Dossier doc apprentissage VF. Dossier doc CARIFOREF Loi avenir professionnel. Le gouvernement veut accélérer la mise en oeuvre de sa réforme de l'apprentissage. Dès le 1er avril 2019, l'ensemble des coûts de formation pour chaque diplôme préparé par l'apprentissage ("coûts-contrats") seront connus, indique le ministère du Travail qui souhaite accélérer le calendrier de sa réforme contenue dans la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel.
Sur la formation, les mesures seront aussi vite mises en œuvre, sauf l'application sur le compte personnel de formation qui se fera attendre jusqu'à l'automne 2019. Formation, chômage : les trois paris de la réforme Pénicaud. Loi avenir professionnel. « La réforme de l'apprentissage instaure un risque d'hyper concurrence » Principales dispositions de la réforme de l'apprentissage. Apprentissage. La réforme validée par l’Assemblée - France - LeTelegramme.fr. "Révolution" ou "régression", la réforme de l'apprentissage validée par l'Assemblée. Le projet de loi Avenir professionnel arrive en séance publique à l'Assemblée. Le projet de loi Avenir professionnel sera examiné en séance publique à l'Assemblée nationale à partir du 11 juin 2018.
Revue de détails des principales modifications apportées par la commission des affaires sociales, notamment dans la partie consacrée à la formation professionnelle et à l'apprentissage. Le projet de loi relatif à la liberté de choisir son avenir professionnel, présenté le 27 avril 2018 en conseil des ministres, arrive le 11 juin 2018 en séance publique à l'Assemblée nationale. Grenelle apprentissage OF 08 06 18. Presse Océan 08 06 18. Avenir professionnel .pdf. Taxe d'apprentissage : l'exécutif fait machine arrière sur la fin des exonérations. Réforme de la formation professionnelle - Réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage. Enjeux, dispositions, impacts. La réforme de l'apprentissage "sera un échec pour la France", selon Hervé Morin. Destinée à relancer la filière, elle transfère notamment le pilotage du secteur aux branches professionnelles, au détriment des régions.
QUESTION : Que reprochez-vous au dispositif du gouvernement ? REPONSE : Cette réforme sera un échec pour l'apprentissage et pour la France. Elle laissera une partie de nos jeunes, notamment dans les zones rurales ou semi-rurales ou dans les quartiers, sans solution. Donc, ce sera un handicap de plus pour ces territoires déjà en difficulté, parce qu'il n'y aura pas les qualifications et les compétences à proximité.
Le sujet majeur, aujourd'hui, c'est +comment faire en sorte que nos ouvertures de formations en apprentissage trouve un public ? Apprentissage : la réforme menace beaucoup de CFA selon l'association des Régions de France. L'apprentissage est en pleine mutation, très encouragé par les régions qui en ont jusqu'à présent la compétence.
Alain Rousset, président de la Nouvelle-Aquitaine, le défend bec et ongle. Mais le gouvernement envisage une gouvernance et un financement différents. Apprentissage : «il fallait fondre les lycées pros dans la filière apprentissage» La réforme de l'apprentissage "sera un échec pour la France" (Hervé Morin) Destinée à relancer la filière, elle transfère notamment le pilotage du secteur aux branches professionnelles, au détriment des régions.
QUESTION : Que reprochez-vous au dispositif du gouvernement ? REPONSE : Cette réforme sera un échec pour l'apprentissage et pour la France. Elle laissera une partie de nos jeunes, notamment dans les zones rurales ou semi-rurales ou dans les quartiers, sans solution. Donc, ce sera un handicap de plus pour ces territoires déjà en difficulté, parce qu'il n'y aura pas les qualifications et les compétences à proximité. Le sujet majeur, aujourd'hui, c'est +comment faire en sorte que nos ouvertures de formations en apprentissage trouve un public ? Apprentissage : et si cette fois, c'était la bonne réforme ?
Projet de loi liberte de choisir son avenir professionnel. Comment le gouvernement va bouleverser le financement de l'apprentissage. Réforme de l'apprentissage : quelles conséquences pour les CFA ? Le gouvernement a présenté ce vendredi 2 mars sa réforme de l'apprentissage.Vingt mesures concrètes sont prises, dans l'objectif de lutter contre le chômage des 15-24 ans, qui atteint 22% en France.
