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Pédagogie

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Google Agenda. Đăng nhập một lần. Truy cập tất cả. Đăng nhập để tiếp tục đến Lịch Google Tìm tài khoản của tôi Bạn quên mật khẩu? Đăng nhập bằng tài khoản khác Tạo tài khoản Một tài khoản Google để truy cập mọi sản phẩm của Google. Ecrire une bande dessinée en cycle 3 ter. Pour les écoles | Le meilleur logiciel de conception de bds au monde pour l'Education.

Pinterest. Le développement construit au Brevet. Et toi, quel type de brouillon à ta préférence ? 4. Rédige Au moment de passer du brouillon au propre, pense à insérer dans ta rédaction quelques mots de liaison. Ils montrent que tu as organisé et pensé ton travail de façon logique. Écris calmement et lisiblement en prenant soin de respecter l'orthographe et de faire des phrases complètes. Fais des phrases avec un verbe ! Une fois ta rédaction terminée, prends le temps de te relire en cherchant les pluriels oubliés, les fautes de conjugaison et en regardant si tu n'as pas oublié un mot dans une phrase.

Consigne : choisis un sujet dans le lien ci-dessous puis reprends les 4 étapes de la méthode. Et si on rédigeait un développement construit à plusieurs sur Framapad ? Pour aller à l'essentiel La version courte de la vidéo. Np8 printps 2017. CompétencesHC43. Maîtrise compétences par niveau cycle 4. CaptainHistoire et CaptainGéo. La DANE de Créteil est heureuse de vous présenter le travail remarquable mené par des enseignants du collège connecté Daniel Féry de Limeil-Brévannes (94). En cette fin d’année qui approche, il nous a paru en effet opportun de faire connaître les projets menés autour du numérique en 2014-2015 par l’équipe d’Histoire-Géographie / Éducation Civique. C’est pour nous l’occasion de vous faire découvrir les exploits de deux personnages forts sympathiques, CaptainHistoire et CaptainGéo, aventuriers du savoir et pédagogues très inventifs : création d’un site disciplinaire rattaché au site central du collège, mise en ligne de ressources pédagogiques, utilisation des Ordival (ordinateurs fournis à tous les élèves de 6ème par le conseil départemental du Val-de-Marne), mise en oeuvre du principe de la classe inversée, défis lancés d’une académie à l’autre au gré des TwittClass… La liste est longue !

Nota bene : Pour ceux qui ne le connaissent pas, M. Comme le fait très justement observer M. Tetraaide. Ceinture HG.

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Cartes mentales. Applications_outils numériques. Sans titre. Prix et concours scolaires | Académie d’Amiens. A la découverte des repères de la géographie avec Tintin | René Case1 tout en BD. Tintin. Le nombre de fois où Hergé meuble les murs situés en arrière plan dans les bureaux (en général de police) est impressionnant. La liste est longue : - carte du réseau ferré indien, Les cigares du Pharaon (p. 49) - plan de la ville de Shanghai, dans le bureau de police, Le Lotus Bleu (p. 29, 44, 51) - carte régionale du San Théodoros affichée au mur dans un bureau, L'Oreille Cassée (p. 30) - carte thématique de la Grande Bretagne, L'Ile Noire (p. 56) - carte d'un réseau (télécommunications?)

- carte dans le bureau du commissaire (Saint Nazaire?) - carte dans le bureau de M. Dans le Lotus Bleu et dans les 7 boules de Cristal, on peut remarquer que les plans présentent de nombreuses différences entre les images. Dans toutes ces images, ces cartes sont utilisées comme image d’Epinal, symbolisant le pouvoir, le contrôle du territoire, pour bien faire comprendre au lecteur que la pièce où les personnages se trouvent est un bureau d’une administration. Tintin et la géographie.

C’est le thème qu’a choisi de traiter Mme Valin en accompagnement personnalisé en sixième l’année prochaine. Son idée me semble très séduisante et je vais tenter de m’en inspirer…. Si je suis en collège l’année prochaine ! Vous trouverez ici un projet similaire en IDD. Et là un article sur la représentation spatiale dans les albums de Tintin. Enfin voici un parcours-jeu réalisé par Mme Montarou pour réviser les repères de géographie à travers le monde. J'aime : J'aime chargement…

Ressources edutheque pour l histoire geographie (rentree 2016) 496909. Formation - Livre numérique. Le CASNAV propose un projet "Paroles partagées autour du patrimoine culturel immatériel du pays d’origine des élèves allophones nouvellement arrivés en France", en partenariat avec la DRAC, la DAAC, la DANE et Canopé. L’objectif final de ce projet est de rassembler les travaux dans un livre numérique. La DANE accompagne ce projet : par une journée de formation qui a eu lieu le 24 novembre 2015 à Dijon pour les professeurs concernés de Côte-d’Or et de Saône-et-Loire et le 3 décembre à Clamecy pour les professeurs de la Nièvre et de l’Yonne ; par un accompagnement individualisé des différents projets.

