Pouski

30 outils de retour au calme pour les enfants (colère, stress, hypersensibilité, anxiété) L’anxiété, le stress, la colère, l’hypersensibilité peuvent se manifester de différentes manières chez les enfants et interférer avec leur vie quotidienne (et la nôtre).

Il peut alors être utile d’avoir une trousse à outils en tête afin de venir y piocher des stratégies pour accompagner le retour au calme des enfants submergés par leurs états émotionnels. Certaines stratégies de retour au calme proposées nécessitent des objets mais j’ai fait en sorte que ces objets soient peu onéreux, peu encombrants (et donc faciles à transporter dans un sac par exemple) et facilement mobilisables. Par ailleurs, les stratégies proposées nécessitent peu d’apprentissage et leur diversité permet de proposer aux enfants plusieurs alternatives parmi lesquelles ils pourront choisir selon leur préférence et l’efficacité qu’ils y trouvent. Améliorer les capacités d’écoute et de concentration avec le Brain Gym. Comment aider l’élève à être attentif et à autoréguler son comportement : une affaire de fonctions exécutives. Lorsque les élèves sont en situation d’apprentissage, les fonctions exécutives jouent sur bien des tableaux.

Elles ont un impact notamment sur l’attention, l’autorégulation, la mémorisation, l’organisation et la résolution de problèmes. Il n’est alors pas étonnant qu’un enfant d’âge scolaire dont les fonctions exécutives sont moins efficaces se retrouve rapidement en situation d’échec. Programmation annuelle de parcours littéraires.

Des rituels pour étudier l'orthographe Outils supplémentaires période 1 CE1 - La grande ourse. Je travaille avec une collègue (Sophie) qui a un CE1/CE2 dans une autre école en REP.

Elle utilise pour ses CE1 l'ouvrage de Stéphane Grulet : des rituels pour travailler l'orthographe au cycle 2 aux éditions RETZ. Elle utilise beaucoup les cartes mots ce qui lui permet de faire travailler ses élèves en autonomie notamment en dictée le matin. Toutes les cartes-mots n'existent pas alors nous les fabriquons quand elles ne sont pas proposées par le fichier. Avec les jeux coopératifs, éduquer autrement. Parler d’éducation, ce n’est pas seulement parler d’école, ou d’enseignement.

C’est avant tout une posture générale envers les "apprenants" : bienveillante, positive, non violente. Pour cela, la question de l’apprentissage des méthodes coopératives comme les jeux coopératifs ou les méthodes de Communication Non Violente (CNV) semblent une étape importante sur ce chemin. Teacher Charlotte: Auditor Auditrix: apprendre à comprendre les textes entendus au CP. Si vous êtes chanceux, dans votre vie, vous aussi vous aurez un coup de foudre professionnel.

C'est ce qui nous est tombé sur la tête, Julie, Delphine et moi, il y a quelques temps. Des sensibilités professionnelles similaires, un intérêt partagé pour améliorer notre pratique concernant l'enseignement de la lecture, un même projet en tête, sans se concerter... Et c'est le début d'une collaboration riche d'échanges, inspirante. Chenelière Éducation.

Outils d’amélioration de la fluence en lecture. – Fluidité en lecture : Qu’est-ce que la fluence de lecture ? Définition – Présentation du test de fluence E.L.FE (Évaluation de la Lecture en FluencE) – Accéder à la compréhension rapide de phrases, de textes ne comportant pas de difficultés lexicales : Choix des textes de lecture – Anticiper les difficultés de déchiffrage : Mise en page du texte d’entrainement de la fluence (lettres muettes, présegmentation, lecture par groupe de sens) – Automatiser le décodage, reconnaitre rapidement les mots : Révisions du code, notamment des « sons complexes » – Découvrir le texte d’entrainement de la fluence – Lire le texte à haute voix – Test de la fluence de lecture – Nouveaux textes d’exercices de lecture – entrainement de la fluence : pour une meilleure fluidité de lecture. Aperçus de certains des documents de l’article – fluence : améliorer la vitesse de lecture (étalonnages, repères de niveaux, textes) Fluidité en lecture : Qu’est-ce que la fluence de lecture ?

Définition. Sans fichier en mathématiques : fiches d’exercices différenciées. Résolution de problèmes CP. Pour la résolution de problèmes avec mes CP, je manipule d'abord beaucoup avec eux.

J'utilise pour cela des étiquettes images ( CLIC ) et je leur raconte des histoires (ex: dans la ferme de mon grand-père, il y a 3 vaches et 4 cochons), un enfant vient chercher des étiquettes et vient les placer au tableau pour nous raconter la même histoire mais en images. Les images sont issues du site: La marchande. Les mots au cp. « Mots-outils » référents « Mots-outils » échelle Dubois Buyse actualisée EOLE : Échelle d’acquisition en Orthographe LExicale Les « 70 mots essentiels » les 250 mots les plus fréquents de la langue française Les « mots-outils » référents Il n’existe pas de liste officielle des mots que le petit écolier de cp doit connaitre par cœur, tout au plus une liste indicative, issue du projet de programme de 2008 paru au BO n°0 du 20 février 2008 (pages 25 et 26) (voir le billet Lecture cp | Liste de mots) et que l’on pourrait au final qualifier de liste de mots-outils référents.

