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24 janvier 2016

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Infographier des métiers en classe de 5ème. Dans le cadre d’un Itinéraire de Découverte intitulé « Les Naufragés », nous avons, avec un collègue professeur de lettres, fait réaliser aux élèves des infographies sur le thème des métiers.

Infographier des métiers en classe de 5ème

Le cadre du projet Le projet s’est déroulé sur douze séances d’une heure et demi le mardi matin, avec une classe de 28 élèves de niveau 5ème, en co-animation professeur documentaliste et professeur de lettres. Objectifs : » Parcours d’avenir en 6e. Le parcours individuel, d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel prend l’appellation « parcours Avenir » (PA) .

» Parcours d’avenir en 6e

Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l’engagement et de l’initiative et d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle. Référentiel du Parcours d’avenir consultable ici : BO n°28 du 9 juillet 2015 En 6e dans notre collège : Les élèves pourront suivre, durant l’heure d’AP Français / Parcours d’avenir/EMI au CDI, un module de 7 heures consacré au parcours d’avenir. Lorraine Information Orientation - Académie de Nancy-Metz. Du Bac pro au BTS. Les BTS constituent une voie où les bacheliers professionnels réussissent particulièrement bien lorsqu’ils choisissent de poursuivre dans l’enseignement supérieur.

Du Bac pro au BTS

Pourtant, trop peu de ces jeunes sautent le pas. Pour bousculer les idées reçues tout en reconnaissant les difficultés rencontrées par les lycéens professionnels, des vidéos et un guide sont mis à la disposition des équipes éducatives. Destinés à des rencontres-débats, ces supports d’animation les aideront à assurer la liaison entre le bac professionnel et les sections de technicien supérieur (STS). À lire aussi. Educalavenir, des ressources pour le Parcours Avenir. Sitographie Métiers Onisep Grenoble.

Découverte des métiers. Flash métiers : découverte du monde professionnel. Pour quels métiers êtes-vous fait ? Test d'orientation gratuit. Guides pédagogiques. Liens utiles — Enseigner avec le numérique. 9 décembre 2009 Serious Games expo La 5eme édition des Serious Games expo aura lieu le 9 décembre 2009, à Lyon.

Liens utiles — Enseigner avec le numérique

"Rencontrez les experts du jeu sérieux au Serious Game Expo. Découvrir des métiers par secteurs d'activités. Beau Travail - Découvrez des métiers qui recrutent. Fédération des Industries Mécaniques. Combien y a-t-il de salariés dans les industries mécaniques ?

Fédération des Industries Mécaniques

Combien d’emplois proposés dans la mécanique nécessitent une qualification / un diplôme ? Avec un bac pro ou un bac+2, est-ce que je vais rester au même poste de technicien toute ma vie ? Quel est le salaire moyen d’un salarié de la métallurgie? Dans la mécanique, on commence très souvent par l’intérim ou un CDD ? L’apprentissage (et la professionnalisation) est très développé ? Serious games métiers. Serious games metiers interactif. Classe de 3e : Trouver son stage de découverte. Newletter Industrie Aix Marseille - Centre d'Information et d'Orientation des Alpes du Sud. Au BO du 9 juillet 2015 : parcours Avenir, parcours d'éducation artistique et culturelle, bourses et aides aux étudiants et formation continue des enseignants.

Parcours Avenir Le parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel prend l'appellation "parcours Avenir".

Au BO du 9 juillet 2015 : parcours Avenir, parcours d'éducation artistique et culturelle, bourses et aides aux étudiants et formation continue des enseignants

Ce parcours doit permettre à chaque élève : de comprendre le monde économique et professionnelde connaître la diversité des métiers et des formationsde développer son sens de l'engagement et de l'initiative d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle Ce parcours est mis en place pour chaque élève de la sixième à la terminale. (86) Orientation des filles - stop aux préjugés.

Quiz "égalité filles-garçons" réactualisé. Le Quiz égalité filles-garçons permet aux enseignants-e-, aux CO-P, aux membres des équipes éducatives et plus généralement aux professionnels de l’orientation et de l’insertion, d’aborder de façon ludique la question de l’égalité des sexes dans la construction des parcours scolaires et professionnels.

