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Formation des adultes

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La formation des adultes : quelles spécificités. Cette semaine, j'ai animé une "formation de formateur" à destination d'un groupe d'ingénieurs pédagogiques.

La formation des adultes : quelles spécificités

Les ingénieurs pédagogiques assurent des missions de formation, d'accompagnement et de conseil au sein des universités, en matière de pédagogie et de technologie numérique (formation en ligne, outils multimédias…). Dans le cadre de la formation, j'ai proposé un schéma qui synthétise les spécificités de l'adulte-apprenant (d'après Knolwes, dans son ouvrage The adult-learner). Pour adapter une intervention de formation (ou un enseignement) au public que l'on a en face de soi, il est essentiel de bien connaître les spécifités de ce public (et d'en tenir compte concernant les contenus abordés ET les stratégies pédagogiques utilisées). Voici le schéma en question (que vous pouvez télécharger au format PDF en cliquant dessus) : Développer l'envie d'apprendre, 50 conseils pour former avec efficacité.

Livre - Comment renforcer sa présence en formation et développer des méthodes d'animation qui favorisent les échanges ?

Développer l'envie d'apprendre, 50 conseils pour former avec efficacité

Comment créer une dynamique de groupe et surprendre par des activités insolites ? L'ouvrage de Denis Cristol s’appuie sur 20 ans d’expérience dans l’animation de groupes, croisée avec des travaux de recherches dans différentes disciplines scientifiques et littéraires. 50 conseils et pistes à suivre pour développer l’envie d’apprendre. L’engagement et les ressources du formateur Conseil n°1 : Visez l’apprenance plutôt que le transfert, le savoir plutôt que la connaissance. - ressource associée Conseil n°2 : Cultivez la posture du don, du plaisir et de l’échange - ressource associée.

Scoop.it - Formation pour adultes, apprentissage et pédagogie. Site ressources FORMATEUR. 75b3c63d 2197 4ed5 b6a1 495441c8fa8a.