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Mouvements pédagogiques, pédagogues

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Méthodes d'apprentissage

Musicothérapie. Classes coopératives. Italie, Montessori. Freinet, pédagogie active expérimentale centrée sur l'enfant. Reggio l'humaniste (Italie du Nord) Allemagne Waldorf-Steiner. Méthode Boescher. Ecoles différentes. Plaisir d'apprendre ... Le Conseil Constitutionnel rejette les réformes de Najat Vallaud Belkacem. Le Conseil Constitutionnel a rejeté le régime d'autorisation des écoles hors contrat que Najat Vallaud Belkacem voulait instaurer.

Le Conseil Constitutionnel rejette les réformes de Najat Vallaud Belkacem

Une excellente nouvelle. Un article de la Fondation pour l’Ecole. Dans sa décision n° 2016-745 DC du 26 janvier 2017 sur la Loi relative à l’égalité et à la citoyenneté, le Conseil constitutionnel – saisi par plus de soixante sénateurs et plus de soixante députés – s’est prononcé sur l’article 39, qui habilitait le Gouvernement à prendre par ordonnance les mesures nécessaires pour remplacer, dans le code de l’éducation, le régime de déclaration d’ouverture préalable des établissements privés d’enseignement scolaire par un régime d’autorisation.

La Fondation pour l’école se réjouit de cette décision du Conseil constitutionnel, qui empêche que le ministre Mme Najat Vallaud-Belkacem ne mette à exécution son projet de rendre plus difficiles les créations d’écoles libres. Gestes Borel-Maisonny, Gestes BM - Tableau Bien Lire et Aimer Lire. Tableaux des gestes Borel-Maisonny correspondant aux phonèmes principaux de la langue française D'autres méthodes cohérentes et progressives d'apprentissage existent qui ont des petits plus et des petits moins par rapport à celles-ci et qui sont différentes ne serait-ce que par la mise en page, les illustrations, la progression des sons ou le choix des mots.

Gestes Borel-Maisonny, Gestes BM - Tableau Bien Lire et Aimer Lire

DECROLY OVIDE. « Je ne fais plus confiance à l'école dite républicaine » E mathématicien français Laurent Lafforgue est récemment intervenu lors de la commission d’enquête sur le service public d’éducation, au Sénat le 2 avril 2015.

« Je ne fais plus confiance à l'école dite républicaine »

Il fustige l’état de l’enseignement en France, affirmant n’avoir plus confiance en l’école « républicaine » et ne plus fonder son espérance que sur l’existence « de petits îlots d’instruction et de transmission des connaissances, grâce au travail d’instituteurs ou de professeurs isolés » (cf. plus bas). Pour lui, il faudrait « accorder la priorité absolue à la lecture, à l’écriture, à la grammaire, et à tout ce qui assure la maîtrise de notre langue » et « développer l’apprentissage de la littérature, des mathématiques et des sciences, où l’on raisonne vraiment, où l’on démontre, et du latin et du grec, qui, mieux que toute autre discipline, forment l’esprit. »

Pédagogies innovantes & alternatives. Solutions pour enfants exceptionnels. Actualités Publié le 30 septembre 2014 / par Hop'Toys / 9 min.

Solutions pour enfants exceptionnels

Apprendre "par corps" Actualités Publié le 13 novembre 2009 / par Emilie / 5 min.

Apprendre "par corps"

L'éducation dans un contexte mondial. Franchir la porte, c’est tout un monde, mais, en fait, il suffit de faire un pas.

L'éducation dans un contexte mondial

(Jean Anouilh) Les pédagogies actives : pourquoi ça marche. Depuis quelques années, les établissements pratiquant une pédagogie « alternative » ou « active » ont le vent en poupe en Belgique.

Les pédagogies actives : pourquoi ça marche

On les appelle les écoles « Freinet », « Decroly » ou « Steiner », du nom des pédagogues dont elles revendiquent l’héritage. A chaque rentrée scolaire, elles séduisent davantage de parents grâce à leurs pédagogies différentes en totale rupture avec l’enseignement dit traditionnel. Freinet, Montessori, Steiner : ces écoles qui changent la vie des élèves et des profs - Education. Dans la classe de Nina, enseignante à l’école Steiner de Vern-sur-Seiche [1], au sud de Rennes, il n’y a pas de notes, ni d’évaluation. « Quand on fait une dictée, on la corrige ensemble.

Freinet, Montessori, Steiner : ces écoles qui changent la vie des élèves et des profs - Education

Cela m’est égal de leur mettre une note ensuite, explique l’institutrice. Que vont-ils apprendre de plus ? Ils découvrent en corrigeant ce qu’ils peuvent améliorer. Cela leur donne confiance en eux. » Ici, pas de tension ni de compétition liées aux notes. Pas de pression. Classes coopératives. Refondons l'École de la République. MEMOIRE_JEROME_PRELY.pdf (Objet application/pdf) Actualités - Cours le matin, sport l'après-midi au lycée. Les émotions favorisent l’apprentissage. Texte adapté de Même les émotions négatives aident à l’apprentissage publié sur le site de l’Université de Montréal le 17 janvier 2011Le chercheur Claude Frasson de l’Université de Montréal s’intéresse aux effets des émotions sur la mémoire.

Les émotions favorisent l’apprentissage

Apprendre avec les 5 sens 1/2. Apprentissage formel ou informel ? Les deux mon capitaine ! La créativité au service de l’éducation. Ces derniers mois, plusieurs ressources internet faisant la promotion d’une approche éducative axée sur la créativité ont vu le jour.

La créativité au service de l’éducation

Il semblerait que de plus en plus d’enseignants et de professionnels du milieu travaillent à développer leur propre créativité et celles des élèves. Pourquoi ne pas profiter du début de la nouvelle année pour explorer les multiples facettes de cette tendance en évolution ? Voici quelques suggestions de lectures et de ressources sur le sujet. La Revue pédagogique (HEP) a publié en novembre dernier un dossier de Prismes dédié entièrement à la créativité.