A vous de voir (ou demander à l’enseignant) la liste dont il s’inspire. Bien évidemment, et comme l’on peut le constater, soit à la maison en visualisant les cahiers, les devoirs du soir, soit au travers des lectures des blogs et sites sur internet, les listes ne sont pas les mêmes, elles sont parfois plus courtes, parfois plus longues, selon les disciplines enseignées, et les choix des enseignants (bien évidemment)… J’apprends à lire. Apprentissage de la lecture avec des albums de jeunesse La liste des livres – Programmation annuelle des albums Exploitation des albums Les tapuscrits – Les manuels de la méthode d’apprentissage de lecture Apprentissage de la lecture avec des albums de jeunesse L’enseignante de mon p’tit marmot a fait le choix, non pas d’enseigner l’apprentissage de la lecture à l’aide d’un manuel de lecture dit « classique », mais d’introduire la littérature de jeunesse dans sa classe comme support d’apprentissage.

Ainsi, elle propose une série de livrets de lecture, des petits albums, bien sympathiques, plus ou moins connus du grand public, certains étant de grands classiques de la littérature. Plickers. Fourre-tout : affichages arts visuels mots mêlés sudokus coloriages. Bourgoin 1 [Des outils : le tétra'aide] :.. L’école de Meyrié utilise un outil : le tétra’aide.

Cet outil a été conçu par Bruce DEMAUGE-BOST, Ecole Federico Garcia Lorca Classe de cycle 3 1 rue Robert Desnos, 69120 Vaulx-en-Velin Il est possible d’adapter cet outil. Vous trouverez ci-dessous une utilisation en orthographe pour le cycle 2. Plus d’informations sur le site : ecoledebarst.pagesperso-orange.fr/telechargements/orthocycle2.pdf. OUTILS PRATIQUES POUR LE VIVRE ENSEMBLE - comportements, attitudes, discipline, coopération, gestion des élèves, citoyenneté, enseignement moral et civique, bienveillance ... Cartes à pinces. Je n'invente rien, beaucoup de blogueurs proposent déjà des "cartes à pinces".

J'ai toujours trouvé l'idée géniale mais je ne trouvais pas la présentation qui me convenait (cartes trop grandes... avec trop peu de réponses...). Voilà c'est parti, les cartes que je propose ici seront au format A5 (soit deux cartes par feuille) et ont chacune 10 questions/réponses. J'ai par ailleurs acheté des pinces à linge que je vais peindre (impossible de trouver dans le commerce des pinces ou trombones de dix couleurs différentes!) Enregistrer Règle du jeu :chaque question a une couleur. 42 générateurs d'exercices pour préparer sa classe - Pandafraise. Dans cet article, je vous présente une liste de générateurs d’exercices pour la classe. Ils vous permettront de gagner du temps dans vos préparations. J’enseigne cette année dans un IME/IMPro avec des élèves de 12 à 19 ans ayant un niveau scolaire variant de la PS au CM2.

Je suis donc toujours à la recherche d’outils pour tous les niveaux scolaires. Un générateur d’exercices permet de créer une fiche, un jeu, un atelier adapté à sa classe et à ses élèves. Les applis de Vincent. - Sécotine -: Boite à outils / orthophonie : les différents niveaux de représentation visuelle > matériel à télécharger ! Cette note est une spéciale kas-dédi à Vincenzo, toi même tu sais, love dans ton cœur.

Zami, Zamie, j'inaugure une nouvelle rubrique : la BOITE A OUTILS ! Parce que après tout, y'a pas de raison, faut partager les bons plans. Fiches autonomie (CE1 et CE2) Lorsque je recherche quelque chose de très précis, je déniche souvent de petits trésors. J’ai trouvé plusieurs fiches à travailler en autonomie. Elles sont proposées par « l’école Saint jean le Vieux » Voici des fiches pour le CE1 ( 2e année) à travailler en autonomie Voici des fiches de géométrie à travailler en autonomie pour le CE2 Dépêchez-vous de les prendre avant qu’elles ne disparaissent! Générateur de pyramides de calcul. Le tableau des cylindres. Les reglettes cuisenaire. Il y a quelques temps nous nous sommes procurés les reglettes cuisenaire ici (je vous conseille de regarder souvent car les prix changent souvent, nous les avons payés 22 euros) Il existe de nombreuses fiches: bateau fleur papillon fille enfants maison fleur2 et egalement ce tres beau document qui explique bien le fonctionnement et la progression : dossier partie 1 dossier partie 2.

Système décimal - Inspirations-Omnicolores. Plan de travail - Professeur Chicraôte - Ma classe coopérative. Métiers et responsabilités - Professeur Chicraôte - Ma classe coopérative.

ATTENTION CONCENTRATION

Apprendre à apprendre. EVALUATIONS. THEORIE. PRATIQUE. Les intelligences multiples Archives. CARTES HEURISTIQUES. EDUCATION POSITIVE. PEDAGOGIE. RESSOURCES DOCUMENTS PEDAGOGIQUES. CEINTURES DE COMPETENCES. Pédagogie coopérative.