trouve dans les classes. 📥 Télécharger Tuxblocs pour Linux (DEB) 📥 Télécharger Tuxblocs pour Windows (10 et +) 🌐 Tuxblocs en ligne (en construction) 🧐 Information importante pour l’installation sous Windows Aperçu Téléchargement et installation Windows Télécharger l’installeur Windows. Ubuntu, Linux Mint, Debian Télécharger le paquet DEB. Installation Linux (deb : Ubuntu, Debian, Linux Mint, Primtux …) Sous Linux, ouvrir le paquet deb via le gestionnaire de paquets habituel (logithèque, gdebi…).
Windows (10 & 11, 64 bits) Exécuter le programme d’installation. Cliquer sur Informations complémentaires et Éxécuter quand même Vidéos. Outils Informatiques Dys 1684789425. VATT : Un nouveau cadre théorique pour l’adoption d’outils numériques ayant une plus-value pour l’enseignement. Par Audrey Miller On le constate : le numérique n’est plus tant une nouveauté dans la plupart des salles de classe.
Mais comment s’assurer que les usages qu’on en fait sont réellement efficaces et utiles à l’école? Comment déterminer si un outil offre une réelle plus-value? C’est pour aider les acteurs du milieu scolaire à répondre à cette importante question et à mieux tirer parti des possibilités de la technologie que le groupe américain Leading Educators, composé d’enseignants, de dirigeants d’écoles et de systèmes, de chercheurs et d’experts du monde entier, a développé le cadre Value Add of Technology on Teaching (VATT) (Cadre de valeur ajoutée de la technologie pour l’enseignement).
S’inscrivant en appui aux autres cadres théoriques bien connus, tels que SAMR, TPACK ou les normes de l’ISTE pour les enseignants, VATT souhaite offrir une perspective holistique, contextualisée et centrée sur l’enseignant. Les trois propositions de valeur ajoutée Faire plus (augmenter la capacité) Modélisation et la représentation de fractions avec Fracatux. Fracatux est un logiciel libre développé par Arnaud Champollion via la forge des communs numérique éducatif.
Ce logiciel destiné aux enseignants de cycle 3 et 4 permet de faciliter la modélisation et la représentation de fractions. Grâce aux nombreuses fonctionnalités offertes par l’application, il est possible pour l’enseignant de faire de multiples démonstrations afin de faciliter la compréhension des élèves. Parmi ces fonctionnalités : • Représentation de n’importe quelle fraction : vous pouvez utiliser les boutons sur la barre de gauche ou entrer n’importe quelle fraction dans l’application et les visualiser sous forme de barres. Vous pouvez d’ores et déjà retrouver des exemples d’applications lors de séance en classe en suivant ce lien. Téléchargement : Vous pouvez suivre les évolutions et mise à jour de Fracatux en rejoignant le salon Tchap dédié au logiciel et même échangé avec Arnaud pour lui proposer des idées. La limite des « compétences du XXIème siècle » Face à un monde changeant, incertain, volatil, complexe, ambigu chacun cherche à se rassurer et imagine quelles pourraient être les compétences d’un monde qui se construit.
L’économie de la connaissance suppose une manipulation, une production et une diffusion croissante des données. Selon les officines internationales ou locales, selon les chercheurs ou les consultants, les expressions compétences du XXIème siècle, compétences transversales, soft-skills ou capabilités sont utilisées pour décrire ce graal de connaissance qui pourrait nous aider à se transformer en même temps que notre environnement. Mais de quoi parle t-on? Rappel sur ce qu’est une compétence De quoi avons-nous besoin pour le XXIème siècle. Les compétences du XXIème siècle En 2013, l’UQAM cite les compilations des chercheurs néerlandais, Joke Voogt et Nathalie Pareja Roblin, sur les référentiels de l’UNESCO, de l’OCDE et l’Union Européenne, qu’ils comparent à d’autres référentiels australiens et américains.
Sources. Chemix - Draw Lab Diagrams. Simply. Doodle3D Transform. Create | Mockoops. Catalogue d'apps pour la maternelle. Webinaire - Utiliser le numérique pour un enseignement inclusif et interactif. Catalogue d'apps pour la maternelle. 201015 Cnesco Tricot Numerique Fonctions pedagogiques 1. 201015 Cnesco Tricot Numerique Fonctions pedagogiques 1. Fracatux. Fracatux est un logiciel libre permettant de représenter des fractions sous forme de barres, et d’effectuer avec différentes opérations. Il permet notamment de mettre en évidence les égalités de fractions, les additions de fractions avec le même dénominateur, et la correspondance entre les écritures fractionnaires, décimale et scientifique. Une ligne graduée (décimale ou fractionnaire) permet de situer ces mêmes fractions de façon ordinale.
