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Témoignage : les TICE dans une classe de petite et moyenne sections

Témoignage : les TICE dans une classe de petite et moyenne sections
Par Christine LEMOINE Geneviève Wick est enseignante en maternelle dans une petite école. Après avoir eu l'année dernière une classe de 23 enfants de Petite Section, elle travaille cette année avec 13 élèves de Petite Section et 13 élèves de Moyenne Section ; les Moyens ont tous passé leur Petite Section dans la classe de Geneviève l'année dernière et se sont initiés à l'informatique. Elle a ouvert sa classe au café pédagogique pour partager son expérience et nous l’en remercions. Quel matériel informatique avez-vous installé dans votre classe ? L'année dernière il n'y avait qu'un seul ordinateur dans la classe qui a été acheté par l'école, ainsi qu'une imprimante, dans le cadre du volet informatique du projet d'école. L'objectif était dans un premier temps de familiariser l'enfant à l'usage de la souris. Des parents d'élèves ont aidé à cette initiation, et ont expérimenté avec moi la difficulté de faire progresser tous les enfants d'une classe avec une seule machine. 2) Vivre ensemble :

http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/primaire/maternelle/Pages/84-interviewgenevievewick.aspx

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[C2i2e] Avis aux candidats au C2i2e et aux collègues de la part de l'équipe de modération de Neoprofs.org Bonjour, Vous êtes nombreux à vous être inscrits sur ce forum dans le but de préparer votre C2i2e. Soyez les bienvenus ! Voici plusieurs indications qui ont pour but de vous aider au cours de vos premières participations sur le forum. 1) Quelques règles à respecter : (rédigé par les modérateurs Gryphe et John) Afin que vous puissiez trouver la meilleure aide possible, tout en respectant les usages en vigueur sur ce forum, l'équipe de modération tient à vous rappeler quelques règles simples : Les albums-échos - [] Accueil Pédagogie Maternelle Les albums-échos

Les TICE en maternelle - Portail TICE de l'Inspection académique de l'Orne 9 sep. 2008 L’ordinateur en maternelle Quelques compétences travaillées avec l’ordinateur à l’école maternelle Jean de La Fontaine St Michel Thubeuf lire la suite de l'article 15 oct. 2012 La certification C2i2e - L'enseignement des TICE Mardi 15 février 2 15 /02 /Fév 14:48 La publication de 4 dossiers sur le site EmaEval est une étape indispensable pour la certification du C2i2e. La majorité des documents ont été produit lors de l’UE TICE suivit dans la formation de la deuxième année de master MES. Je vous fais part des documents contenus dans chaque dossier.

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère… sur tablette ou smartphone Un jeu historique sur tablette réalisé par des CE2 CM1 Au cours de l'année scolaire 2013-2014, l'école Saint Michel de Rennes a mis en place un projet pédagogique innovant. Les élèves de CE2-CM1 ont utilisé la plateforme GuidiGO pour créer un parcours historique ludique à travers leur ville et le publier sur tablettes. Ce projet collectif a fait appel à des compétences pluri-disciplinaires : recherches historiques, rédaction, dessin, enregistrement audio, utilisation de l'informatique, travail d'orientation… Aidés de leur professeur et des historiens de l'association Men Ha Houarn, les enfants se sont impliqués dans ce travail créatif avec beaucoup de sérieux et d'enthousiasme tout au long des 2 mois qu'a duré le projet. Destiné aux 7/10 ans, le parcours ludique est désormais accessible à tous. Baptisé "A la recherche de Jeanne dans le Rennes médiéval", il permet de visiter Rennes et de s'instruire tout en relevant des défis. Voir démo :

le Site de l'IEN de Meaux Sud - TUIC - TICE en maternelle Concernant les TICE, il n'y a ni rupture ni évolution dans les programmes 2008. L'objectif général de l'école reste de faire obtenir par tous les élèves le B2i (mis en place en 2000 et actualisé en 2006). Les TICE ne constituent pas une discipline à part entière mais doivent tendre à être intégrées au quotidien comme outils au service des apprentissages ("les technologies de l’information et de la communication sont utilisées dans la plupart des situations d’enseignement.") Les références spécifiques aux TICE à l'école maternelle: Programme de l'école maternelle petite section, moyenne section, grande section

Accueil - C2i2e Mars 2010 Le présent document a été élaboré par le groupe d'experts du projet C2i® niveau 2 « enseignant » (C2i2e) en complément du premier document d’accompagnement de novembre 20051. Il s’appuie en particulier sur le travail engagé lors du séminaire national de Nantes de mai 20062 « C2i2e : évaluer des compétences professionnelles » et poursuivi dans les réunions nationales des correspondants C2i2e. Ce document d’accompagnement est centré sur la question de l’évaluation des compétences C2i2e. Son objectif est double : d’une part aider les établissements dans la mise en place du processus d’évaluation, validation, certification, et d’autre part concourir à l'harmonisation des pratiques d’évaluation des compétences du C2i2e. Il se présente comme un document de référence pour les formateurs...

Des usages du numérique dans le premier degré pour débuter - Délégation académique au numérique éducatif Le numérique trouve sa place dans les classes du premier degré et peut revêtir bien des visages, de l’appareil photo numérique au TNI en passant par les lecteurs MP3 . Tous ces outils permettent de garder une mémoire des activités, d’adapter les supports aux besoins des élèves, et de respecter leur rythme de travail. Ils facilitent ainsi la différenciation. Ils développent l’autonomie et l’implication des élèves dans leurs apprentissages. En effet, en étant ludiques, interactifs et coopératifs, ils sont bien accueillis par les élèves. De plus, en permettant la succession d’essais, le statut de l’erreur est modifié.

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