Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner. Catégorie : Savoir appliquer dans sa classeEditions Odile JACOB, mars 2020Steve MASSON S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principees simples pour apprendre de manière durable et efficace : Activer les neurones liés à l’apprentissage viséActiver les neurones à plusieurs reprisesEntraîner la récupération en mémoireElaborer des explicationsEspacer l’activation des neuronesMaximiser la rétroactionCultiver un état d’esprit dynamique Les élèves et les étudiants y trouveront des pistes précieuses pour mieux réussir à l’école ou à l’université ; les parents, une méthode claire pour accompagner leurs enfants dans leurs apprentissages ; les adultes, des solutions utiles pour améliorer leurs performances.
Quant aux enseignants et aux formateurs, ils y découvriront des stratégies précises pour leurs cours ou leurs programmes. Note de l’équipe. Etape 1 : formation. Vous vous apprêtez à participer avec vos élèves des cycles 3 et 4 à la vaste étude sur la mémorisation, pilotée conjointement par Lea.fr et l’équipe « Apprendre et Former avec les sciences cognitives ». Nous vous proposons de suivre, jusqu'aux vacances de Noël, un parcours de formation constitué de 7 modules. Pour vous impliquer plus efficacement, et vous approprier les éléments clefs de la mémorisation, nous avons construit pour vous un parcours constitué de 7 modules, auquel s’ajoutent une bibliographie et des ressources pour approfondir. Esprit de ces modules Nous avons voulu que ce parcours : - soit très accessible scientifiquement, donc à la portée de tous ; - mêle des apports de fond et des exercices que vous prendrez un réel plaisir à pratiquer ; - soit le moins chronophage possible, soit une quinzaine de minutes par module.
Sommaire et calendrier Module 1 : Introduction et règles de base de la mémoire --> accessible (ci-dessous) Module 3 : L’oubli --> accessible (ci-dessous) Cerveau, mode d'emploi. Les mécanismes d’apprentissage : principes et outils pour la classe - Réseau Canopé. Objectif(s) : Expliquer les mécanismes de l’apprentissageMettre en place des conditions et des activités favorables aux apprentissages Contenu : Ce parcours, comprenant 3 conférences et 4 webinaires, a été conçu pour vous aider à mieux comprendre ce qui se passe dans le cerveau quand un élève apprend avec : Steve Masson, professeur à l’université du Québec à Montréal et directeur d’un laboratoire de recherche en neuroéducation : Comprendre les mécanismes du cerveau pour mieux enseigner, le 27 septembre 2022 ;Caroline Mathias-Guyader, professeure de mathématiques, diplômée en neuroéducation et certifiée en psychopédagogie positive : Quatre leviers de gestion du stress en classe, le 16 novembre 2022 ; Jean-François Parmentier, chercheur associé à l’Institut de recherche en informatique de Toulouse : Engagement cognitif et interactions en classe, le 24 janvier 2023.
Ces 3 conférences sont complétées par des webinaires thématiques : Le récap' du parcours en un coup d'oeil, c'est ici ! Cogni'classes. Les mécanismes d'apprentissage : parcours de formation. Steve Masson - Cerveau et apprentissage.
Socrative - Enseigner avec le numérique. Socrative est une solution de création et de participation à des quiz à jouer en direct, déclinée en une version "enseignant" pour la création et une version "student" pour la participation. La solution est disponible en version application et en ligne. Cet article s’attachera essentiellement au fonctionnement de la version "teacher" et à la création et au lancement des quiz. A l’accueil, l’interface affiche les différents onglets à la disposition de l’enseignant. L’onglet "Launch" permet de lancer les quiz en direct. L’onglet quiz recense les quiz créés et permet d’en créer de nouveaux. La création des quiz se déroule dans l’onglet quiz.
L’édition consiste en un simple remplissage de champs : la question en elle-même, éventuellement une image d’illustration, les réponses possibles en précisant laquelle sera considérée comme bonne. La même opération doit être reproduite autant de fois qu’il y a de questions. Une fois les quiz en place , ils peuvent être lancés. Escape Game. We Teech. Économie et gestion | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la J... Créer une sketchnote animée avec un outil gratuit. Le sketchnoting est une des techniques visuelles clés que nous abordons depuis plusieurs années dans les ateliers de visual mapping. Il y a quelques semaines, j’avais écrit un billet pour présenter une sketchnote réalisée à partir d’un podcast. En utilisant l’outil en ligne et gratuit genial.ly, il m’a été possible de créer une version animée de cette sketchnote, comme vous pouvez le voir dans l’animation en fin de cet article.
Voici, de manière globale les étapes que j’ai suivies pour réaliser cette sketchnote animée: 1. Réalisation de la sketchnote sur tablette ou sur papier (dans ce cas il faudra scanner la sketchnote) 2. Exportation de chaque partie que nous souhaitons animer sous forme de fichier image, dans un répertoire de notre ordinateur.. 3. 4. 5. 6. Finalement, Genial.ly porte bien son nom! Le seul impératif est d’avoir traité numériquement votre sketchnote soit en la scannant, soit en la créant depuis une tablette, afin d’importer un par un ses éléments à animer.
Créer une sketchnote animée avec un outil gratuit. OUTILS NUMERIQUES ET COLLABORATIFS POUR L’ENSEIGNEMENT. Formation 3 réutilisable. ANNE CLAIRE MULLER. Remove Background from Image – remove.bg. Template PSD, 393 000+ modèles PSD gratuits de haute qualité à télécharger.