Adolescents et réseaux sociaux. Je "Like" ou je "Tweete" pour réviser mon bac - Éducation / jeunesse. Les réseaux sociaux : un plus pour réviser son bac - Quentin Pommier J-56 avant le coup d'envoi du baccalauréat 2012.
Il est grand temps pour les quelque 700 000 élèves de Terminales de mettre le nez dans les révisions. Pour les aider, les fidèles annales de bac, bien sûr, mais aussi les réseaux sociaux. Facebook ou Twitter ne sont pas faits que pour se divertir. En France, plus de 150 enseignants utilisent Twitter avec leurs élèves. Ils sont intéressants à suivre… Nous parlons d’eux! (II) Collège A. Camus de Frontenay Rohan Rohan - Vidéos de l'intervention de Laurence Juin.
Écrit par M.
Pavageau, Mis à jour le lundi 13 mai 2013 A la demande de l'Association des Parents d'Elèves du collège, Laurence Juin est venue le jeudi 12 avril 2012 animer une soirée débat sur le thème : Les réseaux sociaux expliqués aux parents Si vous n'avez pas pu y assister, vous trouverez dans la suite de l'article les vidéos des différentes parties de cette soirée ainsi que quelques liens complémentaires. Présentation 2 min 30 où Laurence Juin se présente et annonce le plan en 3 parties de son intervention. Révisions virtuelles pour bac bien réel. Le baccalauréat approche.
Et avec lui l'angoisse des révisions. Entre les applications pour smartphone, les sites internet et même une télévision éphémère, les élèves ont désormais l'embarras du choix numérique pour potasser tout seuls. En classe, quelques enseignants se mettent avec bonheur aux nouvelles technologies. Laurence Juin, professeure de français et d'histoire géographie dans un lycée professionnel de La Rochelle, se fait remarquer depuis trois ans pour son utilisation de Twitter.
Quand Twitter permet de réviser son bac : www.placedenseignement.com. Quand Twitter permet de réviser son bac 2012-04-24 00:42:00 par : admin Le réseau social Twitter reste fréquenté de façon minoritaire en France par rapport à Facebook mais il compte de nombreux enseignants friands d'informations et de nouvelles technologies.
Parmi eux, quelques-uns ont décidé d'utiliser ce nouveau vecteur dans leur classe. Depuis trois ans, Laurence Juin, professeur de français et d'histoire-géographie au lycée Pierre-Doriole à La Rochelle, fait ainsi réviser le bac à ses élèves de terminale inscrits en bac professionnel comptabilité grâce à Twitter. Bac 2012 : #réviserlebac,une prof d'histoire géographie de la rochelle fait réviser le bac sur Twitter.
Lycée > Lycée professionnel. Bac : lorsqu'une prof fait réviser ses étudiants sur Twitter - Publié le Jeudi 10 Mai 2012. Une enseignante fait réviser ses élèves de Terminale passant un bac pro comptabilité par l'intermédiaire de Twitter.
Une manière originale et ludique de compléter les cours, mais qui demeure relativement isolée… Réviser le bac via Twitter, c'est possible ! Interview de Laurence Juin, professeur. Professeur de lettres-histoire-géographie en lycée professionnel, Laurence Juin est aussi connu sur Twitter sous le nom de @frompennylane.
Nous avions déjà eu l’occasion de nous faire l’écho ici de son expérience passionnante consistant à utiliser Twitter en classe. Laurence Juin a accepté de nous confier sa vision plus globale sur les jeunes, leur rapport à l’école, leur modèle d’apprentissage et beaucoup d’autres choses encore. Les élèves auxquels vous faites cours aujourd’hui ont-ils changé par rapport à ceux qui fréquentaient l’école il y a 10-15 ans ? Si oui en quoi ? En France, des lycéens révisent leur bac sur Twitter. En utilisant le hashtag #réviserlebac, les 22 élèves de la filière comptabilité sont invités à répondre en 140 signes à des questions, posées par leur enseignante, qui portent sur leur programme d'histoire-géographie.
