Datak. Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique (à destination des adolescents) La Mission TICE du Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) de l’Académie de Versailles complète aujourd’hui le MémoTice : « Ma vie en numérique » (téléchargeable ici en pdf), brochure pédagogique à destination des adolescents et des enseignants dont nous avions évoqué la parution en septembre dernier sur NetPublic.fr, par le Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique. Accueil - Adolescents - SurferPrudent.
Configurer ses outils. CNIL. Données et tracking. Par le biais des navigateurs, des informations sur vous peuvent être récupérées sans que vous ne vous en rendiez compte (voire la rubrique « Données et tracking »).
Afin de protéger vos données, et donc votre vie privée, il est important de bien paramétrer vos navigateurs. : supprimer régulièrelment l'historiqu et les cookies, indiquer aux sites qu'on refuse d'être pisté, et éventuellement utiliser le mode navigation privée et un bloqueur de publicités. Sur Mozilla Firefox : Ouvrir le menu puis cliquer sur Historique et sur effacer l’historique récent Sélectionner l’intervalle à effacer, vérifier que toutes les cases sont cochées puis cliquer sur « effacer maintenant » EMI et citoyenneté numérique. Intervention de Bérangère Gossart et de Nicole Pavoni Dans cette intervention deux sujets, très liés l’un à l’autre, ont été abordés : « Info, intox sur le web » et le complotisme.
La désinformation Le premier sujet sur la désinformation a fait l’objet d’un atelier dans le cadre de la 27e semaine de la presse et des médias dans l’École. Pourquoi traiter de ce sujet ? Après les attentats contre Charlie Hebdo, ceux du 13 novembre 2015 et ceux récemment de Bruxelles, des rumeurs, des infos non vérifiées, des images détournées se sont répandues sur la toile et se sont glissées dans le flux des nouvelles, créant la confusion dans les esprits des internautes, des citoyens. Quelles sont les ressources pour parler d’identité numérique avec les élèves? - École branchée.
Le Web regorge de ressources variées, allant des capsules vidéo aux situations d’apprentissage complètes, en passant par des jeux interactifs.
Nous avons répertorié et commenté certaines de ces ressources ici. Nous sommes conscients qu’il en existe certainement beaucoup d’autres. N’hésitez pas à nous en suggérer d’autres à ajouter. Applications, jeux. Identité numérique — Documentation (CDI) Identité numérique, quels enjeux pour l'école ?
(septembre 2010) Le dossier de Valentine Favel-Kapoian et Dora Dussurgey « Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? » (SavoirsCDI) porte sur la nécessité d'éduquer les jeunes à Internet et notamment d’aborder avec eux la question de l'identité numérique. Une partie du dossier s'attache à définir la notion d'identité numérique, tandis que deux autres parties abordent la question du pourquoi et du comment en parler avec les élèves.
Par ses nombreux exemples, outils et démarches proposés, le dossier fournit de solides pistes de travail. Faire face à la haine sur Internet. Apprendre avec le Jeu Numérique. Organiser un atelier. Educnum. Les aventures croustillantes de Prince Chip. Guide de survie des aventuriers d'Internet. Les fiches pratiques du CECIL pour réduire les risques liés à la surveillance. Les multiples révélations d’Edward Snowden concernant les dérives des programmes de surveillance de la NSA ont bien montré que les États-Unis et leurs alliés (mais ce ne sont malheureusement pas les seuls) écoutent et traitent massivement les informations de gouvernements étrangers, d’entreprises et de citoyens (majoritairement non américains) souvent par l’intermédiaire de compagnies telles que Microsoft, Yahoo, Google, Facebook, AOL, Apple… En plus de cette surveillance étatique, un utilisateur peut aussi être la cible d’entreprises commerciales et de pirates informatiques mal intentionnés.
Conformément à son objet social de protection des individus face aux risques de l’informatique, le CECIL vous propose un recueil de fiches pratiques pour découvrir, pas à pas, des outils visant à mieux maitriser les informations exposées, protéger la vie privée et les libertés fondamentales. Lire la suite. Educnum. Pratiques numériques et vie privée en 2016 : des internautes pragmatiques. Le baromètre Médiamétrie-CNIL 2016 montre comment les internautes français contrôlent la diffusion et l’accès à leurs données.
S’ils recourent aisément aux paramétrages de leurs services numériques (navigateur, smartphone, réseaux sociaux), leur engagement reste plus modéré en ce qui concerne l’usage d’outils dédiés à la protection des données. En mai dernier, nous publiions les résultats de la première vague du baromètre réalisé avec Médiamétrie sur les pratiques numériques des français relatives à leur vie privée. La deuxième vague de cette étude confirme que les internautes français restent sensibles à l’usage de leurs données et plus largement aux contenus qu’ils partagent sur Internet. Gérer ses profils et ses identités Endiguer la collecte excessive Page mise à jour le 01 septembre 2011 Être conscient que lorsque nous naviguons sur Internet, certaines de nos données personnelles peuvent être collectées pour être utilisées à des fins commerciales, voire frauduleuses.
Savoir remplir un formulaire en ligne de manière à fournir un minimum de données. Savoir faire jouer son droit d’opposition et de rectification en cas de besoin. Cas concrets Publicité : attention, vous êtes ciblé ! Vous préparez vos vacances en vous aidant d’Internet : à peine avez-vous commencé à chercher des horaires de vol qu’arrivent sur votre page des propositions d’hôtel ou de location de voitures… justement dans votre ville de destination. Si vous faites partie d’un réseau social, vous avez peut-être constaté que des publicités adaptées à votre âge, à vos centres d’intérêt et même à votre localisation géographique apparaissent régulièrement.
Témoignage(s) Conseils On ne peut pas s’opposer à certaines collectes de données. Connaître et contrôler ce qu'on enregistre sur vous Diffusion de données personelles / traces / e-reputation Cours en ligne sur la diffusion des données personnelles sur Internet : notions de droit à la vie privée, de e-réputation ; conseils à mettre en pratique, vidéo de prévention CNIL et des informations complémentaires dans la rubrique "le saviez-vous ?
". Fiche détaillée Ressource créée le : 06/07/2011.