L’appel à projet permet de connaître le projet dans son ensemble. La construction du projet avec les élèves ; une phase de réflexion, de recherche puis de production sur les thèmes abordés en partenariat avec les médiateurs culturels impliqués ; l’assemblage de ces productions dans chaque chapitre puis l’organisation de ces chapitres pour constituer le livre numérique. la pédagogie de projet : 2. Site de révisions de la 6e à la Terminale. Journées de formation tablettes au collège Diderot. Mardi 1er et jeudi 3 juillet, le collège Diderot et l’Atelier Canopé de Besançon ont proposé deux journées de formation à l’ensemble des personnels du collège autour des tablettes qui équipent désormais l’établissement.

Après une introduction par M. Tournut, principal du collège, Sophie Allain, professeur de français et référente numérique du collège, a présenté l’ensemble des projets du collège, collège connecté de l’académie : Après cette présentation, Bertrand Formet de l’Atelier Canopé de Besançon est intervenu sur les usages des jeunes et les usages pédagogiques liés au numérique : Cinq ateliers d’1h30 ont ensuite été suivis par les participants : La tablette outil de remédiation par Pascal Paul, formateur Atelier Canopé Besançon, atelier s’appuyant sur le livre numérique « Remédiation et iPad » (cliquer sur l’image pour télécharger et lire le livre sur l’application iBooks) : d’iMovie, application de montage vidéo : et de Garage Band, application dédiée au son : À propos de l'auteur.

Comp%C3%A9tence 1 affiches. Fiche de remarques. Fiches outil rentree 2012. Sans titre. LireCouleur, extension pour dyslexiques et dyspraxiques. Une dyslexie, c’est quoi ? Une vidéo “C’est pas sorcier” sur les dys- en général. Pour les professionnels, une conférence de Mme Mazeaux, médecin de rééducation et neuropsychologue. LireCouleur, c’est quoi ? LireCouleur est une extension pour les logiciels LibreOffice et OpenOffice, libre et gratuite. Elle est téléchargeable sur le site d’Arkaline, la conceptrice de cette extension.

Cette extension va vous permettre de réaliser un certain nombre d’aménagements dans votre texte, afin d’aider temporairement, ou plus longtemps dans le cas de handicaps dys, un ou plusieurs élèves. Elle est capable : Un texte comme ceci : Pourrait ressembler à cela (si l’on active plusieurs aides, à vous de définir lesquelles sont les plus essentielles pour ne pas surcharger le texte) : Bulle_36. Des jeux pour comprendre l'utilité d'un développement durable - Histoire-géographie - Éduscol. Le site de la Cité de l'économie et de la monnaie met en ligne des jeux pour comprendre l'utilité et le fonctionnement d'un développement durable. Dans sa rubrique « Découverte de l'économie », ce site propose à destination des enseignants mais aussi des plus jeunes des jeux en ligne qui permettent de traiter du développement durable.

C'est une manière ludique d'introduire ou d'approfondir cette notion désormais au cœur des programmes scolaires du secondaire. Chaque jeu comporte une notice qui précise les thèmes et le public visés. Actualité à exploiter avec : Tous niveaux en EDD Actualité en lien avec : Jeux (développement durable) - Cité de l'Économie et de la Monnaie. Capacites3. Enseigner avec les ilots. Enseigner avec le recit en histoire. Travaux académiques mutualisés (TraAM) 2014-2015 — Histoire, géographie, éducation civique.

"Ces travaux ont pour objectif de proposer aux académies, en relation avec l'IGEN, des thèmes de travail communs dans le cadre du développement des usages et de la généralisation de l’intégration du numérique. Ces thèmes se déroulent sur un an (éventuellement renouvelable).de permettre de mieux faire connaître les travaux académiques. Ils doivent conduire à la production, au-delà des scénarios pédagogiques, de travaux de réflexion pédagogique et de synthèse sur les plus-values du numérique pour les apprentissages. Ils doivent donner lieu à des publications accessibles aux non spécialistes dans le cadre de la généralisation des usages. " source : Cahier des charges 2014-2015 TraAM Thématique Les travaux académiques mutualisés poursuivent leur exploration autour des capacités.

La thématique choisie pour l'année 2014-2015 est : Capacités et « moments numériques » au collège, au lycée et au lycée professionnel. Les équipes académiques Le numerus clausus est toujours fixé à huit académies. Grenoble. Comment réussir en Histoire-géographie et éducation civique ? Sans titre. Image d’illustration libre de droit (source : stockvault.net) YES, YOU CAN ! C’est-à-dire : Oui, tu peux y arriver. C’est une référence au YES WE CAN : « Oui, nous pouvons ! », l’expression motivante rendue célèbre par le président américain OBAMA). Il s’agit ici d’UNE PAGE CONSACRÉE A LA MOTIVATION Plan de cette page : 1-Ce qu’il faut pour progresser et réussir 2-Quelques citations motivantes 1-Ce qu’il faut pour progresser et réussir. Au dessus du tableau de la salle 15 est affichée une citation : (Marva COLLINS, enseignante américaine).

