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Conseils aux candidats L’interlocuteur du candidat est le chef d’établissement ou, selon le pays, le service de coopération et d’action culturelle (SCAC). Il est vivement recommandé aux candidats de prendre connaissance : des caractéristiques du statut de résident (voir aussi la foire aux questions ), de la note d'information aux candidats, à télécharger (format pdf) des attentes locales particulières (contexte linguistique et culturel, projet d’établissement, description des postes...) en consultant les sites des établissements. Il est conseillé aux candidats de faire valoir dans leur dossier leur qualité de rayonnement, d’ouverture et de dialogue, leur aptitude au travail en équipe ainsi que leur implication dans des actions pédagogiques ou éducatives innovantes, validées par leur autorité hiérarchique. Le dossier de candidature à télécharger comprend deux volets :
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Centre de connaissances et culture - Les centres de connaissances et de culture
Télécharger la vidéo " Du CDI au centre de connaissances et de culture " La transcription du clip Les centres de connaissances et de culture, dits "3C", sont des projets éducatifs et pédagogiques à part entière.
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B2i : référentiels et accompagnement Pour promouvoir les usages raisonnés des technologies de l'information et de la communication, les pratiques des jeunes doivent être accompagnées. Les référentiels B2i B2i Le brevet informatique et Internet ® « atteste l'acquisition d'un ensemble de compétences développées par les élèves ou les apprentis, tout au long de leur cursus » dans le domaine des technologies de l’information et de la communication (TIC). « Il appartient à l’école de faire acquérir, par chaque élève, les compétences lui permettant d’utiliser de façon réfléchie et efficace ces technologies et de contribuer à former ainsi des citoyens autonomes, responsables, doués d’esprit critique.