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Libros

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Movimientos oculares mejora la fluidez de la lectura en los niños. México, D.F. En un nuevo estudio de Mayo Clinic, los científicos examinaron el acto físico de leer a fin de determinar si la práctica de los movimientos oculares en la escuela puede conducir a los niños a tener más fluidez en la lectura. El acto físico de leer requiere de movimientos sacádicos o movimientos oculares rápidos. En estudios anteriores ya se demostró que la capacidad de realizar tareas complejas como los movimientos oculares sacádicos, no está completamente desarrollada a la edad en que los niños empiezan a leer.

Los movimientos oculares de los niños pequeños son imprecisos, lo que deriva en la necesidad de que los ojos retrocedan para volver a leer el texto y conduce a un rendimiento más lento. Al traspasar esto a la tarea de leer, se observa menos velocidad y mala fluidez en la lectura, lo que puede perjudicar la comprensión y el rendimiento académico. La Dra. La Dra. La Dra. El Dr. Información de Mayo Clinic. Día de las Librerías 2015. Por quinto año se celebra en España el Día de las Librerías. Un evento que tendrá lugar el 13 de noviembre y que ofrece descuento del 5% en todos los libros, apertura hasta las 22h y numerosas actividades en cada una de las librerías que se suman a esta iniciativa.

En años anteriores, hemos aprovechado esta celebración para ofrecer nuestra selección de los mejores libros infantiles publicados durante el año, con el fin de dar pistas de cara a las compras y regalos navideños. El año pasado, sin embargo, pedimos a distintos libreros de España que nos hicieran sus propias recomendaciones, y dado lo positivo de la experiencia, para ellos y para vosotros, repetimos la fórmula. A las librerías que han participado, agradecemos su amabilidad por sumarse a esta iniciativa y enviarnos unas recomendaciones muy interesantes. Por último, te recordamos que existe un buscador muy útil, todostuslibros.com, donde puedes saber en qué librería tienen el libro que estás buscando (solo para España)… Ya.

«Para muchos padres, si el maestro no sigue el libro en el aula, hace algo extraño» César Bona (Zaragoza, 1972) se convirtió hace unos meses en el mejor maestro de España al dar a conocer sus proyectos educativos en el aula y ser seleccionado como uno de los 50 mejores maestros del mundo, según el Global Teacher Prize, conocido como Premio Nobel de los profesores. —¿Por qué cuesta tanto que se conozcan los proyectos educativos que funcionan en nuestro país? —Por la falta de confianza al compartir. También se ha tomado por norma valorar más lo que se hace en otros países. Hay muchos maestros españoles que hacen proyectos muy interesantes y si a ellos les sirven, también serán útiles para otros profesores. Pero son anónimos. —¿De qué depende que se den a conocer? —La administración debería apoyar la innovación educativa al igual que en la empresa privada es lo primero en lo que se invierte.

—¿Qué debe cambiar para que los alumnos tengan mejores resultados? —La formación del profesorado. —El libro de texto es una herramienta clave, pero durante años ha sido la única. El peluquero que corta el pelo gratis a los niños a cambio de que lean un libro. Si hace unos días un cartero lograba cientos de libros para un joven sin recursos, ahora es un peluquero, que también fomenta la lectura entre los más pequeños en la ciudad de Dubuqe, Iowa (Estados Unidos). Courney Holmes dedicó uno de sus días libre a cortar el pelo gratis a los niños de cara a la vuelta al colegio, con el único requisito de que leyesen un libro. La iniciativa se hizo con la ayuda de una asociación sin ánimo de lucro de la comunidad, Community Foundation of Greater Dubuque. «Los niños vienen y les digo, "id a la la mesa y coged un libro si queréis y si no sabéis leer os ayudaré a entenderlo y lo leeremos junto"», declaraba Holmes a USA Today. El éxito fue tal que el peluquero, padre de dos hijos, ya espera hacer esta iniciativa de manera mensual.