Parmi ces mesures, un changement de logique, répondant à une priorité : remettre les entreprises au cœur du dispositif de financement et de gestion.Aujourd'hui, ce sont les régions qui financent ces formations en apprentissage, notamment grâce à la taxe d'apprentissage qui représente 50% des ressources.Demain, les CFA pourraient être directement gérés par les branches professionnelles, en fonction des besoins dans chaque secteur professionnel. Ce changement ne fait pas l'unanimité. Si l'UIMM, l'Union des industries et métiers de la métallurgie, semble structurée pour chapôter les CFA, qu'en est-il des branches de l'artisanat ? Apprentissage : « Il faut mettre l’entreprise et les régions au cœur du système »
La réforme annoncée par le gouvernement donne un rôle important aux conseils régionaux et aux organisations patronales.
A eux de s’en saisir, expliquent dans une tribune au « Monde » Xavier Bertrand, Daniel Coutellier et Frédéric Motte. La France vit une situation paradoxale : renouant avec la croissance, elle reste le seul pays d’Europe où le taux de chômage ne baisse que faiblement. Le chômage de masse touche des catégories de population et des territoires spécifiques : les jeunes, surtout les jeunes non formés, les personnes en fin de carrière, et les bassins d’emplois touchés par la désindustrialisation.
Un gâchis : 1,3 million de jeunes ne sont ni à l’école, ni à l’université, ni en apprentissage, ni en emploi. L’apprentissage est insuffisamment développé, alors qu’il constitue une des clefs du succès dans le combat contre le chômage. Un nouveau statut de l’apprenti très attractif - Réforme de l'apprentissage. L’apprentissage est sans conteste l’un des meilleurs tremplins vers l’emploi : 70 % des apprentistrouvent un emploi dans les sept mois suivant leur formation.
Actuellement, beaucoup trop d’obstacles et de dysfonctionnements privent les jeunes de formations adaptées à leurs besoins. 1/ Tous les jeunes de 16 à 20 ans en apprentissage verront leur rémunération augmenter de 30 € nets par mois Ex : un jeune de 18 ans préparant un bac professionnel en apprentissage gagnera 715 €, au lieu de 685 €aujourd’hui. 2/ Tous les jeunes d’au moins 18 ans en apprentissage percevront une aide de 500 € pour passer leur permis de conduire. • Tous les jeunes d’au moins 18 ans qui suivent une formation en apprentissage bénéficieront d’une aide publique forfaitaire de 500 € pour payer leur permis de conduire.• En lien avec les Régions, des partenariats seront recherchés avec les auto-écoles pour proposer des forfaits à prixréduits.
Orientation des jeunes. Transformation de l'apprentissage. Ouest France 10 02 18. INFO OUEST-FRANCE. Trois ministres détaillent la réforme de l’apprentissage. Muriel Pénicaud, Frédérique Vidal et Jean-Michel Blanquer, les ministres du Travail, de l’Enseignement supérieur et de l’Éducation nationale, reviennent sur la réforme de l’apprentissage qu’ils ont conçue ensemble.
Dans un entretien exclusif à dimanche Ouest-France, ils commentent l’esprit de la réforme, les mesures phares, la mise en oeuvre à venir et les résultats attendus. Le changement proposé s’articule autour de vingt-huit mesures visant à la fois à revaloriser le statut des apprentis, améliorer l’orientation des élèves et l’information des familles, permettre de rebondir plus facilement vers d’autres formations, simplifier le système de financement… Une réforme portée par trois ministères, c’est inédit ? Muriel Pénicaud : Dans ce domaine, c’est une première ! Nous savions dès le départ que si on ne touchait qu’un bout du système, nous ne réussirions pas. Des secteurs, et donc des formations, que vous tenez à lier entre elles ? Qu’entendez-vous par « campus des métiers » ? Apprentissage : les régions condamnent le projet du gouvernement. Les régions condamnent le projet de réforme de l'apprentissage présenté vendredi par le gouvernement, qui ne répond pas selon elles "aux véritables enjeux" et "affaiblit son développement".
