Versión completa: "Las pantallas perjudican la atención de los niños". Catherine L´Ecuyer. Recursos didácticos prevención riesgos uso saludable Internet móviles - PantallasAmigas. ¿Cómo prevenir la adicción de los niños a las nuevas tecnologías? El auge de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) tiene una influencia alrededor del mundo (García-Castillo, 2013).
Según el Instituto Nacional de Estadística, en los hogares españoles ha habido un incremento progresivo del uso de ordenadores e internet desde 2006, y actualmente el 78,4% tiene ordenador y el 83,4% dispone de acceso a internet. Además, el uso de dispositivos móviles sigue aumentando, y su utilización por parte de niños y adolescentes es cada vez más común. De hecho, a los 12 años el 75% de los niños tiene dispositivo móvil propio. La falta de formación de los usuarios respecto al uso de las TIC ha tenido diferentes consecuencias. Por un lado, ha generado la adaptación de conductas delictivas al entorno digital, como son el ciberbullying (o ciberacoso) o el grooming (la utilización de un adulto para atraer a un menor y en última instancia abusar sexualmente de él).
Referencias: Echeburúa, E., & De Corral, P. (2010). Cómo afecta la tecnología al cerebro de nuestros hijos. Actualizado 06/11/201514:23 En la era en la que vivimos todos los padres se encuentran ante la tesitura de posicionarse frente al uso que de las tecnologías hacen sus hijos.
La tecnología nos rodea y a los niños les encanta, pero ¿debemos los padres fomentar su uso temprano en casa? ¿Sabemos realmente cómo influye la exposición a estas tecnologías en el desarrollo cerebral de nuestros hijos? Desde el punto de vista de la neurociencia, todavía no comprendemos en su totalidad el impacto que las nuevas tecnologías, las que han aparecido en los últimos años, pueden tener en el cerebro de los niños. Sin embargo, las evidencias que estamos obteniendo hasta la fecha son contundentes. Por ejemplo, durante los primeros años de vida el cerebro del niño debe comenzar a dominar su concentración. Facilitar el sentido común La realidad es que las nuevas tecnologías han llegado para quedarse y negar su existencia puede ser tan dañino como no regular la exposición de nuestros hijos a ellas.
España se prepara para una nueva adicción. Una madre sube al metro en Barcelona con un cochecito en el que monta su hijo de 3 años.
El crío llora desesperado, grita que quiere el móvil. El niño no para hasta que la madre le da el teléfono. La paz vuelve de inmediato al vagón pero Gemma Garcia, que ha estado observando la escena, asegura que ahí puede estar la raíz de un problema mayor, un joven enganchado, el abuso de las nuevas tecnologías. "Lo veo a menudo, padres que dan el móvil al niño para que se calme, y eso no es nada saludable", explica Garcia, jefa de SPOTT, el centro de atención a drogodependencias para jóvenes de la Diputación de Barcelona. El Ministerio de Sanidad ha incluido por primera vez en 2018 las adicciones a las nuevas tecnologías en el Plan Nacional de Adicciones. Los expertos advierten que es necesario distinguir entre un uso irresponsable y una "adicción comportamental".
Testimonio de una madre C. es una madre de Andalucía que recurrió al programa Proyecto Joven de Bononato para su hijo de 13 años. 053 060 el nino y las nuevas tecnologias. Programas - Nueva Vida. * Atención integral a la persona y familia afectada por ludopatía o por adicción a nuevas tecnologías (móvil, Internet, videojuegos,…) ofreciendo un tratamiento específico para la rehabilitación de estas adicciones; se ofrece información, orientación y asesoramiento, así como apoyo psicológico y social, tanto a nivel individual, familiar y grupal. * Programas de Reinserción social y laboral, así como de formación complementaria, además de programas de ocio y tiempo libre.
También se trabaja desde un enfoque de cooperación con otros agentes sociales que intervienen en esta problemática. * Programas de Prevención y Sensibilización, tanto dirigidos a la sociedad en general, como a colectivos específicos, como son las Asociaciones de Padres, los padres y madres de niños en 2º ESO (mediante la Escuela de Padres y madres), talleres para padres y madres "Claves para crecer", con hijos en primaria, ambos en coordinación con la U.P.C.C.A.), los alumnos de primaria de Villena,… Taller de prevención de adicción a las nuevas tecnologías. Los menores de hoy en día son nativos digitales y estos aparatos se han convertido en muchos casos en auténticas señas de identidad.
Por este motivo, es casi imposible imaginarse a un adolescente que no haga uso de ellas. En realidad, no es malo que nuestros hijos utilicen estos aparatos, es más, si lo hacen de forma segura y responsable, pueden beneficiarse de las múltiples ventajas que presentan. Sin embargo, llama la atención el creciente número de chicos y chicas que están empezando a hacer un uso inadecuado de ellos. En muchas ocasiones, los padres y las madres o educadores somos testigos de cómo los adolescentes llegan incluso a cambiar sus hábitos y costumbres de vida para adaptarlos a las nuevas tecnologías o para incrementar el uso de éstas.
En este taller se trabaja sobre la prevención y el abuso de las TIC en 3 grandes áreas: Internet, Teléfonos Móviles y Videojuegos. 1ª Sesión: Aclarando conceptos 2ª Sesión: Problemas de seguridad en la RED relacionados con menores. PantallasAmigas - Por un uso Seguro y Saludable de las Nuevas Tecnologías.