Quiz "égalité filles-garçons" réactualisé

Cette problématique est ainsi abordée de manière à faciliter le travail sur les représentations sexuées liées aux métiers. Le Quiz égalité filles-garçons a été le fruit d’une étroite collaboration entre la Mission Générale d’Insertion (MGI) - remplacée aujourd’hui par la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) - de l’Académie de Toulouse et l’Onisep Midi-Pyrénées. Adapté en 2009, à partir du Quiz égalité hommes femmes réalisé par l’Onisep Franche-Comté, cette mallette pédagogique s’adresse plus particulièrement aux élèves des dispositifs MLDS, aux élèves de SEGPA (Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté), mais aussi aux collégiens.

Objectifs Utilisation. Le parcours Avenir. Inscrit dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la république du 8 juillet 2013, le parcours individuel, d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel est appelé "parcours Avenir".

Le parcours Avenir

Ce parcours doit permettre aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter et de développer l’esprit d’initiative et d'innover au contact d'acteurs économiques. Chaque élève, quelle que soit sa formation en voie générale, technologique ou professionnelle pourra en bénéficier. Le parcours Avenir. Inscrit dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la république du 8 juillet 2013, le parcours individuel, d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel est appelé "parcours Avenir".

Le parcours Avenir

Ce parcours doit permettre aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter et de développer l’esprit d’initiative et d'innover au contact d'acteurs économiques. Chaque élève, quelle que soit sa formation en voie générale, technologique ou professionnelle pourra en bénéficier. Parcours Avenir - Le parcours Avenir. Qu'est-ce que le parcours Avenir ?

Parcours Avenir - Le parcours Avenir

Ce parcours Avenir doit permettre à chaque élève de la classe de 6e à la classe de Terminale de comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations ;développer son sens de l'engagement et de l'initiative ;élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle. Plaquette de présentation du parcours Avenir Il vise ainsi à : Orientation : le « Parcours Avenir » devient un nom officiel (BO du 9 juillet)

Le parcours individuel d'information et de découverte du monde économique et professionnel s'appelle désormais "Parcours Avenir". Objectif :"permettre à chaque élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle". © contrastwerkstatt – Fotolia.com Fini le PIIODMEP (parcours individuel d’information et de découverte du monde économique et professionnel), place au Parcours Avenir. Un arrêté publié au Bulletin Officiel le 9 juillet, officialise cette nouvelle appellation pour ce parcours, qui s’étend de la 6e à la Terminale, quelle que soit la formation de l’élève en voie générale, technologique ou professionnelle. « Éclairer les choix d’orientation » Lycéens © micromonkey – Fotolia.com Dans l’arrêté, le ministère rappelle le contexte dans lequel le Parcours Avenir est lancé. « Trop d’élèves sortent de notre système scolaire sans qualification. Suivi de l’élève : un travail d’équipe. Introduction au parcours Avenir.

Le parcours individuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel (PIIODMEP), institué par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école du 8 juillet 2013 à l'article 47, prend l'appellation "parcours Avenir". Il s'inscrit dans le projet global de formation défini par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. A compter de la rentrée 2015, le parcours Avenir est mis en place pour tous les élèves de la 6ème à la terminale. Impulsé par le chef d'établissement, tous les acteurs de la communauté éducative participent à sa mise en œuvre. Parcours Avenir. Piiodmep colloque academique 2015 04 01. Le parcours Avenir : une nouvelle dynamique pour l’élève. Inscrit dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École du 8 juillet 2013, le parcours individuel d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel, appelé « parcours Avenir », se substitue au « parcours de découverte des métiers et des formations » (PDMF) dès la rentrée 2015.

Les objectifs Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l’engagement et de l’initiative et d’élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle. Les contenus détaillés ont été précisés dans l’arrêté du 1er juillet 2015, publié au BOEN du 9 juillet 2015. Les ressources à disposition Pour contribuer à la mise en œuvre du parcours Avenir, l’ONISEP mettra tout au long de cette année à votre disposition un ensemble de ressources pédagogiques répondant aux exigences de ce parcours.

