Le détecteur de fautes. Le jeu en classe de langue » Ressources pour la classe de FLE. Plusieurs de ces réalisations sont des adaptations d’idées ou de matériel déjà existants.
Je tâche d’indiquer dans la mesure du possible les sources originales. Merci d’en faire de même ! ? Ce symbole indique mes documents préféres. Supports ludiques Vous trouverez ici des supports permettant de mettre en place différentes activités ludiques dans la classe. Quelques pistes d’utilisation sont données, à vous de vous en inspirer ! Matériel de jeu Amorces pour un bilan. 15 amorces de phrases permettant de faire un bilan collectif d’un cours.
Bobos d’ados (jeu d’expression écrite ou orale). ??? Version en español del juego de Blabla para adolescentes. Match de boxe argumentatif (jeu de rôles collectif). ??? Memorama de l’argot. ? Memorama du féminin/masculin. Récit multiplié. 8 cartes à tirer au sort pour faire raconter une même histoire en variant les points de vue. Trouve quelqu’un qui… (profs). L’arbre à images. À vos risques et périls. Corpus polyvalents. Crêpes vietnamiennes. Le blog de Frenchteacher - Bienvenue sur mon blog ! Je suis professeur de Français depuis 15 ans et j'adore la culture française. Les Français se plaignent tout le temps ; du temps, de la politique, de l'économie. Quel dommage ! Notre pays est magnifique. Jouer avec le FLE: Musique. Commerces, ville, quartier - Jacques Dutronc – Il est cinq heures, Paris s’éveille - Jean Leloup – Alger - Maxime Le Forestier – Comme un arbre - Nino Ferrer – La maison près de la fontaine - Joe Dassin – Le petit pain au chocolat - Les Colocs – La rue principale - CharlesTrénet – Dans les rues de Québec - Michel Rivard – Schefferville, le dernier train - Anaïs– Christina - Pills et Tabet – 27, rue des Acacias - Vincent Delerm - Voici la ville - Charles Trénet - Dans les pharmacies - Charts - Ville en vain Corps, description physique, santé.
Join Didier on a journey through French grammar. Französische Grammatik – Lingolia. Französisch Übungen - für Schülerinnen und Schüler. Französisch lernen – Zeiten, Grammatik, Text- und Hörverstehen Erklärungen, Beispiele und Onlineübungenfür Schüler und Schülerinnenkostenlos Die Themen im Überblick.
Culture FLE - Des profs de FLE épanouis pour des élèves satisfaits ! TICs en FLE. Cf-treFLE – Espace d'échange très FLE pour les profs qui manquent de temps. Langue et terroirs : le blog — Langue et Terroirs. Le linguiste Charles Brasart revient sur une idée reçue et souvent partagée selon laquelle “on ne peut pas exprimer les mêmes choses selon la langue qu’on utilise” en introduction de la conférence intitulée La construction des langues : on y trouve en suivant une définition de la linguistique, ce qu’est le travail du linguiste et comment il procède ; on y parle aussi du klingon et de l’espéranto (à partir de 08.00) : le linguiste nous donne son opinion sur ce dernier (15.45) ;à partir de 20.00, une réflexion sur l’origine des langues et les aires linguistiques (23.10) avec l’exemple du français ;de 25.33 à 29.26 : la langue est un virus ; le cas du basque et l’évolution des langues avec l’exemple de l’anglais, de l’Espagne, du mandarin et des langues finno-ougriennes.
Les parlers régionaux en France sont en bonne santé : les Français utilisent certains mots ou expressions de sorte que cela crée une connivence entre locuteurs d’une même aire géographique. Vous êtes anglophone ? Accueil - Instant Fle. Notre petit blog FLE. L'esprit collaboratif! Jouer avec le FLE. Progrès. Apprendre, c'est savoir se poser des questions.
"Connais-toi toi-même": découvre quel type d'étudiant tu es. Regarde bien l'alphabet et "nos protagonistes" dans les Activités . Maintenant, teste tes connaissances avec ces mots croisés. V/F Une question de méthode . Je contrôle mes compétences . Ressources FLE et FLAM pour la classe de français. A Cup of French. Exercices PDF - Accords. Vidéos sous-titrées. Test d’observation : trouve l’erreur sur chacune de ces 10 images ! Énigmes à résoudre (Expression orale)
Réception écrite et orale. Le web pédagogique: CO, courts-métrages, idées. Pour que l’écoute soit active, la présentation du document cible est associée à une tâche.
Pour faciliter l’approches du document hors message linguistique, il faut demander aux élèves de noter les bruits, d’imaginer et de décrire l’endroit où a été fait l’enregistrement (rue, gare, aéroport…), de noter les phénomènes parasites (toux, bruits de gorge…), la vitesse d’élocution, l’accent (régional, étranger…), les traces de l’émotivité des locuteurs (hésitations, exclamation de surprise, peur, éléments phatiques …). Ensuite, il faut repérer globalement la construction du document. Le repérage suppose la focalisation de l’attention sur l’introduction et la conclusion du document, le lancement et la clôture de chaque interview, la musique, le bruitage. Voilà quelques activités simples à mettre en œuvre : b.1. Fiches pédagogiques FLE pour enseigner le Français. Enseigner le FLE. Bouge ton FLE – Pour avoir des étudiants motivés et dynamiques. FLE phonétique, activités, exercices, audio, vidéo.
Pour les enseignants et les apprenants de FLE. Un blog de l'EOI d'El Puerto de Santa Maria. Docs et ressources pour améliorer votre français avec internet. Home Docs Je vous recommande ces ressources pour améliorer votre français : documents, sites internet, vidéos, etc.
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