"Avec les dates, Twitter s'y prête bien car les réponses peuvent être courtes", a indiqué au quotidien Sud-Ouest Laurence Juin, la professeur qui enseigne l'histoire-géographie mais aussi le français. "Ces révisions sur Twitter ne suffiront pas pour obtenir le diplôme, mais c'est un bon complément", ajoute Mme Juin, à l'initiative de ce projet éducatif. Selon elle, l'aspect ludique de l'exercice "permet de faire travailler les élèves sans qu'ils s'en rendent compte".
Après trois années d'utilisation des réseaux sociaux dans ses cours, l'enseignante parle d'une pédagogie "redéfinie": les leçons, d'après elle, sont "moins un cours magistral". "Il y a un rapport de personne à personne. Avec son temps. Mon prof, mon ami. A La Rochelle, on twitte en classe. Icroblogging, Twitter ?
Encore des mots barbares que se partagent des millions d'internautes à travers la planète mais qui n'évoquent peut-être rien aux allergiques du clavier et de la souris. Pourtant, c'est le choix fait par une enseignante de lettres, d'histoire-géo et d'éducation civique, Laurence Juin, pour mener une expérience pédagogique avec sa classe de terminale bac pro commerce du lycée professionnel rochelais Pierre-Doriole. Après un mois de pratique personnelle sur le réseau social Twitter, la professeur a développé une charte d'utilisation de cet outil afin que ses élèves participent et s'expriment durant le cours en 140 signes maximum, soit une ou deux phrases, sur le site Internet.
Travailler l'orthographe Cette forme d'éducation aux médias passe aussi par le respect de certaines règles. Plus de clics, moins de bla-bla Lors d'une autre séance, l'enseignante a choisi comme sujet du jour l'affaire Seznec. Utiliser des réseaux sociaux électroniques avec les élèves- MATICE. Etandems. A La Rochelle, des lycéens révisent le bac… sur Twitter. Quand les réseaux sociaux aident au cours d'histoire. Laurence JUIN, bien connue aujourd’hui dans le monde des internautes, enseignante de lettres-histoire géo et éducation civique en lycée professionnel poursuit ses usages de réseaux sociaux et nous livre ses analyses.
Depuis 3 ans, elle utilise les outils du Web 2.0 en classe : Twitter, Tumblr, Pearltrees… L’objectif est avant tout d’apporter aux élèves une éducation au Web 2.0 et une gestion positive de leurs identités numériques. Article en ligne sur son site : Ma onzième année et les suivantes... Le cours d’histoire est un cours difficile pour mes élèves : un manque de repères spacio-culturo-temporels qui rend la tâche du professeur d’histoire que je suis ardue. Ce qui est moins prégnant dans mon cours de français, de géographie ou d’éducation civique l’est vraiment en histoire. Alors je peux les enfermer, nous cloîtrer dans un cours qui sera leur sera hermétique et nous passerons vite à autre chose. Rencontres au coin du tweet. {*style:<i> Auteurs de textes publiés sur le net par le biais de l’aventure # tweetfemme, les élèves rochelais de la classe 1BPCT de Laurence Juin sont connus des utilisateurs du web 2.0 en pédagogie.
Après avoir échangé avec eux sur Twitter, le Café Pédagogique est venu les rencontrer en vrai le temps d’un cours pour parler des réseaux sociaux, du lycée professionnel, de l’éducation, de la vie aussi </i>*}. . Archives du tag. A La Rochelle, des lycéens révisent leur bac sur Twitter. Réviser le bac sur Twitter ? Une enseignante de La Rochelle s'explique sur RTL. On a beaucoup parlé des réseaux sociaux cette semaine pour dire qu'ils menaçaient de révéler avant demain 20 heures les résultats de l'élection présidentielle.
