@miclik : un jeu sérieux pour l’éducation aux réseaux sociaux (9-12 ans) Réseaux sociaux. Agir contre le harcèlement. Par gandalf dans Archives 2011/2012 le 18 Février 2012 à 11:48 Agir contre le harcèlement à l'école Le ministère lance une campagne contre le harcèlement à l'école.
Outre les vidéos destinées à un public de secondaire, voici quelques ressources utilisables en primaire. Elles sont disponibles ici. Stop au harcèlement au collège: Et si on s'parlait du harcèlement à l'école: Max et Lili: ma carte d'identité scolaire: Media Smart + Outils pédagogiques. A little video gaming 'linked to well-adjusted children' Playing video games for a short period each day could have a small but positive impact on child development, a study by Oxford University suggests.
Scientists found young people who spent less than an hour a day engaged in video games were better adjusted than those who did not play at all. But children who used consoles for more than three hours reported lower satisfaction with their lives overall. The research is published in the journal Pediatrics. Experimental psychologist Dr Andrew Przybylski analysed British surveys involving 5,000 young people aged 10 to 15 years old.
Social interactions Some 75% of those questioned said they played video games daily. Children were asked to quantify how much time they spent gaming on a typical school day - using consoles or computers. They then rated a number of factors, including: Satisfaction with their livesHow well they got on with peers How likely they were to help people in difficultyLevels of hyperactivity and inattention 'Digital world' A little video game-playing linked with better-adjusted children. Les jeux vidéo ont des bienfaits chez les enfants qui jouent jusqu'à une heure par jour. JEUX VIDÉO - Ceci est une étude que vos enfants n'hésiteront pas à vous mettre sous les yeux la prochaine fois que vous débrancherez leur console de jeu.
Publiée ce lundi 4 août dans la revue Pediatrics, elle montre que les enfants qui jouent jusqu'à une heure par jour sont plus sociables, plus heureux et moins hyperactifs que ceux qui ne jouent pas du tout. Des chercheurs de l'Université d'Oxford se sont intéressés aux comportements de 5000 jeunes qui avaient entre 10 et 15 ans. La moitié d'entre eux étaient des filles et l'autre des garçons. Ils leur ont demandé, entre autres, combien de temps ils passaient par jour devant les jeux vidéo, sur ordinateur ou sur console, ainsi que s'ils étaient satisfaits de leur vie, hyperactifs, inattentifs, empathiques, s'ils s'entendaient avec les autres... S’aimer soi-même - S’aimer ça fait du bien! En réalité, l’animation sur l’écran ci-dessous n’est pas une vidéo: c’est une version de Pacman très ressemblante à la version originale (qui a déjà 30 ans !)
, et on peut y jouer en cliquant sur « START GAME » et en montant un peu le volume sonore. Les flèches de ton clavier te permettent de diriger « Pacman ». J’ai dédié beaucoup, beaucoup d’heures de ma vie aux jeux vidéos, depuis le tout début de leur préhistoire, bien avant l’apparition du PC. Et à force de jouer et de regarder les autres jouer, j’ai pû observer des similitudes inattendues entre les règles de ces jeux et certaines lois universelles, que l’on intègre normalement beaucoup plus tard dans nos vies.
Par exemple… - Si on joue avec un sentiment de peur et d’insécurité, on perd. La violence et les jeux vidéo. Une question et 7 théories. Les inquiétudes concernant les jeux vidéo sont presque aussi anciennes que les jeux vidéo eux-même. Les jeux vidéo sont régulièrement pointés du doigt comme étant à l’origine de passages à l’acte violents. Un psychologue a même pu considérer qu’ils étaient de véritables machines à apprendre à tuer. Les jeux vidéo sont ils liés à la violence ? Qu’en est-il exactement ? Pour répondre à cette question, les psychologues disposent de au moins six théories 1.
Pour Bandura, l’agressivité est un comportement social : “la plupart des activités agressives nécessitent des habilités complexes requéerant un apprentissage social extensif” . Selon cette théorie, l’agression peut être apprise par observation puis par imitation d’un modèle qui agit agressivement. L’apprentissage social Bandura Editions Mardaga 2. Emotional arousal in the facilitation of aggression through communication Tannenbaum, PH; Zillmann, D (1975) Les stratégies de coopération dans les MMMORPG. Le Maître de Guerre avait fait sonner les tambours.
L’ennemi était a Arathi ! Arathi, ses richesses, sa vallée, son île… Tout le monde en avait entendu parler depuis l’enfance. Il s’agit maintenant de la défendre. Peu avant le combat, les Héros se rassemblent. Reflexions a propos de la synthèse INSERM 2014 Conduites addictives chez les adolescents. L’INSERM vient de rendre une synthèse nommée Conduites addictives chez les adolescents Usages, prévention et accompagnement Principaux constats et recommandations dans laquelle on trouve des mentions sur les jeux vidéo.
J’ai avec la synthèse de l’INSERM deux désaccords mineurs et deux accords majeurs. Cyberaddiction. Adolescents/ Adultes. 10 règles pour gérer les écrans de vos enfants. L'Internet aujourd'hui accessible et omniprésent est source de distractions sans fin et nous-mêmes en tant qu'adultes nous avons de la peine à le gérer.
Alors voici une ébauche de dix règles à respecter pour éviter que vos enfants passent trop de temps devant leurs écrans: Jamais d'écrans dans leur chambre à l'heure du coucher. Ils ne s'endorment pas ou dorment mal Jamais d'écrans à table, engagez plutôt la conversation avec eux. Si vous êtes au restaurant et que le service se fait attendre, jouez par exemple au "ni oui ni non" Les devoirs devraient être faits avant d'allumer l'ordinateurJamais d'écrans pendant les devoirs.
Les enfants doivent apprendre à se concentrer sur une tâche à la fois et à ne pas se disperser Mettez une limite au temps passé online. Si vous n'appliquez pas toutes ces règles à la lettre, rassurez-vous, votre enfant ne deviendra pas forcément hyperactif, obèse, anxieux et dépressif. Mais il faisait aussi du sport, avait de bonnes notes et un bon groupe d'amis. Protective Effects of Parental Monitoring of Children’s Media Use: A Prospective Study.