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Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008
Dans la continuité des premières années de l’école primaire, la maîtrise de la langue française ainsi que celle des principaux éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires du CE2 et du CM.
L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux.
Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008
Échanger, s’exprimer - Entrer en relation avec autrui par la médiation du langage. - Utiliser le pronom “je” pour parler de soi. - Répondre aux sollicitations de l’adulte en se faisant comprendre. - S’exprimer, dire des comptines très simples, chanter devant les autres. - Commencer à prendre sa place dans les échanges collectifs. - Se faire comprendre par le langage pour les besoins de la vie scolaire.
Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008
Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008
Le cycle des apprentissages fondamentaux commence au cours de la grande section de l’école maternelle et, à ce niveau, lui emprunte sa pédagogie.
Documents d'application et d'accompagnement des "programmes 2002 "