Heureusement, ils ne servent pas qu'à cela. Ils peuvent même être très utiles pour réviser le Bac. Une professeure d'Histoire-Géo et de Français de La Rochelle a ainsi décidé de faire travailler ses élèves de Bac Pro Comptabilité sur Twitter. Invité samedi de RTL Soir, Laurence Juin explique pourquoi les "gazoullis" peuvent aider ses élèves. "Un bon complément" En utilisant le hashtag #réviserlebac, les 22 élèves de la filière comptabilité sont invités à répondre en 140 signes à des questions, posées par leur enseignante, qui portent sur leur programme d'histoire-géographie. Après trois années d'utilisation des réseaux sociaux dans ses cours, l'enseignante parle d'une pédagogie "redéfinie": les leçons, d'après elle, sont "moins un cours magistral".
A La Rochelle, des lyc ens r visent leur bac sur Twitter. Une professeur d'histoire-géographie de La Rochelle a expliqué à l'AFP que, depuis le 13 avril, elle fait réviser le baccalauréat professionnel de ses élèves de terminale sur le réseau social Twitter. #réviserlebac En utilisant le hashtag #réviserlebac, les 22 élèves de la filière comptabilité sont invités à répondre en 140 signes à des questions, posées par leur enseignante, qui portent sur leur programme d'histoire-géographie. «Avec les dates, Twitter s'y prête bien car les réponses peuvent être courtes», a indiqué au quotidien Sud-Ouest Laurence Juin, la professeur qui enseigne l'histoire-géographie mais aussi le français. «Un bon complément» «Ces révisions sur Twitter ne suffiront pas pour obtenir le diplôme, mais c'est un bon complément», ajoute Laurence Juin, à l'initiative de ce projet éducatif. Pourquoi Twitter et pas Facebook ? (Laurence Juin)
Petits conseils à destination des parents d'ados. Que font concrètement les adolescents sur les réseaux sociaux ? Et 6 conseils aux parents. Twitter au collége : témoignage. «Enseigner autrement»: Penser la pédagogie innovante de demain - RSLN sur LePost.fr (14:02) Comment concilier pédagogie et nouvelles technologies ? Quels outils numériques intégrer à ses cours ? Nous vous proposons, tout au long du mois de septembre, une série intitulée: « Enseigner autrement », présentant des expériences éducatives innovantes, faisant notamment une large place au numérique. Après un tour d'horizon des nouveautés technologiques « institutionnelles » de la rentrée et un entretien avec Julien Llanas sur les expérimentations autour du jeu vidéo à l'école, nous vous proposons aujourd'hui un billet que Laurence Juin - une enseignante de La Rochelle dont nous vous avons déjà parlé pour son utilisation de Twitter en classe - a rédigé à son retour du premier Partners in Learning institute, organisé par Microsoft (l'éditeur de RSLN, NDLR), à Redmond.
Ce billet a été posté originellement, sur le blog From Pennylane to… , tenu par Laurence Juin, où elle raconte ses expériences éducatives. Am. Identité numérique, mode d’emploi : apprendre et agir. Hélène Huynh, professeur documentaliste au Lycée Professionnel Edmond Labbé à Barentin (76) a conçu une séquence pédagogique pour des élèves de première sur la thématique de l’identité numérique. Ce thème dans sa compréhension et dans les stratégies mises en place pour maitriser son image en ligne est porteur que ce soit en terme de recherche d’emploi que de responsabilités sur ce qui est exposé sur Internet. Convert Files. Convertir les fichiers dans tous les formats. Si vous ne devez en garder un, gardez Convert Files. Pour convertir les fichiers dans tous les formats en ligne, on est pas trés loin de l’outil ultime, du couteau suisse universel.
Pas facile de prendre Convert Files en défaut. Au moment de convertir des fichiers dans d’autres formats, il ne se contente pas de proposer quelques formats populaires, il offre une liste impressionnante de formats supportés. Expresso du 6 Janvier 2012. Une école, des élèves, mais pas de salle de classe. Une « montagne bleue » comme cour de récréation, un « village » avec de petites maisons pour travailler en groupe, une « grotte » où l’on regarde des films, etc. : non, vous n’êtes pas en pleine nature, mais bien à Vittra Telefonplan, une école primaire récemment construite à Stockholm.