Incluso diez niños se quedaron sin su corte de pelo, pero les dio descuentos para otro día y les regaló un libro. «Para ser honesto, estoy sorprendido. ¿Qué gran libro se publicó el mismo año de tu nacimiento? Autores que pasarán al dominio público próximamente Federico García Lorca, Unamuno, G. K. Chesterton o Rudyard Kipling son algunos de los nombres más conocidos. La ley española contempla entre 70 y 80 años de derechos tras la muerte del autor. La obra de Federico García Lorca pasará a ser considerada de dominio público en 2017, tras haber… En "Noticias" “Quizás lo más difícil sea enfrentar y asumir mis limitaciones.”

El narrador y profesor de Humanismo Cristiano Valmore Muñoz Arteaga @vmunozarteaga nació en Maracaibo un 27 de abril de 1973. En "#ConociendoaunEscritor" Yoyiana Ahumada: “La voz se construye a lo largo de muchos libros y del tiempo.” Yoyiana Ahumada nació en Caracas el 18 de Octubre, aunque la partida de nacimiento dice el 04 de Octubre 1964. Lectura, libros, escuela, verano, vacaciones, estudio, Erin Kelly, The... Todos los veranos ocurre lo mismo: los niños en vacaciones leen poco, pierden habilidades que habían adquirido durante el año y comienza la frustración de los docentes cuando los pequeños vuelven a clase en septiembre. Un artículo de Erin Kelly, residente del programa de Medicina interna y Pediatría de la Universidad de Rochester, publicado en The Washington Post, recomienda que sean los pequeños los que elijan las lecturas de vacaciones para evitar así este retroceso. Según Kelly, esta pérdida que se produce durante las vacaciones de verano, puede ir en aumento y a la larga afectar al aprendizaje de otras materias, sobre todo en familias con pocos recursos.

Una de las maneras para evitarlo es que el niño lea entre cuatro o seis libros durante el verano y así mantendrá sus habilidades. Las escuelas siempre han dado una lista de lecturas de verano con libros que se asignan desde el criterio del docente. Una puta mierda. No es un alumno más. Este es el segundo año que le he dado clase y en estos dos cursos no ha faltado ni un solo día.

Participa en todas las actividades programadas en el aula con un interés que pocas veces he visto en mis más de quince años de experiencia docente. Pregunta, discute, debate… pero siempre desde el respeto hacia el profesor y hacia sus compañeros. A la hora de los exámenes lucha como el que más por sacar la máxima nota de la clase. Su actitud en las clases prácticas que llevamos a cabo en el laboratorio también es inusual. Pero el amor de este alumno por la ciencia no se queda ahí. Ayer le tocaba volver a examinarse conmigo. Mi alumno no había podido pagar las cuotas en las que había fraccionado su matrícula y había sido dado de baja en la asignatura. A lo mejor debería haberme mantenido al margen pero no pude evitarlo y lo llamé. Ahora entendía aquellas lágrimas cuando no podía alcanzar la matrícula de honor en una asignatura. Aguanté el tipo como pude. Nos despedimos. XI CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA. El emotivo libro de un ilustrador a su hijo down.

En Barcelona nació un buitre quebrantahuesos al que le pusieron “Gusti”, en honor al ilustrador argentino Gustavo Rosemffet. Es un pájaro aguileño que remonta los abismos. Igual que el dibujante. Desde las alturas, el ave arroja animales contra las piedras, para quebrarlos y hacerlos más digeribles. Desde las profundidades, Gusti renace, se trepa con sus crayones por los horizontes verticales y vuelve a asomar a la superficie cada vez que su hijo Mallko sonríe.

Mallko tiene ocho años, juega a ser un elefante, también un conejo, es hincha de Messi, escucha los Red Hot Chili Peppers, se calza anteojos de payaso, se trenza en lucha con el hermano, rasguea su guitarra. “Recuerdo hace unos años haberle pedido al Universo, al gran espíritu, o como quieran llamarlo, la oportunidad de experimentar ‘el amor incondicional’. Cuando Mallko nació, la sensación de impacto que tuvo Gusti quedó expresada de manera dramática en una doble página escrita con mayúsculas que grita: “NO LO ACEPTÉ”. XI CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA. + 5 claves de la literatura infantil hoy (II) |... Amaníaco ediciones. Porqué no es necesario que tu hijo sepa leer o escribir antes de los seis años. Prácticamente todos asociamos la escolarización con el aprendizaje de la lectura y la escritura. ¿Tú no? Pues vaya por delante mi enhorabuena.

