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Thématique : données structurées et leur traitement

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Sciences Numériques et Technologie (SNT) en 2nde Aller au contenu principal Sciences Numériques et Technologie (SNT) en 2nde L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde, 1h30 par semaine, fait partie des enseignements communs obligatoires depuis la rentrée 2019 : Il a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent.

2010-2019. Retour sur dix (incroyables) années d'évolution des réseaux sociaux - Jonathan Le Borgne 2010-2019. Nous changeons de décennie. Dans le paysage des réseaux sociaux, le début des années 2010 s’apparente déjà à de l’histoire ancienne. L’utilisation personnelle comme professionnelle a depuis été constamment modifiée. L’Histoire rappelle que dans le monde des réseaux sociaux, ce sont les utilisateurs qui dictent les changements, au gré des pratiques et des usages. Preuve que cet écosystème riche et surtout en perpétuelle évolution nécessite toujours de profonds ajustements.

Tracer mon ombre pour découvrir les traces que vous laissez sur Internet, et divers moyens de les réduire Journaux de l’adresse MAC sur le routeur L’enregistrement des adresses MAC est généralement effectué sur le routeur ou l’hôte immédiat qui fournit l’adresse IP en corrélation avec l’adresse MAC. Quoique dans certains réseaux, l’adresse MAC est également connectée sur des routeurs du réseau local. Les journaux tracent les adresses IP utilisées par des hôtes spécifiques sur le réseau et contribuent à l’acheminement du trafic sur un réseau.Pour aller en ligne, il vous faut une adresse IP.

SNT et actions CLEMI by edwige.jamin on Genial.ly Quels liens entre le programme SNT et les dispositifs CLEMI ? Le Wikiconcours des Lycéens Les bénéfices attendus Initiation à un dispositif de travail collaboratif particulièrement démocratique, élaboré de manière participative par les membres de la communauté Wikipédia ; impliquant respect des règles et réflexion approfondie sur l’acte de publication ; Appronfondissement de la notion de source et des critères d'évaluation de l'information ; Participation à un projet encyclopédique, emblématique de l’intelligence collective et du web social Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit Fiches pédagogiques Les traces, l’ombre de l’identité numérique

Comment apprendre les bases d'Internet Apprendre Internet avec 7 formations gratuites pour tous (par Habilo Médias) L'acquisition de compétences numériques est une priorité d'aujourd'hui et de demain pour les citoyens et aussi pour la participation à a vie économique : intégration professionnelle, possibilités d'utiliser le numérique dans son métier et pour son entreprise avec des bénéfices concrets à la clé. Au Canada, Habilo Médias (Centre canadien d'éducation aux médias et de littéraire numérique) propose le programme Technohabile de compétences numériques avec des formations en ateliers qui abordent via des activités pratiques et des vidéos, des sujets essentiels Internet dont la plupart recouvrent des savoir-faire utiles au quotidien dans la vie professionnelle et en entreprise : Cette initiative propose les supports pour les animateurs de ces sessions de formation et également les ressources pédagogiques pour les stagiaires apprenants : Découvrir le programme de formation aux compétences numériques de base : Technohabile.

DATA PERSO, un jeu sérieux pour identifier les données à caractère personnel – La reine Merlin DATA PERSO, un jeu sérieux pour identifier les données à caractère personnel Un jeu sérieux sur les données à caractère personnel pour quoi faire ? Pour repérer les différentes formes de données à caractère personnel et leur étenduePour appréhender les enjeux du RGPD, renseigner le registre de traitements du RGPDPour faire apparaître que les données à caractère personnel peuvent altérer la protection de la personne ou de ses biens.Pour se poser les bonnes questions face à une donnée à caractère personnel et faire une première évaluation des risques à traiter ces données.La manipulation des étiquettes avec la grille des thématiques facilite la mémorisation de la notion de données à caractère personnel Contextes et publics CONTEXTE : le jeu sérieux pour identifier les données à caractère personnel est bien adapté pour introduire

Sciences Numériques et Technologie SNT : Sciences Numériques et Technologie Liens et ressources SNT à disposition (en l'état). Liens vers différentes Ressources enseignants il y a aussi la liste de diffusion suivante :liste diffusion SNT Ressources organisées par thème : Le Web

Thématique : le web 1- Qui est le créateur d’internet ? A partir du portrait de Tim Berners Lee les élèves répondent au questionnaire : 2- Frise chronologique Historique du WEB Pour replacer les informations au bon endroit l’élève est amené à rechercher sur internet et ainsi compléter ses connaissances (frise réalisée à partir des dates fournies dans le programme) Dates du web d'après le programme

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