Parcours Avenir. Bulletin Numérique Orientation N°1 Spécial Collège. Test d'orientation : pour quels métiers et études êtes-vous fait ? - L'Etudiant. Tests d’orientation, Métiers, Guide des métiers, Formations, Abonnement magazine. Découvrir les métiers. Découvrir les métiers du transport aérien. L'Onisep et la Fédération nationale de l'aviation marchande (FNAM) ont réalisé un kit pédagogique pour faire découvrir aux jeunes les métiers du transport aérien. Le kit "Découvrir les métiers du transport aérien" s'adresse aux équipes éducatives des classes de 6e au bac.

Cet outil est composé de cinq séquences indépendantes dont chacune se décline en plusieurs activités pour la classe. Les séquences pédagogiques Pour chaque séquence sont précisés le niveau de classe, les objectifs, les axes du parcours Avenir concernés, les disciplines privilégiées, les compétences visées, les modalités de travail, les supports et ressources (fiches métiers, vidéos, sites Internet...). Un kit qui s'inscrit dans le cadre du parcours Avenir Le kit "Découvrir les métiers du transport aérien" s'inscrit pleinement dans le cadre du parcours Avenir, généralisé à la rentrée 2015, qui permettra aux élèves, de la 6e à la terminale, de construire progressivement une véritable compétence à s'orienter. Quel métiers pour moi? CVmap devient Maptoomi. Outils et activités pédagogiques. Zoom sur le bac professionnel aéronautique. Coffre à outils – SCOOP! Cité des Métiers de Marseille et de Provence-Alpes-Côte d'Azur.

Apprendre à entreprendre ensemble. Flux Espace Compétences. Les boulangers, les plombiers, les charpentiers, tout le monde connaît certains métiers de l`artisanat. Mais les quatre grandes familles d`artisans, dans l`alimentation, le bâtiment, les services ou la fabrication, en regroupent plus de 250 ! L`Assemblée permanente des chambres de métiers et de l`artisanat (APCMA) les représente tous et a réalisé avec l`Onisep un quiz pour te les faire découvrir. Après avoir répondu aux questions sur tes goûts, tes activités préférées ou le style de vie qui te convient, le quiz te propose une série de métiers.

Tu pourras consulter des fiches explicatives et des vidéos de professionnels en activité. Mieux ! Accédez au site www.oriente-metiers.org. Kit d'orientation. Cité Orientée. Educalavenir, des ressources pour le Parcours Avenir. Transport aérien. Parcours Avenir - Ressources pour le parcours Avenir. Security Check Required. Parcours avenir. Technologies et sciences des ingénieurs - parcours Avenir. Oriente métiers - Quel métiers pour moi ? Espace pédagogique. Mission : orientation.

Séquence proposée par Emilie Machin, professeur-documentaliste au Lycée Léon Blum, Le Creusot (Saône et Loire). Année 2014-2015 emilie.machin@ac-dijon.fr Modalités Classe/niveau Terminale S Disciplines impliquées Documentation Cadre pédagogique. Scenario mission orientation. Ressources Parcours Avenir. Kits pédagogiques. Cio Lure outils. Itemm metiers musique. Médiathèque de la Cité de la musique, Paris. La cité de la construction : tous les métiers et les formations du bâtiment et des travaux publics (BTP) ~ RéseauBat.

Portfolio mini entrepreneur college. Métiers. Video Métiers de la musique : la lutherie Vatroslav Sabolović est luthier depuis l’âge de 20 ans. Son métier consiste à fabriquer, à réparer et à créer des instruments... Video Médecin humanitaire Anne est médecin humanitaire. APB : des MOOC pour tester ses envies d’orientation. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Laura Buratti Dossier spécial APB 2016. 321ppo, documents, partage et liens. Outils d'expérimentation — Types d'outils — Répertoire PPO. Ressources. Testez des métiers en jouant ! Projet pilote PEGASE - Pédagogie de la mobilité.

