Educampa-net : 1000 mots pour apprendre à lire. Applications Tablettes pour l'Ecole. Maternelle : Quand la tablette libère le vocabulaire. Jouer avec les mots en petite section en utilisant des tablettes numériques, c'est ce que propose Claire Marotine.
Conseillère pédagogique départementale Tice à Epernay, C. Marotine a demandé à revenir en classe et assure que "c'est un bonheur". A Epernay, ses 28 élèves de petite et moyenne section ne se contente pas de tweeter. Repertoire d applicationsV2. Utiliser des tablettes numériques à l’école maternelle. Alicia Vantourourt, professeure des écoles et directrice de l’école le Petit Prince à Étampes (91), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles à l’école maternelle.
Depuis janvier 2013, l’école maternelle le Petit Prince à Étampes participe à une expérimentation menée conjointement avec le CDDP 91 et le groupe TUIC [1] de la DSDEN [2] . Elle consiste à tester des tablettes numériques dans des classes de grande section et de petite section de la maternelle. La première partie de l’expérimentation a été possible grâce au prêt de 16 iPad Apple par l’intermédiaire de son revendeur France Systèmes. Tablettes en maternelleTilekol.org. Le principe de « Tablettes en maternelle » est le partage de fiches pédagogiques concernant l’utilisation des tablettes à l’école maternelle.
Cette page est à votre disposition : proposez-nous des fiches, découvrez les fiches créées par les autres ! La tablette étant un outil totalement polyvalent, elle peut être utilisée dans de nombreuses situations. C’est la raison pour laquelle j’ai choisi de les classer dans les différents « domaines » définis par les programmes de 2008. Je pense qu’il faudra revoir la dénomination de ces rubriques courant 2014. TICE26 - Book Creator : 1er dans ma liste !! [*Mise à jour 08/12/2015*] bookcreator S’il n’en fallait qu’une ce serait celle là...
Cette application permet de créer en quelques secondes un livre numérique au format Epub. Tellement simple d’utilisation que l’enfant de maternelle (dès la Petite section) peut en quelques minutes insérer lui même ses photos, taper du texte faire un dessin, mais surtout, et c’est là l’intérêt principal de l’application en maternelle, s’enregistrer et intégrer le son directement dans la page. Tutoriel bookcreator 2. Smart Numbers : chiffres en bois interactifs pour tablette.
Smart Letters : lettres en bois interactives pour iPad. Appli L'ardoise magique Montessori. Appli 10 doigts Marbotic. SCRATCH JR Activités médiathèque. Boite marbotic. Mes maternelles : Petite et Grande section - des idées, des ressources à partager. Adobe Premiere Clip - Créez, montez et partagez des vidéos dans l’App Store. Adobe Voice — Racontez votre histoire en image dans l’App Store.
Mieux enseigner avec les tablettes. Tenter d’introduire l’usage des tablettes dans une école n’est pas gagné d’avance.
L’idée peut paraître excellente pour certains et une aberration pour d’autres, qu’ils soient professeurs, administrateurs, parents et même élèves. Les écoles où l’usage des tablettes est un succès ont toutes procédé systématiquement, avec une bonne préparation et une attention continue. Mais beaucoup d’autres ont connu des difficultés et essuyé des critiques à différents niveaux. Voici les principales erreurs à ne pas faire. 1- Laisser les professeurs se faire leur propre idée sans les accompagner. Beaucoup de professeurs chercheront essentiellement des applications de contenu dans leur domaine et seront probablement très déçus de celles qu’ils trouveront. 2- Laisser les professeurs se débrouiller en classe sans les préparer ni les accompagner Travailler avec une tablette s’apprend assez intuitivement, mais travailler avec 25 à la fois n’a rien à voir avec la gestion traditionnelle d’une classe.
Références. Des imagiers numériques à la maternelle. CREATION D'UN IMAGIER NUMERIQUE - Usage de "TAPIKEO" Groupe scolaire d'application Les Vieilles Vignes, La Ferté Alais Mesdames Gachet et Mériel (classes de PS/GS et CP) ont expérimenté l’usage pédagogique de l'application Tapikeo sur tablettes IPAD.
Cette application permet de créer très facilement ses propres imagiers sonores en mixant image, texte et son. Pourquoi ce projet ? Dans le cadre de la liaison GS/CP, afin de poursuivre le travail sur le lexique en lien avec l'action du projet d'école sur le jardinage et tout en intégrant également un travail sur les couleurs, ces enseignantes ont décidé de travailler sur les imagiers et d'expérimenter la création par les élèves de versions numériques sur tablettes. Objectifs : Compétences visées (Socle Commun de Connaissances et de Compétences) : - S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire adapté. - Travailler en groupe, s'engager dans un projet.