Télécharger Fracatux pour Linux (DEB) Télécharger Fracatux pour Windows (10 et +) 🧐 Information importante pour l’installation sous Windows Télécharger cette documentation au format PDF Aperçu Présentation rapide en vidéo Version annotée Fonctionnalités Cette application offre les fonctionnalités suivantes : Documentation Des exemples d’utilisations - fiches de séance en classe 📄CM2 Encadrer une fraction 📄CM2 Équivalence d’une fraction et d’un nombre décimal 📄CM2 Tracer des segments de longueur donnée en fraction d’unité Téléchargement Version actuelle 1.5.2. Des générateurs pour préparer la classe - latroussemaitresses. Latroussemaitresses.
L'AirDrop d'Android est enfin disponible pour tout le monde : comment l'utiliser sur votre PC Windows. Google a élargi la disponibilité de sa solution de partage de fichiers maison, appelée Nearby Share, qui permet d'échanger des fichiers entre les appareils Windows et Android, ainsi qu'entre Android et Windows. Dans cet article, nous vous expliquons comment cette fonctionnalité fonctionne.
Après son lancement plus tôt cette année, Google élargit considérablement la disponibilité de Nearby Share pour les PC Windows dans presque tous les pays du monde, au grand soulagement des utilisateurs qui commençaient à se sentir « loin » de cette technologie. Nearby Share pour les PC Windows permet aux utilisateurs Android d’échanger des fichiers avec leur PC, qu’il s’agisse d’un ordinateur de bureau ou d’un ordinateur portable, sans fil et via les menus natifs d’Android. Comme nous avez déjà le tester, il est généralement très rapide et fiable, même en cette phase de bêta qui, espérons-le, souffrira peu de la malédiction des « bêta éternelles ».
Files by Google. RÉCIT – Service national de l’inclusion et de l’adaptation scolaire. S'CAPE-Le ConcentrX de S’CAPE. Plusieurs auteurs d’escape games utilisent des puzzles circulaires inspirés d’objets de marketing. Ces puzzles sont généralement créés à la main. ConcentrX est un outil, en ligne mais aussi disponible au téléchargement, facilitant la création de tels puzzles à partir d’un texte ou d’une image.
Il permet sur une seule page A4 l’impression de trois à six disques à assembler. Par défaut le puzzle mesure 8 cm de diamètre, mais vous pouvez en modifier la taille à l’impression. Liens Version en ligne pour une utilisation rapide. Mode d’emploi Le principe reste simple : Tapez votre texte ou l’adresse de l’image ; Modifiez les paramètres ; Lancez l’impression ; Découpez les disques ; Assemblez les disques avec une attache parisienne. Astuces et conseils Le choix des polices est limité à celles proposées par défaut par le navigateur Internet.
Idées d’utilisation L’objectif initial est de réaliser un puzzle circulaire permettant la lecture d’un message, d’un caractère ou d’une image. The Little Things - Illustration by Susana Salas. Foxar. Your Personal Dashboard | NETVIBES. Your Personal Dashboard | NETVIBES. Your Personal Dashboard | NETVIBES. Liste applis maternelle. Le numérique pour favoriser l'implication des parents. Élodie qui a longtemps enseigné en primaire et qui est à présent directrice d'école depuis sept ans présente les ressources pour les enseignants et à l'adresse des parents traitant de la question du numérique dans l'environnement scolaire. « La crise sanitaire internationale nous a tous tristement rappelé l'importance du numérique dans notre fonction de co-éducateurs avec les parents. Cela a été particulièrement difficile pour certains d'entre eux, les plus éloignés du numérique, les moins équipés outillés, et donc par extension pour nous enseignants, qui manquions d'outils pour les accompagner.