2.1) Trois temps pédagogiques 2.2) Cinq brisures 2.3) Deux lieux de formation 2.4) Une équipe pédagogique élargie 3.1) Préparation linguistique 3.2) Préparation culturelle 3.3) Préparation aux situations de rupture 4.1) Principes 4.2) Elaborer une progression pédagogique 4.3) Définir des objectifs de formation 4.4) Former le stagiaire, éclairer ses apprentissages 4.5) Télétutorat 4.6) Evaluer le placement Les placements transnationaux sont des activités éducatives à part entière. A ce titre, ils ont pour fonction de : favoriser l’insertion sociale des jeunes, développer leur aptitude à l’emploi, permettre le plein épanouissement de leur personnalité. Or, la société actuelle connaît de profondes mutations : économique (mondialisation des échanges, interdépendance des économies, chômage), technologique (société de l’information, révolution informatique), sociologique (obsolescence accélérée des connaissances, mobilité des travailleurs). 2.1) Trois temps pédagogiques.

Introduction à l’économie et à l’entrepreneuriat: Univers social et développement professionnel font la paire! Cynthia Lizotte, enseignante en univers social ainsi que conseillère pour l’intégration en classe des technologies de l’information et de la communication (TIC) au Collège de l’Assomption, vous partage des ressources numériques qu’elle utilise dans son enseignement et dans les apprentissages des élèves dans le cadre du programme local Introduction à l’économie et à l’entrepreneuriat. Notez bien qu’il ne s’agit pas du programme ministériel Sensibilisation à l’entrepreneuriat, ni de celui en éducation financière pour les élèves de la 5e secondaire qui est présentement en écriture au minisitère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.

Dans le «volet entrepreneuriat» du cours, c’est-à-dire lié à la découverte du monde de l’entrepreneuriat, dès le début de l’année, on y aborde les qualités entrepreneuriales. Les élèves font deux tests pour déterminer leur profil entrepreneurial (papier et numérique). Kit pédagogique “Sciences et métiers” Les métiers au coeur de la classe. Entré en vigueur à la rentrée, le parcours Avenir se caractérise par son ancrage disciplinaire défini en lien d'une part, pour le collège, avec les programmes ainsi qu'avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, d'autre part, pour le lycée, en lien avec les programmes .

Dans cet esprit, un groupe de travail interdisciplinaire de l’académie de Lille, piloté par les corps d’inspection et en lien avec l’Onisep, a souhaité faire évoluer le projet " Sciences et métiers" en élargissant le champ des disciplines concernées aux arts, aux langues, aux lettres et aux sciences humaines et sociales. "Les Métiers au cœur de la classe" se présente ainsi comme un corpus d’une vingtaine de séquences pédagogiques qui répondent à un double objectif : réaffirmer l’ancrage disciplinaire, tout en l’enrichissant de l’apport des disciplines autres que scientifiques, pour engager les élèves dans la découverte du monde économique et professionnel. Espace pédagogique. A la découverte du secteur aéronautique. Drone. Le DVD 3AF. Les métiers du secteur de l'aéronautique. Construction aéronautique, ferroviaire et navale : secteurs de pointe de l'industrie. Trains à grande vitesse, avions de ligne ou de chasse, paquebots de croisière, tramways ou encore navettes spatiales… la France est bien placée sur le marché international de la construction navale, ferroviaire et aéronautique.

Ce succès est source d’opportunités pour les jeunes diplômés, aussi bien à des postes d’ingénieurs qu’aux fonctions d’opérateurs sur les chantiers. © Brigitte Gilles de la Londe - Une source d’opportunités pour les jeunes diplômés. Biodiversité dans ma cour d'école- Biodiv'ille. Outils pédagogiques. Kit pédagogique : C'est quoi une coopérative? Parcours Avenir - Ressources pour le parcours Avenir. [Centres d'Information et d'Orientation Annonay Tournon] : JE SUIS ENSEIGNANT ET RECHERCHE DE LA DOCUMENTATION.

Les indicateurs de résultats des lycées. Collège de l'Èvre - Montrevault - PIIODMEP-Information-Documentation 5ème.