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SNT : séquence sur les réseaux sociaux - [Espace Doc Web] Proposition de séquence élaborée par Olga Amselme, professeure-documentalistes stagiaire au lycée René Descartes à Saint-Genis-Laval (tutrice rectorante, Iris Iriu ; tutrice universitaire, Valentine-Favel-Kapoian).

SNT : séquence sur les réseaux sociaux - [Espace Doc Web]

Cette séquence est constituée de 3 séances de 1h30 et offre un véritable programme pour aborder la question des réseaux sociaux dans le cadre de l’enseignement SNT. Ces séances sont particulièrement bien pensées en terme de gestion du temps et d’activités. Durant celles-ci, les élèves sont acteurs et chacun d’entre eux, en fonction de ses usages, acquiert des compétences. Comment apprendre les bases d'Internet. Apprendre Internet avec 7 formations gratuites pour tous (par Habilo Médias) L'acquisition de compétences numériques est une priorité d'aujourd'hui et de demain pour les citoyens et aussi pour la participation à a vie économique : intégration professionnelle, possibilités d'utiliser le numérique dans son métier et pour son entreprise avec des bénéfices concrets à la clé.

Comment apprendre les bases d'Internet

Au Canada, Habilo Médias (Centre canadien d'éducation aux médias et de littéraire numérique) propose le programme Technohabile de compétences numériques avec des formations en ateliers qui abordent via des activités pratiques et des vidéos, des sujets essentiels Internet dont la plupart recouvrent des savoir-faire utiles au quotidien dans la vie professionnelle et en entreprise : Thématique : données structurées et leur traitement. Google's Year in Search - Google Trends. Littératie numérique : cibler des indicateurs. Document accompagnement CRCN 1205570. 2010-2019. Retour sur dix (incroyables) années d'évolution des réseaux sociaux - Jonathan Le Borgne. 2010-2019.

2010-2019. Retour sur dix (incroyables) années d'évolution des réseaux sociaux - Jonathan Le Borgne

Nous changeons de décennie. Dans le paysage des réseaux sociaux, le début des années 2010 s’apparente déjà à de l’histoire ancienne. L’utilisation personnelle comme professionnelle a depuis été constamment modifiée. L’Histoire rappelle que dans le monde des réseaux sociaux, ce sont les utilisateurs qui dictent les changements, au gré des pratiques et des usages. Preuve que cet écosystème riche et surtout en perpétuelle évolution nécessite toujours de profonds ajustements.

Quand on retrace ces 10 dernières années, force est de constater que chaque année a été un phénomène d’une grande intensité : chaque année, ce sont des nouvelles fonctionnalités, des nouveaux outils, de nouveaux usages qui émergent et s’ancrent dans le quotidien des utilisateurs. Quand les réseaux sociaux supplantaient l’email En 2011, aux États-Unis, les réseaux sociaux détrônent pour la première fois l’email.

Seulement 7 ans après son lancement sur le campus d’Harvard, Facebook atteint en août 2019. SNT : ressources clés en main pour les profs-docs. Thématique : le web. 1- Qui est le créateur d’internet ?

Thématique : le web

A partir du portrait de Tim Berners Lee les élèves répondent au questionnaire : 2- Frise chronologique Historique du WEB Pour replacer les informations au bon endroit l’élève est amené à rechercher sur internet et ainsi compléter ses connaissances (frise réalisée à partir des dates fournies dans le programme) Dates du web d'après le programme dates_web.odt. Jeux de données. Les 7 thématiques de l’enseignement SNT décortiquées. A l’occasion de l’ouverture le 15 mars prochain du Mooc SNT (Sciences Numériques et Technologie), l’Université de Nantes et Class’Code Pays de la Loire organisent une série de conférences permettant de découvrir les 7 axes thématiques abordés dans le programme scolaire.

Les 7 thématiques de l’enseignement SNT décortiquées

Ces conférences sont construites en 2 temps : 1. Le contexte historique de ces thèmes généraux, ainsi que les concepts fondamentaux qui leurs sont liés. 2. Une table ronde réunissant plusieurs experts travaillant actuellement dans ces domaines (entreprises, associations, chercheurs…) avec lesquels vous pouvez échanger en leur adressant vos questions en direct.

Sciences Numériques et Technologie au lycée. Photo by delfi de la Rua on Unsplash Publié le : 10/07/2019 Niveau intermédiaire Niveau 2 : Intermédiaire L'enseignement de SNT — Sciences Numériques et Technologie — en classe de seconde générale et technologique est aussi une occasion de découvrir les concepts fondamentaux de l’informatique. Ils sont si incontournables qu’ils apparaissent dans les problématiques de nombreuses recherches. Interstices.info a rassemblé une sélection d’articles et de podcasts en fonction des sept thématiques du programme : Internet, Web, données structurées et leur traitement, réseaux sociaux, localisation, cartographie et mobilité, informatique embarquée et objets connectés, photographie numérique. Newsletter Le responsable de ce traitement est Inria, en saisissant votre adresse mail, vous consentez à recevoir chaque mois une sélection d'articles.

Le respect des données personnelles pourrait nous sauver de l’obsolescence, voilà pourquoi (3/3) Face au pillage de nos données personnelles par les géants du web, une solution existe : nous pourrions percevoir un revenu en échange de leur exploitation, expliquait Jaron Lanier dans les précédents épisodes de cette série vidéo du New York Times, sous-titrée par Courrier international.

Le respect des données personnelles pourrait nous sauver de l’obsolescence, voilà pourquoi (3/3)

Un procédé qui pourrait rapporter chaque année près de 20 000 dollars (soit plus de 18 300 euros) à une petite famille, estime ce spécialiste du numérique. Mais surtout, ce concept de “respect des données” qu’il défend pourrait apporter une solution à l’une des pires craintes de notre siècle : celle de voir l’humain devenir obsolète à cause de l’intelligence artificielle.

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