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Learn typing at the speed of thought! Typing lessons that work. This is keybr.com, a web application that will help you teach touch typing.

Learn typing at the speed of thought! Typing lessons that work.

Touch typing is typing without using the sense of sight to find the keys. A person possessing touch typing skills will know their location on the keyboard through muscle memory. It can improve any individual's typing speed and accuracy dramatically. This is a short tutorial that will explain how does this application works. You can use the left and right arrow keys to navigate through these slides. This tutorial is based on these few principles: No boring, repetitive exercises. Initially it starts generating words from a small subset of the most frequent letters of the alphabet. When you are typing these words, keybr measures time to type a key for every letter in that subset.

Once you familiarize yourself with the current subset of letters, the algorithm expands it, adding more and more letters to it. So at any time, you will by typing the letters you are least familiar with. This is the text board. ? ? ? ? Fin de la leçon.

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CAS – Central Authentication Service. Question de bon sens - Bibliothèques du réseau de l'Université du Québec. CAS – Central Authentication Service. Dictionnaire, traduction, définition. Larousse.fr : encyclopédie et dictionnaires gratuits en ligne. Faire jouer l'exception pédagogique  Informations juridiques Conditions d'utilisation : Droit de propriété intellectuelle : la présentation et le contenu du site www.cndp.fr constituent des oeuvres protégées par la législation française et internationale relative à la propriété intellectuelle.

Faire jouer l'exception pédagogique 

Les éléments de fond protégeables tels que les textes, les photographies, les données, les graphiques, les vidéos, les images…, ainsi que les éléments de forme (choix, plan, disposition des matières, organisation des données…) sont la propriété du CNDP au titre du droit d'auteur et au titre du droit du producteur de la base de données. En vertu de cette propriété, le CNDP peut exploiter ces différents éléments seul ou grâce à l'accord obtenu des détenteurs de droits et ce, pour le monde entier. Rechercher et utiliser des images : quelques clés. 1) Droit de l’image : notions à connaître Si l'on reproduit une image par ses propres moyens et pour son usage personnel, aucune autorisation n'est à demander : on peut librement projeter ou exposer des reproductions dans le cercle de famille (famille proche et amis intimes).

Rechercher et utiliser des images : quelques clés

Si l'on souhaite diffuser une image (photo, film, etc.) sur Internet ou n'importe quel support accessible au public, il faut respecter le droit encadrant son utilisation. A part l'exception pédagogique, toute autre utilisation publique des images nécessite l'accord préalable des auteurs. L’exception pédagogique s’applique à des fins exclusives d’illustration sans aucune exploitation commerciale, dans le cadre de l’enseignement et de la recherche, à destination d’un public majoritairement composé d’élèves, d’étudiants, d’enseignants ou de chercheurs directement concernés. A noter Attention ! Ressources en ligne : histoire, histoire de l'art, archéologie, arts du spectacle.

Ressources en ligne : histoirehistoire de l'artarchéologiearts du spectacle Articles de presse Articles scientifiques (et autres publications de recherche) Bases de données bibliographiques Brepolis medieval bibliographies Bibliographie d'histoire de l'art (BHA) Thèses, mémoires Catalogue SCD université François-Rabelais.

Ressources en ligne : histoire, histoire de l'art, archéologie, arts du spectacle

Rechercher avec Google images. Rechercher avec Google Images : Chercher des images similaires – Pister les droits d'utilisation 1/ Recherche « architecture maison contemporaine » sur Google A partir d'une image d'une maison contemporaine sans aucune référence trouvée sur un site, nous allons retrouver des images similaires par Google images pour en savoir plus.

Rechercher avec Google images

A/ Enregistrer l'image sous votre bureau B/ Aller sur Google images. Éviter le plagiat. Pour qu’un créateur puisse jouir économiquement de son œuvre, la Loi sur le droit d’auteur délimite le contexte de protection de celle-ci. Cette loi s’applique à plusieurs types de documents : livre, article de revue, page Web, images, etc. La Loi autorise, entre autres, les étudiants à une utilisation partielle de l’œuvre pour des fins personnelles d’étude et de recherche. Au cours d’un travail de recherche, il importe de respecter certains principes pour utiliser l’information colligée de façon juste et honnête et ainsi éviter de faire du plagiat. Objectif Identifier les situations de plagiat et adopter de bonnes pratiques pour les éviter. La réglementation En plus de la Loi sur le droit d’auteur, s’ajoutent la réglementation de l’UQAM, l’entente Copibec et les licences avec les fournisseurs de ressources électroniques.

L’ensemble des capsules de cette page exposent des situations problématiques accompagnées des bonnes pratiques pour les gérer. Capsules 4.01 - Copier et coller un texte. CAS – Central Authentication Service. Revues.org : portail de revues en sciences humaines et sociales. Persée : Accéder à des milliers de publications scientifiques. Cairn : Périodiques. Ressources en ligne : langues et littératures étrangères. Ressources en ligne :langues et littératures étrangères Articles scientifiques (et autres publications de recherche) Revues accessibles par l'université Thèses, mémoires Catalogue SCD université François-Rabelais DUMAS - Dépôt universitaire de mémoires après soutenance Dictionnaires, encyclopédies Encyclopaedia Universalis.

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Ressources en ligne : langue et littérature françaises. Ressources en ligne :langue et littérature françaises Articles scientifiques (et autres publications de recherche) Base de données bibliographiques Brepolis Medieval Bibliographies Thèses, mémoires Catalogue SCD université François-Rabelais DUMAS - Dépôt universitaire de mémoires après soutenance Dictionnaires, encyclopédies.

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