403 Forbidden. 58 Propuestas para aplicar las TIC en el aula. El mundo Google y la web 2.0. Un scape room como prueba final de un aprendizaje basado en proyectos. Docente de 4º de Primaria en el Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza), Lola Millán comparte esta experiencia en la que sus alumnos se convierten en detectives y tienen que enfrentarse a un reto muy especial: una habitación de escape.
Durante este trimestre mis alumnos de 4º de Primaria se han convertido en súper detectives porque el proyecto que han llevado a cabo les ha hecho ponerse en la piel de uno de ellos teniendo que aprender sobre textos, palabras, números y operaciones. Así, y después de la presentación de la experiencia, se han enfrentado a trabajar con paisajes de aprendizaje. Esta forma de trabajo ya la conocían del año pasado, pero durante este proyecto lo he utilizado como medio para investigar y alcanzar los objetivos que me había propuesto. Y los he creado con el mismo título: “Súper detectives de palabras y textos – Súper detectives de números y operaciones”. Es una metodología muy visual y motivadora para ellos que recoge contenidos, objetivos y actividades.
Propuestas creativas en clase de música. Me gusta denominar Propuestas Creativas a los trabajos que planteo a mis alumnos sobre los contenidos de clase.
Entiendo estas propuestas creativas como actividades donde propongo la realización de trabajos musicales con un planteamiento inicial que deje un gran margen para recibir diferentes y valiosos resultados. Para ello, parto de varias ideas fundamentales: No quiero dos trabajos iguales, quiero que mis alumnos produzcan nuevos contenidos, que confíen en su capacidad de creación, que aprendan a expresarse sea cual sea la herramienta y el entorno de conocimiento y, especialmente, insisto en que valoren el hecho de compartir sus materiales en la red.
¿Os interesa fomentar la creatividad de vuestros alumnos a través de la música? Aquí tenéis algunas ideas. Hace ya algún tiempo escribí un artículo sobre actividades 2.0 para desarrollar las Competencias Básicas donde exponía algunas ideas para realizar actividades musicales desde una nueva perspectiva. Reflexionamos Propuestas Creativas. Informàtica. MC1: Ideas Creativas para fomentar la competencia lingüística: storytelling y narrativa digital - Microcursos del CPR de Oviedo. Eduloc: aprendizaje basado en la geolocalización. El reino de TIC Ѽ TAC >> Escuelas en Red. Marta (@matita33) y Sara (@kenzitomania) Reina Herrera, profesoras de Educación Infantil del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Antonio Machado’ de Collado Villalba, nos cuentan los anhelos, sueños y esperanzas de un reino, en el que tod@s aprenden de tod@s y en el que cada día ocurre una historia diferente.
En un pueblo de la Sierra Oeste de Madrid existe un reino muy particular, en el que... conviven princesas, príncipes, caballeros y dragones. Un reino que se ha construido con la ilusión, el esfuerzo y el tesón de docentes, alumnado y familias. Este reino convertido en un lugar 'sin par', dispone de sus propias normas de convivencia, consensuadas al servicio del respeto, el cuidado y el aprendizaje. Tiene un propósito común: incorporar de manera diferente las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en la enseñanza y en los aprendizajes de educación infantil.
De hecho pretenden ‘transmutarlas’ en… TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento). CeDeC. 13 actividades didácticas con Google Forms. Aplicació de Recursos al Currículum. ¿Deberías compartir esa foto? ← Busca Tu Camino. ACTIVITATS TAC per Sebastià Capella. Online Speech Bubble Photo Editor - Create comic strips with phrase.it. Colección de 100 actividades de Lectura en las que trabajamos las competencias Básicas.