L'École numérique » Twitter dans l’enseignement

Une autre façon de communiquer Enseignante de lettres et d’histoire-géographie en lycée professionnel, Laurence Juin a lancé avec une classe un projet de micro-blogging, TWITTER, depuis la rentrée de septembre 2009. Cette expérience est née au sein d’une classe d’élèves de bac professionnel commerce sur deux ans. L’année dernière a été très riche : c’est un vrai groupe classe avec un niveau de connaissances mais surtout de réflexion et de motivation très encourageant. Une classe qui incite à mettre en œuvre beaucoup de projets.À la fin de leur année de 1re, nous avons commencé à échanger via Facebook, véritable complément d’informations et de savoirs à mes cours. Twitter permet aussi des discussions, échanges et débats sur des sujets culturels : les élèves, les enseignants tweetent sur leurs sorties cinéma, leurs musiques, leurs lectures etc. Twitter permet aussi de garder un lien lors des périodes longues de stage en entreprise. Twitter est support de productions d’écrit en français.
22 Ways To Use Twitter For Learning Based On Bloom's Taxonomy
Last year we created a “twitter spectrum,” an image that clarified different ways that twitter could be used in the classroom in (hopefully) authentic ways. TeachBytes has followed that up with an excellent graphic of their own that uses a pure Bloom’s Taxonomy approach. The specific ideas range from “remix trending tweets with video and music” to creating concept maps showing the relationship between tweets. We must admit to going back and forth over the exact fit of a social media platform like twitter in a formal (or informal) learning environment. Clearly it’s a great way to skim and monitor information streams, but just like we wouldn’t use sing Shakespearean sonnets to toddlers at birthday parties, using twitter as an in-depth critical thinking tool requires a bit of squinting, even as an Avante-garde 21st century learning tool. Unless you’re using it as a cultural survey of sorts. As with all things, sweet spot matters.
Mathematiques et sciences physiques(Daniel Mentrard)
Utiliser Twitter pour progresser en dictée de français | Le numérique à l'école
De twitter à l’intelligence collective | Antoine Taly
Pourquoi j’utilise twitter? C’est une question qui revient parfois, certains se demandent pourquoi quelqu’un de plutôt sérieux peut utiliser Twitter. Je décomposerait ma réponse en trois parties: quel est le lien entre twitter et l’intelligence collective, puispourquoi je l’utilise pour le boulot, mais pas pour le reste. Twitter a des propriétés qui le rendent propice à l’intelligence collective (voir une définition ici): le réseau twitter est anisotrope: c’est à dire que les liens ne sont pas également répartis. Pour aborder le problème de l’intelligence collective dans un réseau comme twitter j’aime bien l’analogie possible avec le fonctionnement du cerveau: il existe plusieurs profils d’utilisateurs sur les réseaux sociaux (1) de même qu’il existe plusieurs types de cellules nerveuses dans le cerveau. A quoi ressemblent les réseaux? C’est un problème important que je soulignais aussi ici:
Canada) - Education - iPad makes the perfect learning companion
Ecole numérique : ces écoles où l'on apprend avec twitter | Le numérique à l'école
Twittclasse - Il n'y a pas que la blogosphère et les peoples qui savent twitter. Les élèves de CP de Jean-Roch Masson ont intégré le réseau social comme outil pédagogique il y a de ça quatre ans. 198 écoles leur ont depuis emboîté le pas. Hashtag, retweet, follower, timeline, follow friday : ils n’ont que six ans mais le vocabulaire alambiqué de Twitter n’a déjà plus de secret pour eux. Eux, ce sont les élèves de CP de Jean-Roch Masson, qui a choisi de faire du réseau social un outil pédagogique il y a quatre ans. A l’époque, son idée était de trouver une utilisation de Twitter en classe «favorisant les apprentissages et l’ouverture de l’école à l’extérieur». « Le contact est fondamental » Dispersée au départ, la pratique du micro-blogging est aujourd’hui encadrée par l’Education nationale, qui a fait du numérique l’une de ses priorités à la rentrée 2013. >>> Retrouvez notre dossier spécial partenaire "LE NUMERIQUE A L'ECOLE" en cliquant ici «J’aime maman. Le numérique à l'école
Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux
Twittclasses .francophones
[Rapport] Présence des universités francophones d’Europe sur Twitter
Quel est le paysage universitaire francophone dans l’Europe de Twitter ? Quand bien même la majorité des établissements universitaires français, belges, suisses et luxembourgeois semblent avoir compris l’utilité de communiquer sur le réseau de micro-messages, leurs utilisations et influences demeurent très diverses. Sur la base des données d’activité et de suivi de 82 institutions, Pegasus Data en propose quelques clés de lecture sous la forme d’infographies, de cartographies et de tableaux. Table des matières Cartographie des universités sur TwitterNombre d’abonnésDate de création des comptesActivité des universités sur TwitterQuelle interactivité ? 1. Cartographie des universités francophones d’Europe sur Twitter (cliquez pour agrandir). Mariant les données géographiques aux indications "abonnés" et "activité" (nombre de tweets par jour), cette cartographie donne un premier aperçu du paysage académique sur Twitter. 2. 3. 4. 5. 6. Toutes les universités ne sont pas présentes sur Twitter.
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