Brevet informatique et internet – Produire un document numérique, texte, image, son. Gestion de flotte tablettes (baladodiffusion, quiz, interaction poste à poste…) La gestion d’une flotte de tablette peut être chronophage si l’on devait installer les configurations et les applications individuellement pour chaque appareil. Il existe quelques applications utilisables pour la gestion des documents (distribution et récupération). L’application Meraki permet, non seulement, la gestion de documents mais aussi la gestion des applications et des groupes d’utilisateurs, ces opérations se faisant en ligne, au travers d’un portail dédié. Plateformes supportées : - Apple iPad, iPod Touch, and iPhone (iOS 4 or higher) - Android (2.2 or higher) : Froyo, Gingerbread, Honeycomb, Ice Cream Sandwich, Jelly Bean - Mac OS X (10.5, 10.6, 10.7, 10.8) - Windows 7 and later, Vista, XP (Service Pack 3 or higher), Server 2008 - Amazon Kindle Fire Dans ce tutoriel, on vous explique comment démarrer avec le MDM "Mobile Device Manager" Meraki Cisco pour la gestion de votre flotte de tablettes.
Tablettes tactiles et enseignement : applications utiles en classe. Suite de notre série initiée avec Sébastien Verbert et Tablette-Store.com sur une expérimentation détaillée sur les tablettes tactiles en classe.
Troisième épisode : les applications utiles en classe, et quelques anecdotes. Passons à présent à la suite des opérations… enfin ! L’usage classique que je réserve, comme beaucoup d’enseignants je suppose, à l’usage de l’ordinateur réside en 2 catégories: la consultation (logiciels, ressources issues du net)la création de ressources (création de cartes heuristiques comme précédemment évoqué, création de médias mais surtout dans une suite d’outils de bureautique. J’omets volontairement l’expérimentation assistée par ordinateur ExAO, qui est très spécifique aux sciences) Pour consulter une ressource sur une tablette, il est fortement recommandé d’équiper la salle ou le bâtiment d’un réseau Wifi.
7 raisons pour ne pas utiliser les tablettes dans l’éducation. Une récente passe d’armes sur le bien fondé d’offrir des iPad à des collégiens en Corrèze avait fait couler beaucoup d’encre dans les commentaires du Framablog.
Nous récidivons aujourd’hui en laissant de côté les arguments du libre pour se concentrer uniquement sur la pertinence de la tablette en milieu scolaire. Trop cool pour l’école : 7 raisons pour lesquelles les tablettes ne devraient PAS être utilisées dans l’enseignement Too cool for school : 7 reasons why tablets should NOT be used in education Donald Clark – 24 février – Blog perso(Traduction : Moosh, Max, DansLeRuSH, CedricA, Sphinx, Mila Saint Anne, Catalaburro, VifArgent, goofy, @paul_playe, Miles, Alpha + anonymes) More than 100 apps for your classes.
La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation.
Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui des centaines de milliers d'applications. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français. Aussi, Eti-Education vous propose ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Tablettes tactiles.
Mettre en œuvre une classe mobile composée de PC et de tablettes numériques iPad ou Samsung Galaxy. Mai 2013 Préambule Vous disposez d’un PC portable (recommandé pour un usage mobile) performant, d’une borne Wifi et d’une flotte de tablettes numériques iPad ou Samsung Galaxy.Nous vous proposons dans cet article de vous accompagner pour créer une classe mobile.
Ce dispositif permettra à l’enseignant et aux élèves de mettre en place des travaux collaboratifs, de stocker et synchroniser en toute sécurité des documents pédagogiques, depuis un pc ou une tablette, sur un Cloud local. La procédure. Narrable. [MAJ]10 raisons de préférer une tablette Android à l’iPad. Raison numéro 1 : un vaste choix de tablettes Avec Android, le choix n’est pas restreint à un seul produit. De nombreux constructeurs proposent des tablettes sous ce système. Et même si elles partagent de nombreuses caractéristiques, certaines se démarquent vraiment.
Le leader Samsung propose ainsi des Galaxy Tab dotées de différentes tailles d’écrans : 6,3 pouces, 7 pouces, 8 pouces ou 10,1 pouces. Archos ou Toshiba proposent même des tablettes de plus de 11 pouces. Un MDM pour gérer les tablettes de l'école. Au-delà d'un certain nombre de tablettes, il devient difficile de gérer celles-ci ainsi que les applications installées, voire même les profils des groupes utilisateurs ou tout simplement de géolocaliser la tablette éventuellement perdue ! Gestionnaire de tablettes - Délégation académique au numérique pour l'éducation.