Am. Am. Clair2012.wikispaces. Articles de l'auteur. Classe...Sociale · flalande. Des "E-tandems" pour écrire sans frontières. A l’Alliance française de Bombay, certaines classes s’ouvrent de plus en plus au monde entier grâce à des projets d’e-tandems. L. Juin - TICE 2010, 7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (06/12/2010) Index201103. C'est vous qui décidez ! Maquette-ClemI-Dernie%CC%80rE-mai-v1. EpsWork: Les classes twitteuses... Le Bac et Twitter ne sont pas ennemis. REGARDS SUR LE NUMERIQUE: Blog - Twitter à l'école, ça sert à quoi ? RSLNmag est édité par Microsoft et se consacre à l’analyse et au décryptage du monde numérique..
Attention, scoop : Twitter et le monde de l'éducation peuvent faire bon ménage. Une main sur le micro, l’autre sur le clavier, et le regard fermement rivé à sa « timeline » Twitter projetée derrière elle, voilà le message plutôt inattendu délivré par Laurence Juin, enseignante d'histoire-géo et de français au lycée Pierre Doriole, à La Rochelle, à l'occasion d'un atelier du salon interTICE, mercredi 12 mai. Dans la salle de classe improvisée qui tient lieu d'atelier, les visages des profs sont tantôt amusés, tantôt décontenancés. Laurence Juin, enseignante, adepte de Twitter. Outils Web 2 et réseaux sociaux en contexte pédagogique : dispositifs et scénarios par Laurence juin, enseignante au lycée. Microblogging dans et hors la classe.
Préambule Un outil de microblogging comme Twitter peut trouver sa place dans les étapes de construction du savoir par les élèves sous la conduite de l’enseignant. En même temps ce dernier pourra les accompagner dans l’utilisation responsable de toutes ces nouvelles technologies issues du Web 2.0. Twitter permet de rédiger des messages courts de 140 caractères maximum. Écran de l’utilisateur. Zoom sur... - Zoom sur... le micro-blogging en classe. Le site de micro-blogging Twitter tend à devenir moins confidentiel. Si no puedes con el enemigo... síguelo en Twitter,Entorno, expansion. Los colegios y universidades de Francia impulsan el uso de Twitter en las aulas. Si hasta ahora muchos perdían el tiempo de estudio en las redes sociales, ahora las aprovechan para aprender. La vague Twittclasse Un guide simple pour configurer Facebook (enfin !) Am. Causerie à Ludovia2010 avec Laurence Juin - une vidéo Campus. "Maîtresse, quand est-ce qu'on tweete ?"
REGARDS SUR LE NUMERIQUE: Blog - Retour d'expérience : une semaine au Partners in Learning Institute RSLNmag est édité par Microsoft et se consacre à l’analyse et au décryptage du monde numérique.. Twitter en classe : gadget ou innovation ?- La Jaune et la Rouge. Laurence Juin. Blog de Laurence Juin — Éducnet. Actualité de l'école numérique. La prof qui utilise Twitter en classe - Lycée Professionnel François d'Assise. Laurence Juin. Dossier : Facebook, Twitter, YouTube... Les réseaux sociaux en classe. Twitt - Powered by Google Docs.
Twitter en classe : une pratique qui séduit professeurs et élèves. Piéger les élèves ou les former avec les médias sociaux? Twitter en classe : gadget ou innovation ?- La Jaune et la Rouge. Causerie Ludovia 2011 avec Laurence Juin - une vidéo Campus. Laurence Juin : "A quoi ça sert, Twitter, à l'école ?" - une vidéo Actu et Politique. Lycée > Lycée professionnel. Introduire les réseaux sociaux à l’école : prenons des risques! (réfléchis) « From Pennylane to… Twitter : deux Français récompensés au Forum des enseignants innovants de Microsoft. L'École numérique » Twitter dans lenseignement La premi re classe Twitter La Rochelle. Twitter en classe : la peur du grand méchant loup. Twitter en classe? - Agence des Usages des TICE - Maison de l'éducation 78. L’expérience Twitter d’une classe de terminale bac pro. Quand les profs innovent. - Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation.
Twitter en classe? La Rochelle : ils révisent le bac avec Twitter. Réviser le bac avec Twitter?