Une réforme qui "ne répond pas aux véritables enjeux". "Cette réforme du gouvernement n'est pas celle que proposaient les régions et ne répond pas aux véritables enjeux du développement de l'apprentissage", écrit Régions de France, qui réunit les présidents de région, dans un communiqué. Pour la première fois depuis 30 ans, "une compétence décentralisée et pilotée avec efficacité par les régions sera très largement centralisée", note-t-elle.
Apprentissage : les grands axes de la réforme. Le premier ministre a présenté vendredi des mesures qui changeront radicalement la logique du dispositif. Après la réécriture du code du travail, le deuxième gros chantier social du gouvernement commence à prendre tournure. Vendredi 9 février, le premier ministre Edouard Philippe et la ministre du travail Muriel Pénicaud ont dévoilé les grandes orientations de la réforme de l’apprentissage, l’un des trois volets d’un projet plus global visant à sécuriser les parcours professionnels de tous les actifs – les deux autres portant sur la transformation de l’assurance-chômage et de la formation continue.
L’occasion, pour le gouvernement, d’annoncer une vingtaine de mesures qui modifient en profondeur la gouvernance du système, son financement et les règles applicables aux apprentis. Rapport concertation apprentissage 30 01 2018. Apprentissage : le rapport qui va inspirer le gouvernement. Apprentissage : ce qui pourrait changer. Muriel Pénicaud, la ministre du Travail parle d’une « révolution copernicienne ». Le rapport établi par Sylvie Brunet, la présidente de la concertation sur l’apprentissage liste 40 propositions qui pourraient être retenues par la réforme sur l'apprentissage et la formation professionnelle. Nous avons retenu les plus significatives. Au Danemark, en Suisse, en Allemagne, l’apprentissage est une filière d’excellence.
Pas en France où les effectifs reculent : 412 000 apprentis en 2016, soit 3 % de moins qu’en 2013. Ce sont les niveaux IV et V qui posent problème. Comment réformer un dispositif jugé complexe, bureaucratique, pas assez réactif et surtout cher : 8,2 milliards d’euros en 2015 financés pour plus de moitié par les entreprises. Dans un rapport, résultat d’une concertation conduite avec tous les acteurs concernés, Sylvie Brunet fait quarante propositions qui pourraient être reprises dans le cadre de la réforme sur la formation professionnelle et l’apprentissage.
Réforme de l'apprentissage Les Echos 29 01 2018. Formation professionnelle : les PME refusent de poursuivre les négociations. Apprentissage : le cabinet de Muriel Pénicaud annonce la reprise des. « Nous nous exprimerons sur la manière dont nous souhaitons réformer l’apprentissage avant le 15 février prochain. Une réforme est un tableau d’ensemble et doit être issue de discussions. C’est pourquoi nous ne pouvons nous prononcer à ce stade », a déclaré la ministre du Travail, Muriel Pénicaud, en marge d’un déplacement à Pantin (Seine-Saint-Denis) pour recevoir le rapport du député européen Jean Arthuis sur la mobilité européenne des apprentis. Elle revient ainsi sur la récente suspension des négociations syndicales et patronales visant à bâtir le projet d’accord national interprofessionnel sur la formation professionnelle, et ce à l’initiative du Medef et de la CPME (voir notre article). La ministre se refuse ainsi à confirmer ou infirmer les déclarations du président de Régions de France, Hervé Morin, qui sont à l’origine de cette réaction patronale (lire).
Seconde phase neuf bilatérales. Réforme de l'apprentissage: le gouvernement va passer "à la deuxième phase" Réforme de l'apprentissage : le financement des grandes écoles sera préservé. La réforme de l’apprentissage divise le Medef et les régions. Apprentissage: Hervé Morin renoue le dialogue avec le gouvernement - France 3 Normandie. Un objectif commun "Les fils du dialogue sont renoués. Nous avons, tant du côté des régions que du gouvernement, le même objectif: faire en sorte que l'apprentissage soit reconnu comme une voie d'excellence et qu'il y ait plus de jeunes qui puissent aller dans cette voie", a déclaré M. Apprentissage: les Régions renouent les fils du dialogue avec le gouvernement. Les clefs de la réforme de l'apprentissage.