Pour répondre à cette problématique, nous avons créé des ressources pédagogiques pour que parents et enseignants puissent ensemble construire et faire vivre un projet de co-éducation au et par le numérique. Dans ce projet de co-éducation, l'idée est d'accompagner les familles à l'appropriation de ces ressources, ce qui est indispensable. . - Comment me faire aider ? La capsule audio en mode QR code – Délégation Académique au Numérique Educatif. Une nouvelle fonctionnalité dans monoral.net et qui va faire parler … La rétroaction avec Qr code offre une belle opportunité pour les enseignants de différencier leurs commentaires sur une copie par exemple.Quoi de mieux que d’entendre la voix de son professeur qui guide, rassure et conseille ?
La voix c’est l’outil le plus précieux qui valorise le travail, encourage et parfois corrige les erreurs qui ont été faites. Autrefois, avant la nouveauté développée par ce site, il fallait s’enregistrer, héberger le son sur une plateforme, partager le lien et faire un qr code. Beaucoup d’opérations qui rendait le processus long et fastidieux. Vous connaissiez déjà le site comme un complément d’entraînement à l’oral pour la préparation des examens ou pour des entraînements. Là, c’est la création et l’hébergement des sons accessibles par qr codes sur planches à découper qui change la donne.
Voyons comment cela marche en images : D’abord on se rend sur le site monoral.net. Make your pet talk - My Talking Pet. ChatterPix Kids on the App Store. Let’s ChatterPix! Chatterpix Kids can make anything talk -- pets, books, doodles, and more. Simply take a photo, draw a line to make a mouth, and record your voice. Create ChatterPix with friends and family as silly greetings, playful messages, creative cards, or even fancy book reports. And best of all, it’s FREE! AGES: 5-12. NOTE: For adults, check out our “ChatterPix” app for more fun and sharing via email and social media.
CATEGORY: Creative Expression TOOLS: 22 stickers, 10 frames and 11 photo filters (A subsidiary of Khan Academy) Duck Duck Moose, an award-winning creator of educational mobile apps for families, is a passionate team of engineers, artists, designers, and educators. Khan Academy is a nonprofit with a mission to provide a free, world-class education for anyone, anywhere. For kids ages 2-6, don't miss Khan Academy Kids, our new early learning app to help young children with reading, writing, math and social-emotional development! We’d love to hear from you! André Tricot : Quels sont les apports du numérique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers? IMAGEamigo - Free Automatic Online Photo Editing & Processing. Catégorisation des usages du numérique à l'école primaire - Prim à bord.
Dans le groupe de réflexion départemental sur les usages du numérique à l’école piloté par l’IEN TICE du département, nous souhaitons : proposer aux enseignants une vision claire des différentes utilisations possibles du numérique à l’école. promouvoir des usages du numérique diversifiés apportant tous une plus-value à l’enseignement ou à l’apprentissage accompagner tous les enseignants vers une intégration du numérique raisonnée.
Nous avons donc commencé par élaborer un tableau des usages du numérique à l’école en essayant de répondre à la question : « le numérique, c’est utile pour (qui ?) , dans le but de (pour quoi ?) Voici les résultats actuels de notre réflexion : 1) Le numérique à l’école, c’est utile pour l’enseignant dans le but de : Se former Préparer sa classe Organiser son enseignement Communiquer avec les familles 2) Le numérique à l’école, c’est utile pour les élèves dans le but de : Corpus - Au cœur des organes. ✂Templatemaker ︎ Séminaire Académique NUMÉRIQUE ET NEUROSCIENCES | Académie de Lyon. Introduction Le séminaire fut très riche et passionnant à bien des égards.
Nous vous proposons ici de retrouver les interventions. Quels sont les effets du numérique sur les apprentissages ? Joëlle Proust, Directrice de Recherche Émérite, CNRS, membre du conseil scientifique de l’éducation nationale Vidéo et métacognition au service de l’apprentissage de l’oral, un retour d’expérience en académie. Véronique Julien, IA-IPR d’histoire-géographie, LabAURAScopE Comment fonctionne notre mémoire dans un monde numérique ? Amandine Rey, Maître de conférences CRNL/INSPÉ - Université Lyon 1, neuropsychologue Sommeil et écrans : Quels impacts sur les performances ? Stéphanie Mazza, professeure des universités (Lyon 1) et neuropsychologue, membre du conseil scientifique de l’éducation nationale Se « mémo-trainer » pour apprendre, un retour d’expérience en académie.
