Fiche ressource mise en ligne le Mer 10 mars 2010, par Delphine Vinck Dernière modification le lun 17 mars 2014. Auteur : Reseau Ecole et Nature Description Ces fiches sont destinées à apporter des outils à ceux qui organisent des réunions pour qu'elles soient les plus participatives et démocratiques possibles, tout en y ajoutant rigueur et efficacité. Préparer et animer une réunion décisionnelle en démocratie participative Préparer et animer une réunion décisionnelle en démocratie participative
Destiné aux praticiens, cette boîte à outils apprend à initier un processus participatif. Elle comprend une description très pragmatique de 13 méthodes participatives et précise leur utilité, les différentes étapes à suivre, les bonnes pratiques et le budget nécessaire. Sur cette page vous pouvez télécharger le guide complet, les liens ci-dessous vous donnent un fichier téléchargeable par méthode:’21st Century Town Meeting®’CharretteJury de citoyensConference de Consensus’Deliberative Polling®’DelphiPanel d’expertsFocus GroupeSuivi et évaluation participatifsCellule de planificationExercice de construction de scénariosFestival technologiqueLe World Café

Méthodes participatives. Un guide pour l'utilisateur

Méthodes participatives. Un guide pour l'utilisateur
Accueil du site > Tourisme > Fiche pratique "Communiquer sur son animation nature" Dernier ajout : 16 mai 2012. Cette fiche est le fruit des réflexions du Comité technique d’éducation à l’environnement. Lors des réunions du Comité et du temps fort de 2011, le 6 avril, la journée d’échanges "Tourisme et EE à Perros-Guirec, le besoin de production d’outils méthodologiques s’est affirmé. Fiche pratique "Communiquer sur son animation nature" - Annuaire des Acteurs de l'Éducation à l'Environnement Fiche pratique "Communiquer sur son animation nature" - Annuaire des Acteurs de l'Éducation à l'Environnement
Du Je au Nous | Van Ik naar Wij Vous êtes en recherche d’une méthodologie structurée pour… … impliquer davantage votre public … motiver votre groupe à prendre des initiatives … travailler en groupe … stimuler l’interactivité … donner plus de visibilité à vos pratiques participatives L’outil Du Je au Nous vous propose une méthodologie pour travailler la participation avec votre public. Des animations, du matériel didactique et des supports théoriques vous aideront à élaborer avec les membres de votre groupe un projet collectif à partir de leurs intérêts, besoins et forces. Un projet ancré dans la vie sociale du groupe, de l’association, du quartier… Cette méthodologie n’est donc pas une construction clé-sur-porte. Elle permet une approche flexible, dynamique et adaptée à tout groupe. Du Je au Nous | Van Ik naar Wij
contes pédagogiques
DEMARCHE DE PROJET Il se peut que la page que vous recherchez ait été supprimée, ait changé de nom ou soit momentanément indisponible. Essayez les opérations suivantes : Assurez-vous que l'adresse du site Web affichée dans la barre d'adresses de votre navigateur ne contient pas d'erreur. DEMARCHE DE PROJET
le jeu en EE
Animer un atelier participatif sur le thème de l'empreinte écologique - L’empreinte écologique ? une notion qui commence à être connue, mais qui semble souvent bien abstraite... et lointaine. Cet atelier vise à la prendre plus proche, plus concrète. En se l’appropriant, en voyant à quel point c’est notre quotidien qui est concerné, il est possible ensuite de se responsabiliser et d’adopter la décision d’améliorer cette empreinte écologique, tant au niveau personnel que collectif. Animer un atelier participatif sur le thème de l'empreinte écologique -
éducation à l'environnement education jeux pour apprendre pour enfants jeux de charades mots mêlés mots en désordre
La Fourmili-ere Formation en éducation à l’environnement en Bretagne 5 mars, par Claude Aujourd’hui les enjeux de l’éducation à l’environnement et ceux du développement durable traversent tous les domaines de l’animation : le tourisme, le sport, la culture, l’enfance, la jeunesse, le social, le patrimoine... L’UBAPAR (Union Bretonne pour l’Animation des PAys Ruraux) mets sa longue expérience dans le domaine de la formation et son réseau de professionnels au service de la formation d’animateurs, de médiateurs, d’éducateurs... Les formations proposées ci-dessous s’adressent : aux salariés (...) Ressources Santé et Environnement 7 février, par Claude Ci-joint le fichier - Ressource "Santé et environnement" - en cours de réalisation à l’occasion de le première formation à la santé environnementale organisée par l’IREPS et le REEB. Ce document ressource sera complété au fil des modules. La Fourmili-ere
Vous trouverez sur cette page quelques expériences et animations à faire chez vous ou en groupe sur le terrain. Cette rubrique va s'étoffer régulièrement grace au savoir faire de l'association Planète Sciences et du réseau. Si vous aussi, vous mettez en place des animations dans votre club, votre association, etc. et que vous souhaitez en faire profiter les membres du réseau, n'hésitez pas à nous en faire part par mail ! L'Ecolothèque de Montpellier, relais d'animation de l'Observatoire des Saisons, met également à disposition sur son site Internet un catalogue de jeux et d'activités en rapport avec la nature, la biodiversité, le climat : Activités pédagogiques de l'Ecolothèque Vous pouvez aussi consulter le site Wikidébrouillard qui rassemble de nombreuses expériences : www.wikidebrouillard.org Fiches d'activités | Observatoire des Saisons Fiches d'activités | Observatoire des Saisons
Un industriel Il souhaite • installer un télétravail • une desserte améliorée • un environnement accueillant Problèmes Jeu de rôles en éducation à l'environnement Jeu de rôles en éducation à l'environnement
QSV - Questions Socialement Vives Les Questions Socialement Vives (QSV) sont des questions qui sont débattues dans la sphère scientifique et dans la sphère sociale car elles sont porteuses de discussions, de désaccords, d’incertitudes et de controverses. Ces questions n’ont pas une solution simple, unique ou universelle. De nombreuses QSV font l’objet d’enseignement : les biotechnologies (OGM, clonage…), l’énergie (les agrocarburants, l’éolien), le changement climatique, la mondialisation… Retour en haut de page L’enseignement des QSV permet : QSV - Questions Socialement Vives