‘Padrinos TIC’, un proyecto para fomentar el uso responsable de las tecnologías en Primaria. Pablo Casado Berrocal, maestro del CEIP Villa y Tierra de Saldaña, Palencia, ha creado el proyecto ‘Padrinos TIC’ para fomentar el uso saludable de la tecnología entre alumnos de 5º de Primaria.
¡Nos cuenta en qué consiste! El plan para este curso era utilizar las clases de informática una vez a la semana. De esta forma, descubrimos algo sorprendente: los alumnos parecían conocer más herramientas TIC que los profesores, aunque necesitaban de nosotros para conocer el uso responsable de la tecnología. De este modo, para que tanto alumnos como profesores puedan aprovechar el potencial de las TIC, surge el proyecto ‘Padrinos TIC’, cuyo objetivo es enseñar a los niños un uso responsable de estas herramientas mientras nosotros ampliamos nuestro conocimiento en este sector. Para llevarlo a cabo, cada alumno o pareja debe apadrinar a un profesor del colegio y, a cambio, los padrinos dedicarán un recreo para conocer en profundidad una determinada herramienta. La Junta premia a dos centros de Palencia por sus proyectos de innovación educativa.
Premios Innovación Educativa: El colegio de Ampudia premiado en Castilla y León por un proyecto que potencia la escuela rural. El proyecto "TICnatura: mi cole un hogar para la naturaleza", del Colegio Público Conde de Vallellano de Ampudia (Palencia) ha recibido el tercer premio a los mejores proyectos de innovación educativa desarrollados en Castilla y León a lo largo del curso 2015-2016.
El proyecto surgió como una respuesta educativa adaptada al contexto con el objetivo de "potenciar la escuela rural". Después de varios años, la iniciativa ha supuesto una renovación metodológica y organizativa en el centro partiendo de dos puntos de interés para los niños: la naturaleza y las nuevas tecnologías. Mediante el proyecto se ha tratado de motivar e implicar a los alumnos ofreciéndoles la oportunidad de poner en práctica sus propias ideas y aprovechar la riqueza natural del medio rural. Sin perder de vista los contenidos del currículo y, conectándolos con la realidad, se han utilizado diversas metodologías pedagógicas. Alumnos de Primaria trabajan por proyectos para comprender la democracia. Pablo Casado Berrocal, maestro del CEIP Conde de Vallellano de Ampudia, Palencia, nos cuenta su particular método de enseñanza, ‘Aprender democráticamente’, dirigido a alumnos de 1º a 4º de Primaria.
Todo empezó cuando, después de unos días conociéndonos y recordando conceptos del curso pasado, Alex, un habitante del reino de Utopia, se puso ‘en contacto’ con nosotros para pedir ayuda. Los habitantes de su país corrían peligro debido al daño que habían provocado algunas acciones del ser humano. La Pandilla Monstruosa –tal y como denominamos a nuestro grupo- se comprometió no sólo a ayudar a los utopianos a mejorar su entorno, sino a crear un nuevo mundo mucho más sostenible para ellos. Para llevar a cabo el proyecto, primero tuvimos que investigar sobre el calentamiento global, la deforestación y las medidas para reducir la contaminación. Crear un Estado democrático Metodologías utilizadas.
10 escuelas que emplean pedagogías activas en España. Os ofrecemos una recopilación de escuelas innovadoras en España, centros ‘diferentes’ que se basan en metodologías y pedagogías activas, entre otros pilares incluidos en sus respectivos proyectos educativos.
A este listado iremos sumando las mejores prácticas en cuanto a incorporación y uso de metodologías innovadoras. ¡Esperamos vuestras candidaturas y propuestas! Ubicada en Caldelas de Tui (Pontevedra), el matrimonio formado por Juan Llauder (neuropsiquiatra infantil) y Teresa Ubeira (pedagoga terapeuta) fundó en 1973 esta escuela centrada en el niño –modelo educativo de la pedagogía interactiva intersectiva- y que años más tarde recibiría el reconocimiento oficial por parte de la Conselleria de Educación de la Xunta de Galicia de “Centro Singular Experimental de Innovación Psicopedagogica e Integración”. Sus impulsores apuestan por una escuela inclusiva y junto a las “asignaturas de siempre” la expresión relacional, emocional y social son importantes. 15Recuperar la naturaleza. Primaria: 25 buenas prácticas educativas con TIC. Iniciamos una recopilación de buenas prácticas educativas con las TIC en Primaria –las iremos actualizando periódicamente-.
¿Nos cuentas la tuya? 1. La Radio Escolar. Con el fin de reforzar el trabajo en equipo y mejorar la expresión y comunicación oral, surge este proyecto bajo la tutoría de José Crespo y sus alumnos de 6º curso de la escuela pública Ses Quarterades, en Calvià, Baleares. Los propios estudiantes se encargan de organizar sus programas, producir los contenidos, documentar los reportajes, buscar personajes para realizar entrevistas, elaborar los diferentes guiones y grabarlos en grupos de 4 o 5 alumnos. 2. 3. Descubre tus Talentos. 38 experiencias TIC en el Aula, seleccionadas para SIMO Educación 2015 El pasado martes asistí a un Meetup titulado Propuestas para Mejorar el Sistema Educativo.
A mi parecer había cierto descontento y desánimo, cuando en mi opinión muy positiva, comienzan a notarse los cambios, no sólo en la implementación de la tecnología en el aula, sino en la ejecución de nuevas metodologías pedagógicas. Experiencias con “flipped classroom” (clase al revés), proyectos que incorporan inteligencias múltiples o herramientas de realidad aumentada, metodologías activas, experiencias apoyadas en ABP (aprendizaje basado en proyectos), etc. 38 buenas noticias, aunado a las 4 escuelas #changemaker identificadas por Ashoka, genera un panorama alentador en España, a través del cual se pueden inspirar centros educativos y docentes de cualquier parte del mundo.
Nº 20 Educación 3.0 (versión digital reducida) by Educación 3.0. Actividades programadas en SIMO Educación – Miércoles 28 de octubre. AcuérdaTIC: Proyecto colaborativo de Geografía e Historia. La Universidad crea una escuela de innovación para padres y docentes. A.
Calvo | León Padres, maestros y profesores podrán elegir entre los 22 cursos con los que arrancará en julio la Escuela de Innovación Educativa, un programa pionero a nivel nacional por su formato y el contenido de cada uno de los cursos que será eminentemente práctico.