Es verdad, cuando un niño empieza el segundo ciclo de Educación Infantil, lo más común es que para todos los de su alrededor (padres, otros familiares, amigos, e incluso maestros) empiece una cuenta atrás hasta que el niño sabe leer. Una cuenta atrás que, como cualquier cuenta atrás que se precie, esperan sea corta, por supuesto. Probablemente tenga que ver con que vivimos acelerados y se acaba imponiendo la cultura de la velocidad: hoy todo es instantáneo, evitamos a toda costa las esperas, en cuanto un ordenador empieza a ir lento lo cambiamos y antes de que el semáforo se ponga en verde ya estamos acelerando. Pero no nos planteamos siquiera si realmente tenemos prisa. ¿La tenemos? ¿A qué edad debe aprender a leer o escribir un niño? Es evidente que funcionalmente no lo necesitan. Entonces, ¿por qué se hace así? Las 56 películas sobre arte que todo artista debe conocer - Noticias de Totenart.

Aprovechando que estos días se celebra la Fiesta del Cine, en las salas de cine españolas, queremos hacer un breve post para recomendaros algunas películas sobre arte que consideramos muy importantes y que deberían estar en la vida de todo artista. No son películas de cartelera comercial actual, pero si tenéis ocasión de verlas os las recomendamos. Puede que ya hayáis visto algunas, porque muchas de estas películas sobre arte son muy conocidas. Aquí tenéis el listado, del que hemos querido desarrollar un poco cada uno de los títulos para abrir las puertas de la trama sin desvelar demasiado, para que seáis vosotros quienes descubráis el resto del relato. La kermesse heróica, 1935. La llegada de soldados españoles a Flandes, combina la escuela barroca holandesa con la española.Rembrandt, 1936. el cambio de vida del pintor tras la muerte de su esposa.The moon and sixpence, 1943. Gracias a la contribución de Teresa en uno de los comentarios, podemos ampliar esta lista: 57. 60. 77. 114. 134.

Si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura | Educación y Cultura AZ. La educadora argentina Emilia Ferreiro, quien revolucionó la lectoescritura, asegura que si los docentes no leen son incapaces de transmitir placer por la lectura.

Dice que todos los chicos pueden aprender si los maestros se lo proponen. Para la investigadora, la escuela es muy resistente a los cambios porque siguen instaladas viejas ideas. Entrevista por Mariana Otero Emilia Ferreiro casi no necesita presentación. Es argentina, pero está radicada en México desde hace más de dos décadas. La investigadora del Centro de Investigación de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México estuvo en Córdoba invitada por la Facultad de Psicología de la UNC. –¿Qué puede hacer la escuela para evitar el fracaso escolar?

–El fracaso escolar tiene varias caras (…) Voy a hablar de los aprendizajes vinculados con la lengua. –¿Se puede decir que la escuela sigue siendo demasiado conservadora para niños de la era tecnológica? –El sistema escolar es de evolución muy lenta. Una escuela vieja. Genial Quentin Blake | Biblioteca escolar i LIJ... Los monstruos en la literatura infantil. Nuestros... Son personajes fascinantes porque personifican las emociones más ocultas en el inconsciente humano.

En ellos toma forma la soledad, la inseguridad, la rabia, la envidia… en definitiva el miedo a ser aquello que no deberíamos ser. A veces los encontramos debajo de la cama o dentro de un armario, o, simplemente pueden convivir con nosotros como uno más. Puede, que tengamos la oportunidad de visitar su mundo de monstruos en un lugar muy, muy lejano y dominar su lenguaje.

De una manera u otra, nos fascinan a grandes y pequeños. Yo creo que leer sus aventuras nos ayuda a reconocer “ese monstruo” que todos llevamos dentro. Puede que, entonces, se convierta en uno de nuestros mejores amigos. Os dejamos una pequeña selección de 15 cuentos “monstruosos” que, con historias muy diferentes, nos ayudan a conocer a esos extraños y enigmáticos seres. Autor: Jenny WagnerIlustrador: Ron BrooksEditorial: Ediciones EkaréISBN: 9788493991258 Una noche, algo emerge del pantano negro al fondo de la quebrada. 50 ideas para sorprender desde la biblioteca p&...