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La phrase interrogative. Eventail des natures. 404. Les dictées d'Ortholud.com Cliquez écoutez ecrivez. Cart spec 10carte. Grammaire Picot en cours double Cm1/Cm2. Il y a plus de 2 ans, j'avais mis en ligne les différents textes et supports de la méthode de grammaire Picot pour le CM.

Grammaire Picot en cours double Cm1/Cm2

Suite à la sortie du livre, j'avais enlevé tous ces documents pour des raisons de droits d'auteur... Aujourd'hui, devant la demande permanente que je reçois pour ces documents, j'ai pris le temps de retoucher tous mes docs pour enlever la partie théorique que vous trouverez en achetant le livre , et ne laisser que les textes et les exercices remis en page.... Alors voilà ....

Je tiens à rappeler que tout ce travail s'est fait avec la participation de : teba1 et m40 - Liens corrigés le 16/06/2015 * * * * Les évaluations associées sont ici * * * * Ajout du 29/08/2015 Farfadet vous propose les textes élèves pour les 5 périodes .... Textes-eleves-période1.docx textes-eleves-période2.docx textes-eleves-période3.docx textes-eleves-période4.docx textes-eleves-période5.docx. [Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3.

Verbo-rapido est un jeu de conjugaison, comme vous l’auriez surement compris.

[Jeu pour la classe] conjugaison – Verbo-rapido – cycle 3

Il s’agit de conjuguer des verbes définis, aux 5 temps majeurs (présent – futur – passé composé – passé simple – imparfait), et avec un pronom personnel défini. NOUVEAU : existe une version CE2 – CM1 et CM2, avec les temps adaptésPour cela, rien de plus simple, vous trouverez ci-dessous, un plateau de jeu, une carte « règle du jeu », des fiches individuelles pour les joueurs (afin de comptabiliser leur score) ainsi que des cartes « verbes » et « chance » (+ un verso pour l’impression des cartes « verbe », mais pensez à l’imprimer directement derrière la fiche verbe pour que tout cela ne se décolle pas après plastification)

. * Comment gérer le bruit pendant les jeux en atelier ? Le bruitomètre. GACODES. Le GACODES est un outil de cycle de 19 pages (au format A4) utilisable au quotidien par les élèves pour supprimer leurs erreurs d'orthographe.

GACODES

Je l'ai créé en 1996, la 6e version (août 2014) est disponible, Merci à Jean-Luc V. en particulier pour les améliorations. Cet outil est une compilation de divers documents. Ce n'est pas un outil miracle. Au contraire ce peut-être le pire des instruments de torture ! Liste des règles du GACODES (pratique pour les corrections !) Plusieurs entrées sont prévues (merci à Dédé L. et Nicolas S. pour l'idée) : Ils utilisent plus le GACODES au cas par cas, individuellement, après les erreurs commises, ou bien en consultation, comme un dictionnaire, avant de commettre une éventuelle erreur. Cycle 3-Les dictées. Lors de mon année de T1, j’étais suivi par une conseillère pédagogique formidable qui m’a beaucoup aidé, et avec laquelle j’ai eu de nombreux échanges très constructifs.Elle m’a appris beaucoup de choses, notamment sur le thème de la dictée.

Cycle 3-Les dictées

Je partage ici avec vous un document que ma conseillère m’avait envoyé sur ce sujet, « des réflexions diverses, recueillies, assemblées, partagées qui, à mon sens, « font sens » et qui doivent prendre place au quotidien » (citation de l’auteur). J’ai utilisé ce document, mes connaissances et mes recherches sur Internet pour vous proposer de recenser ici, sans hiérarchie aucune mais avec à chaque fois un bref descriptif, les différentes formes de dictées que nous pratiquons aujourd’hui dans nos classes, afin de témoigner de leur diversité et de leur richesse. La dictée « à l’adulte » : très pratiquée à l’école maternelle, cette forme de dictée est souvent délaissée en élémentaire, notamment au cycle 3.

Voilà ! Et puis zut !!