A l’origine, ce blog a été créé pour aider mes élèves, et plus particulièrement les élèves « dys », et leurs parents. …avec du travail, du courage et de la persévérance, vous progresserez ! Nous ne craindrons pas l’échec car un échec, une mauvaise note par exemple, ce n’est pas une catastrophe ! Nous devons toujours tenter de progresser et aller de l’avant sans craindre les moqueries ou les regards des jaloux. 4)Savoir prendre des initiatives E. Sans titre. BIENVENUE SUR LA PAGE « Le coin des parents » consacrée à ma pédagogie Chers parents, chers nouveaux élèves, Vous trouverez ci-dessous tous les éléments pour suivre, comprendre et prolonger les méthodes pédagogiques que j’utilise en classe et que je présente sur ce blog.

Vous trouverez donc des explications, des liens Internet, des remarques et des conseils de lecture pour en savoir plus. Plan de cette page : 1)Les Cours 2.0 : qu’est-ce que c’est ? 2)Les méthodes ou les innovations pédagogiques : pédagogie « classique » mais aussi pédagogie active, pédagogie inversée, évaluation choisie et tâches complexes. 3)Livres : quelques conseils de lecture en pédagogie Les Cours 2.0 constituent la partie la plus importante de ce blog. 2)Les méthodes ou les innovations pédagogiques. Nos leçons sont abordées à l’aide de méthodes pédagogiques variées. Mais une chose est sûre : le but est toujours d’encourager les élèves et de renforcer les différentes compétences pour que chacun accède à la réussite ! Dictionnaire Visuel.

Educatif - BLOG'IST. Article de la BNF À découvrir en avant-première, ce nouvel espace entièrement dédié aux jeunes de 8 à 12 ans, véritable introduction à l'univers de l'écrit et de l'image. Tous les types de livres sont représentés dans cette bibliothèque: abécédaires et imagiers, récits animaliers, encyclopédies, aventures, récits de fiction, contes et légendes, livres d’art et de poésie… (...) Dans cette Bibliothèque numérique des enfants, l’internaute en herbe pourra tout à loisir – seul ou avec l’aide d’un adulte – déambuler dans des salles de lecture virtuelles, des cabinets de curiosités, des galeries d’images, des auditoriums, des magasins de secrets, des chambres d’histoires… Dans chacun de ces lieux, il trouvera des ressources et des outils pour découvrir, s’étonner, fabriquer, communiquer… D’un clic, le voilà à la Réserve des livres rares, où il pourra consulter par exemple le fac-similé numérique du Roman de Renart ou le Livre des Merveilles de Marco Polo.

Le jeu des blasons. Page_carte vectoriel avec open office. Cartes mentales: quel logiciel utiliser ? L‘article récent sur les cartes mentales ayant suscité un intérêt bien sympathique, j'ai décidé d'aller approfondir un peu le sujet. Il est vrai qu'avant de me “fixer” sur un logiciel bien précis (MindNode Pro), j'ai en ai testé pas mal, avec plus ou moins de réussite…Je me suis donc replongé dans la question (après avoir pris une bonne inspiration) et voici le résultat: la présentation d'une bonne vingtaine de logiciels orientés “cartes mentales”.Ce n'est pas une simple liste: je les ai réellement essayés pour la plupart. De manière parfois assez sommaire, mais suffisante pour vous délivrer mes impressions. Petite carte mentale réalisée en 2 minutes avec Simple Mind (logiciel gratuit Mac / PC) Il y en a énormément. L'utilisation en ligne permet de s'affranchir des problèmes de compatibilité Mac / PC / Linux.

Connected Mind C'est une “web app” qui fonctionne avec le navigateur de Google, Chrome. Mindomo Fonctionne avec Chrome, Firefox ou Safari, en ligne ou hors ligne. Pour Mac :

Classe inversée : outils

Construire un schéma à partir d'une photographie. Répertoire des vidéos éducatives. Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont presque toutes gratuites. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Dernière mise à jour : octobre 2014 Sommaire : 1 - Sites généralistes, tout public 2 - Sites généralistes, éducation Brain pop : site éducatif animé pour les enfants (quelques animations gratuites)Canal Educatif :Vidéos scénarisées pour usages éducatifs.

Accès restreint : LeSite.TV - Service interactif de télévision éducative (France 5 et le Scéren-CNDP), réservé aux Écoles françaises.CVE - La collection des vidéos éducatives (GRICS) : vidéos téléchargeables gratuitement pour les institutions éducatives et les organismes sans but lucratif, accès après autorisation. 3- Sites disciplinaires Economie - Comptabilité - Gestion : Langues.

Montage vidéo

Europe: carte géographique gratuite, carte géographique muette gratuite, carte vierge gratuite, fond de carte gratuit : littoraux, hydrographie (blanc) Histoire Géographie - Grenoble - Sitographie - Sélection de sites pour le professeur. Logiciels_windows. Enseigner et acquérir l'esprit critique - Histoire-géographie. Travailler la capacité "raconter" en histoire géographie - Histoire-géographie. Usages numériques et Histoire Géographie.