Séance 6e : les dictionnaires. Comme promis, je commence à publier les séances de l'an dernier. La quatrième séance d'IRD en 6e de l'année dernière a porté sur les dictionnaires. Voici la fiche séance : s_ance_dico et la fiche activité les_dictionnaires. Cette séance s'est très bien passée mais cette année je ne l'ai pas prévue dans le programme d'IRD en 6e car certains collègues de français font ce travail en ATP. Je propose en revanche aux collègues qui le souhaitent de prendre leurs élèves par demi-classe sur une heure d'ATP français pour faire cette séance. Comme promis, je commence à publier les séances de l'an dernier. Cette séance s'est très bien passée mais cette année je ne l'ai pas prévue dans le programme d'IRD en 6e car certains collègues de français font ce travail en ATP.
IRD 6ème 2013-2014 : Chapitre 3 séances 1 et 2. Info-Doc 6e : progression 2014-2015. Accueil > Séances pédagogiques > Info-Doc 6e : progression 2014-2015 J’attaque la 3e année d’IRD au collège. Ma vision des cours se modifie. J’essaie de prendre en comptes mes propres bilan des années précédentes pour améliorer mes pratiques actuelles.
Du coup, cette année, je voulais que l’info-doc soit vraiment perçue comme de la méthodologie transdisciplinaire. J’ai donc supprimé tous les mini-contrôles (qui disons le honnêtement n’ont pas vraiment joué le rôle que je leur attribuais, celui de motiver les élèves à apprendre et revoir leurs leçons), et les ai remplacés, non pas par un méga contrôle de fin de session, mais une mise en pratique contextualisée. ça nous donne : Objectif 1er semestre : réaliser une affiche à partir de recherches dans un livre (contextualisation : histoire) • Séance 1 : Se repérer dans le CDI o A quoi sert l’info-doc ? • Séance 2 : Trouver un livre au CDI o Comment savoir si un livre est présent au CDI ? • Séance 4 (bis et ter) : Réaliser une affiche WordPress: IRD EAM 6e : progression envisagée pour 2012-2013.
Voici ma progression annuelle envisagée pour l’IRD (initiation à la recherche documentaire). Ce document sera complété au cours de l’année. Les liens vers les scénarios pédagogiques seront ajoutés au fur et à mesure que les séances auront été testées. L’IRD est mis en place dans le collège cette année, à ma demande. Je la transformerai en EAM (éducation aux médias) à partir de janvier. C’est donc un programme assez lourd, puisque je vois les 5 (demies-) classes de 6e chaque semaine, durant toute l’année. Avant propos : Dans le secondaire, il est demandé aux élèves de travailler de plus en plus à partir de documents.
Modalités générales : discipline : Initiation à la recherche documentaire / Education aux médiasniveau : 6eeffectif : demi-classe (alternance semaine A/B)durée : 15 séances annuelles de 55 min chacunelieu : CDIévaluation : note sur 5 pour chaque fiche de séanceévaluation trimestrielle sur 20note de comportement sur 10 Déroulement et objectifs : Déroulement Objectifs élèves :