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PORTAFOLIO ENFOQUES Y ESTRATEGIAS PARA ESTUDIOS JUDAICOS

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Índice. Introducción portafolio .docx. Conocimientos previos.

Me parece que tienes un muy buen dominio teórico pedagógico. Que fortuna que tuviste la oportunidad de observar y vivir el reto que implica muchas veces poner en la practica lo que sabemos de como aprende mejor el ser humano. – karenzaltz

Teorias disciplina.

Tienes una gran habilidad para sintetizar y compartir. Coincido contigo en el modelo humanista si bien regreso a la importancia de que este se de dentro de una estructura con límites claros. – karenzaltz

Congruencia.

Me parece muy enriquecedor y completo tu análisis, en el logras llevar a la practica no solo los elementos teóricos del curso sino muchos otros de la especialidad. me hubiera ´parecido muy interesante que analizaras también la congruencia desde el modelo versus la percepción de los papas en las entrevistas. – karenzaltz

Estudios judaicos monte .png.

Regresando a tu infografía al finalizar el curso ¿cambió en algo tu percepción? ¿En qué sentido? ¿Por qué? – karenzaltz

Resultados entrevista.

Muy buen análisis y aplicación de los conceptos. Como nota a futura mora recuerda empezar las preguntas con mayúscula. – karenzaltz

Cuento Najshon .docx.

Desde que leí este trabajo en el foro me encanto. Buen análisis, me gusta tu capacidad de profundizar y de relacionar teoría, vivencia y practica. – karenzaltz

Guía de observación.

La guía esta muy completa y aborda temas centrales en el aprendizaje así que hubiera sido interesante que lo siguieras llenando con las observaciones siguientes para poder completarlo.. – karenzaltz

Planeacion Januka .docx.

Buscaste hacer actividades variadas que generan interés y diversión en los niños, acuérdate que para verdaderamente profundizar puedes hablar de despertar la curiosidad natural del niño por aprender, no es malo que se diviertan siempre y cuando esto contribuya y no distraiga del objetivo. Me parece que ir por el poco tiempo disponible buscar solo un objetivo. Tu mencionas evaluar la comprensión de Januca pero las actividades parecerían ir mas hacia evaluar el conocimiento que tienen de este jag, no es lo mismo saber que comprender. – karenzaltz

Observaciones jalav udbash.

Son descripciones muy completas pero sería muy importante que aclares que buscabas observar en la clase, cuando observas en general se pierde un poco el foco y te quedas mas en lo general. ¿Observas disciplina y manejo del grupo? ¿Didáctica y planeación? – karenzaltz

Observando la conexión. Kinder 1 disciplina .docx. Observación SEDER ROSH HASHANA .docx. Observacion Preprimaria. Observación mora tere KI. Kinder 1 observacion .docx. Preprimaria disciplina .docx. Observacion linda cattan preprimaria .docx. Fotos. Good teachers es. Emotions and learning. Rutinas en el salon. Virgina Woolfolk. La disciplina escolar aportes de las teorías psicológicas. El Riesgo de las Recompensas. Conscious Discipline for Administrators - Conscious Discipline. Conscious Discipline is a whole-school solution for social-emotional learning, discipline and self-regulation.

Conscious Discipline for Administrators - Conscious Discipline

Conscious Discipline is a longtime leader in integrating classroom management and social-emotional learning. It utilizes everyday events rather than an external curriculum, and addresses the adult's emotional intelligence as well as the child's. Conscious Discipline empowers adults to consciously respond to daily conflict, transforming it into an opportunity to teach critical life skills to children. Bienvenidos a Eduteka. GoNoodle. ClassDojo. Reflexión y conclusiones.

Raquel, Me encanto leerte y que seas parte de este proceso. Creo que tienes muchos elementos para ser una gran mora, tu amor por el judaísmo y por los ninos, tu capacidad de pensar y aprender constantemente, tu entrega, responsabilidad y dedicación van a hacer de ti una gran mora. Felicidades! – karenzaltz