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PEDAGOGIE

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Métacognition/Apprentissage auto-régulé

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Motivation. Nouvelles approches de la relation pédagogique. Maria%20Palicica%20 %20Prelegeri%20de%20psihopedagogie. Teoria constructivistă în educaţie. Teoria constructivistă este o teorie a cunoaşterii ştiinţifice, aplicată la problemele învăţării, ca aprofundare a cognitivismului.

Teoria constructivistă în educaţie

Nu este o teorie a instruirii, ci un suport ştiinţific, cu valoare conceptuală, metodologică pentru aceasta. Baza teoriei constructiviste se află în teoria lui J. Piaget privind dezvoltarea cognitivă, stadială a abilităţilor cognitive, cu rol de constructe, în care sunt implicate două procese esenţiale: asimilarea şi acomodarea, ca interiorizări ale cunoaşterii construite în timp. Piaget evidenţiază rolul formării structurilor mentale, ca moduri de organizare a informaţiilor, ce se pot combina, transforma şi asimila variat.

Constructivismul cognitiv se mai revendică şi din teoria lui J. Concepţia didactică a lui John Dewey, deschizător de drumuri în ceea ce priveşte constructivismul şi rolul învăţării active şi prin descoperire, decurge din concepţia sa filozofică, pragmatismul (gr. Aurelia GHIOLMEZ. Fundamentele pedagogiei. Psihologia Educatiei Nicolae Radu. PUBLICAŢII. Centrul Educaţional PRO DIDACTICA vă invită să beneficiaţi de posibilitatea de a accesa on-line unele din materialele educaţionale în ajutorul cadrelor didactice.

PUBLICAŢII

Competenta_Interculturala Ciitind_invat_sa_fiu_RO Ciitind_invat_sa_fiu_RU Cultura Bunei Vecinatati Caiet_RO Cultura Bunei Vecinatati Caiet_RU Manual "Biologia Modernă" Training metodologic pentru cadrele didactice de liceu - suport de curs Методологический тренинг для лицейских дидактических кадров - Учебное пособие 1001 idei pentru o educaţie timpurie de calitate 1001 идея по качественному раннему воспитанию Relaţia şcoală-familie pentru calitate în educaţie Aici puteţi găsi suporturile de curs utilizate la cursurile de formare a cadrelor didactice în implementarea curriculumului modernizat de liceu (august 2010). Limba şi literatura română Literatura universală Limba română alolingvi Русский язык и литература Всемирная литература Български език и литература Украïнська мова i лiтература Gagauz dili hem literaturasi Limba străină 1 Istorie История.

PRIMA PAGINĂ. 4. Teacher's corner: 8. Metodologia si tehnologia instruirii. 1.

Teacher's corner: 8. Metodologia si tehnologia instruirii

Delimitari conceptuale: metodologie, tehnologie, metoda, procedeu. Analiza interdependentelor. 2. Sistemul metodelor de instruire: clasificare, caracteristicile principalelor grupe de metode. 3. 4. Curs%20Pedagogie%20II. Compétences, langage et communication. Золотые правила воспитания по Монтессори. Считается, что всего четыре педагога ХХ века совершили революцию в воспитании.

Золотые правила воспитания по Монтессори

Это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, итальянка Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко. Мария Монтессори сформулировала краткие заповеди-напоминания для родителей. Они просты, но если вдуматься в каждую из них — это многотомная мудрость в нескольких словах. Каждому родителю следует хотя бы раз в год перечитывать этот список, и тогда взаимоотношения с детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью. 1. 2. Istoria_pedagogiei_romanesti.pdf. Aider un élève hyperactif (TDAH) en classe. - Spalanzani. J'accueille depuis cette année un élève hyperactif.

Aider un élève hyperactif (TDAH) en classe. - Spalanzani

J'entendais parler de celui-ci depuis son arrivée en maternelle où il menait la vie dure à mes collègues. Leur travail a permis la mise en place d'un traitement quotidien puis d'un dossier MDPH avec l'arrivée d'une AVS en début de CP (oui je rends ici hommage au travail des enseignants de maternelle qui font souvent tout ce travail sans en voir récoltés les fruits, tellement les délais sont longs). Malgré le traitement et l'AVS l'année de CP fut difficile. Autant dire que je redoutais son arrivée dans ma classe en CE1. Je me suis donc préparé en surfant sur les blogs à la recherche de solutions. La bouncy band : Une simple bande élastique (chambre à air de vélo) attachée aux pieds de la table et reposée sur des tuyaux PVC. Le contrat : C'est une adaptation des ceintures de comportement, version élèves particulièrement hard. La séquence d'apprentissage. Cette contribution ne se veut, en aucun cas, figée dans un discours normatif.

La séquence d'apprentissage

Elle ne doit donc pas être lue dans ce sens, même si elle propose des points de vue tranchés sur un certain nombre de sujets. Elle n'est que l'état actuel d'une réflexion individuelle, fruit d'une « façon de voir » particulière, construite à partir d'une expérience professionnelle déjà longue, ce qui n'empêche qu'elle soit, au plus haut point, provisoire.

Même, elle ne veut prétendre à autre chose qu'à réaliser une lecture particulière de l'acte didactique et pédagogique auquel un enseignant doit quotidiennement s'affronter, et une réponse partielle, voire partiale, aux multiples questions qu'il suscite. Son but premier n'est donc pas de proposer une « théorie » de la séquence d'apprentissage, mais de faire le point sur les éléments dont la conjonction peut aboutir à l'élaboration d'une séquence didactiquement et pédagogiquement satisfaisante.

SectiuneaD_lucrarea06.pdf. Pedagogie%202_curs_3_Metode%20si%20mijloace%20de%20invatamant.pdf.