Pascal Mériaux, chargé de projet DRANE (site de Lyon), NEMAURA (numérique et mémorisation en Auvergne-Rhône-Alpes) Clôture. Laetoli Production. Production Laetoli Production En partenariat avec Laboratoire CNRS Archimède UMR 7044, Archéologie Alsace, ALXGraphiste, MNHN Conception, réalisation, rédaction, scan 3d, remontage des spécimens Samba Soussoko Numérisation MNHN Delphine Brabant Mise à disposition des spécimens Céline Bens (MNHN), Philippe Clavert (Unistra), Jacques Cuisin (MNHN, Franck Meyer (Unistra), Aurélie Verguin (MNHN), Patrice Willmann (Unistra) Développement Elisa Kalbé, Vivien Pfrimmer (Method In The Madness) Graphisme Alexandre Metzger (ALXGraphiste) Rédaction des fiches expert Rose-Marie Arbogast, Philippe Béarez, Sandrine Grouard, Aurélie Guidez, Guillaume Lecointre, Evie Vereecke Validation scientifique, labo Archimède Rose-Marie Arbogast Validation scientifique, Archéologie Alsace Olivier Putelat, Amélie Pélissier Validation scientifique, MNHN Philippe Béarez, Sandrine Grouard, Guillaume Lecointre Validation scientifique, KU Leuven Evie Vereecke Traduction Jill Cucchi, Joanna Waller.
Les logiciels de Pierre Perez | Sciences de la Vie et de la Terre. Aller au contenu principal Les logiciels de Pierre Perez Les indispensables créés par Pierre Perez Avec la disparition de flash, certaines applications ne fonctionnaient plus. Une nouvelle version (en .exe) est disponible pour conserver ces "pépites" pédagogiques (à télécharger avec un système d'exploitation autre que Chrome OS) Image attention : version 32 bits Copyright © 2021 - Rectorat de l'académie de Toulouse Mentions légales Accessibilité : non conforme.
Favoriser la mémorisation - Enseigner avec le numérique / Académie de Normandie. Applications – PAPN. Pour l’enseignant – PAPN. Digital Citizenship Education Handbook fra(1) Le droit d'auteur et le droit à l'image. L'Usage du numérique au service des apprentissages. F.EHLINGER - J.GAUTHIER - Carte mentale. LudoviaBE2022 - Présentation Moiki. Moiki. Mes apps préférées. Tpack et SAMR. Qu'est-ce que l'illectronisme ? - Prim à bord. Applications pour les tablets et smartphones – Envol Isère Autisme.
Les meilleures applications pour enfant autiste. Applications-Autisme. Tablettes numériques | Fédération québécoise de l'autisme. Pdf F254907749 Liste des applications avril20131. Les applications pour tablettes. Smodin: Multi-lingual Writing Assistance | English. Ressources numériques pour les formateurs du 1er degré. Comment lit-on en numérique ?
Dessine-moi une idée asbl - Apprendre avec le Mind Mapping à tout âge, pour toutes les disciplines. Les recommandations de la Conférence de consensus sur l’utilisation du numérique en éducation maintenant disponibles. Numérique alternatif et alternatives numériques. L'Usage du numérique au service des apprentissages. F.EHLINGER - J.GAUTHIER* logo. Printable Dice with Dots, Text or Images. ✂Templatemaker ︎ Créer un avatar parlant avec Adobe express ! Annuaire de ressources numériques pour enseigner - 2022. Accessibilité numérique - Cours - FUN MOOC. ASH21 logiciels adaptés, le site de référenciation des applications gratuites au service de l'enseignement inclusif.
Favoriser le traitement visuel. Bienvenue sur Rebus-O-Matic.com, la machine à faire des rébus. Clic images - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon. La boîte à outils numériques by Thomas SERGENT on Genially. Liens utiles pour enseigner by Catherine TEIXEIRA on Genially. Les outils numériques du formateur. Boîte à Outils VF. CocoMaterial. Les tablettes tactiles à l’école : un outil pour produire. Objectifs Compétences du 21e siècle. Applistock.glideapp. Master Robot - Générateur de mots croisés ou cachés. Liens utiles pour enseigner by Catherine TEIXEIRA on Genially. Compilation d'applications mathématiques pour tablettes - Pédagogie - Direction des services départementaux de l'éducation nationale de la Vienne - Pédagogie - Académie de Poitiers.
Guide GrandsGroupes. Outils. Leximage. Réaliser un dictionnaire en images. Schema relationnel. Présentation doutils et dusages. Quel outil pour créer une galerie virtuelle ? – Prof & Doc – Site des document@listes de l'académie de Besançon.