background preloader

Maternelle

Facebook Twitter

Activités maternelle. Projet Tino. Cahier de réussite en maternelle (modifiable) – Charivari à l'école. Novembre 2016 : Je suis inondée de demandes pour recevoir ce cahier de réussite.

Cahier de réussite en maternelle (modifiable) – Charivari à l'école

Jack (l’auteur du blog Danger école) m’a donné son accord, donc je le remets à nouveau en ligne ici, en format pdf ET en format modifiable. Rappel 1 : Jack, du blog Danger école, est l’auteur de la plupart des dessins de ce doc. Il a publié et mis en vente tout récemment (mi 2016) un pack de 250 nouveaux dessins spéciaux pour illustrer vos cahiers de réussite (ou cahiers de progrès ou de suivi, bref…). Ils sont bien plus jolis et complets que ceux que j’avais utilisés. Allez voir, achetez-les (il vit de ses dessins, désormais)… 1,2,3 petits chats en photorécit chez Emilie44: tribune libre. Vendredi 3 mai 2013 5 03 /05 /Mai /2013 10:00 Voici l'article que je t'avais promis depuis un moment pour la nouvelle rubrique "nouvelles technologies" du blog : j'ai découvert un logiciel au gré de mes recherches sur différents sites pédagogiques, il s'agit de photorécit.

1,2,3 petits chats en photorécit chez Emilie44: tribune libre

C'est un logiciel qui permet de créer très facilement des diaporamas animés avec possibilité d'enregistrer un commentaire oral pour chaque photo. Pour pouvoir l'utiliser, il faut donc un ordinateur avec un microphone intégré, comme c'est le cas sur presque tous les ordinateurs récents (en tout cas, mon portable en est équipé, mais pas les vieux PC que j'ai récupérés pour mettre dans ma classe...). L'Agence nationale des Usages des TICE - Pratiques d'évaluation innovantes en maternelle : les boîtiers de vote.

Numérique à l'école maternelle : des usages au service des apprentissages. Produire un film d’animation en GS - Prim à bord. Retour d'expérience : « La réalité augmentée en maternelle au service des apprentissages et de la motivation des élèves» Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Fanny Thomé, professeur des écoles, qui a décidé d’utiliser la réalité augmentée avec ses élèves de maternelle pour faciliter l’apprentissage et stimuler la motivation des élèves en classe.

Retour d'expérience : « La réalité augmentée en maternelle au service des apprentissages et de la motivation des élèves»

Ce projet s’est articulé autour de trois activités distinctes : un coloriage, un cahier de chant et un cadeau de fête des mères. Points clés Nom du projet : La réalité augmentée en maternelle au service des apprentissages et de la motivation des élèvesResponsables du projet : Fanny ThoméDate du projet : D’avril à juin 2016Établissement : Ecole maternelle de Flize, circonscription Charleville1, Ardennes (08), Académie de ReimsNiveau scolaire : Classe de moyenne et grande sectionsMatières : « Univers sonores », « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions» (nouveaux programmes de l’école maternelle BO 26 mars 2015)Outils et ressources numériques : Tablettes « iPad » , application « Quiver » et « Aurasma », blog d’école, TNI. Le numérique à la maternelle, pour quoi faire.

Même si cela reste timide, le numérique prend enfin une vraie place dans les nouveaux programmes de maternelle.

Le numérique à la maternelle, pour quoi faire

On entend souvent que le numérique à la maternelle n’est pas une priorité, qu’on ne va quand même pas “mettre les enfants, si petits, toute la journée devant un écran”, qu’ils ont besoin de manipuler et de vrais contacts humains que diable ! Tout cela est vrai et en même temps… et bien, le numérique permet, en échappant aux écueils énoncés ci-dessus, de faire une foule de choses intéressantes à la maternelle. Après, à chacun de juger si cela est prioritaire, ou non ! Créer, produire et communiquer tout simplement avec le numérique en maternelle. Arrête de lire - Anatole. Ressources - Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française. Liberté Égalité Fraternité dès la maternelle d'Agnès Rosenstiehl Cet ouvrage s'adresse, avec la fraîcheur d'Agnès Rosenstiehl, à la générosité et au sens inné de justice des enfants. expliquons aux enfants qu'ils ont le devoir de respecter la liberté des autres ;expliquons aux enfants que face au droit ils sont tous à égalité ;expliquons aux enfants que la fraternité est nécessaire : c'est le partage et la tolérance.

Ressources - Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la République française

C'est ce que dit la République française, dont la mission consiste à protéger notre liberté, garantir notre égalité et assurer notre fraternité. Pour télécharger gratuitement les versions numériques, il suffit de se connecter sur le site de Storyplayr sur la page dédiée pour l'accès gratuit aux enseignants, à l'adresse suivante : "L'ouvrage Liberté, égalité, fraternité dès la maternelle nous paraît excellent : accessible à tous les enfants, concret et parfaitement clair.

Biographie d'Agnès Rosenstiehl Sa production n'a pas cessé depuis 1968. Biographie de Pierre Gay. [Maternelle] Du numérique, oui mais comment ? [Maternelle] Du numérique, oui mais comment ?

[Maternelle] Du numérique, oui mais comment ?

Dans ma classe de Petite Section, j’ai trois outils dont je ne pourrais plus me passer : l’appareil photo, le vidéoprojecteur (que j’espère voir un jour - cette année - accroché au plafond de ma classe) et le cadre numérique. Ces trois outils forment un trio efficace pour des séances de langage et réinvestissement… 1ère étape : l’appareil photo - Je photographie les élèves (les mitraille) en toute situation. (Avouez… Je suis loin d’être la seule).