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Éducat° à la santé/parcours éducatif de santé

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Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques  Présentation de l'offre Inserm – Éduthèque L’Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) propose gratuitement aux enseignants des contenus d’information scientifique et médicale, qu’ils pourront utiliser pour leur enseignement.

Éduthèque - Partenaire Sciences et techniques 

Les élèves peuvent aussi bénéficier de l’offre de contenus de l’Inserm en accédant au service par le portail Éduthèque. Pour obtenir cet accès pour ses élèves, l’enseignant doit créer un identifiant générique unique associé à un mot de passe qu’il donnera à tous ses élèves. Les enseignants pourront accéder aux contenus à travers les thèmes suivantes : La cellule et son patrimoine génétique, Féminin et masculin, La vision et ses troubles, Nutrition et ses troubles, Biotechnologies, Quelques aspects de la réaction immunitaire, Neurone et communication nerveuse, Génétique, environnement et pathologies humaines. Toutes les ressources de l’Inserm pour Éduthèque bénéficient des Conditions Générales d’Utilisation du portail.

L’Inserm sur Internet. Comment le cannabis affecte la mémoire de travail. L'un des effets importants de l'intoxication aux cannabinoïdes, des composés qui se trouvent dans le cannabis, est l’altération de la mémoire de travail.

Comment le cannabis affecte la mémoire de travail

Des chercheurs français et canadiens, dont les travaux sont publiés dans la revue Cell, ont identifié un mécanisme par lequel le cannabis exerce cette action. La mémoire de travail est la capacité de retenir des informations temporairement (de quelques secondes à quelques minutes) afin de réaliser des opérations cognitives sur ces dernières (telles que signaler un numéro de téléphone, calculer, écrire…). Les équipes de recherche de Giovanni Marsicano de l'Inserm et Xia Zhang de l'Université d'Ottawa se sont penchés sur le récepteur CB1 des cannabinoïdes présents dans l'hippocampe qui est le siège de la mémoire. Ce récepteur est présent sur la membrane des cellules nerveuses (en jaune) et des cellules astrogliales (en rose) qui servent de support aux cellules nerveuses. Psychomédia avec sources: Inserm, Nature.

Internet - Planning Familial. Les 200 militant.e.s réuni.e.s en Congrès à Grenoble les 2 et 3 avril derniers ont tracé la feuille de routes pour les trois prochaines années et réaffirmé les "fondamentaux" du Planning.

Internet - Planning Familial

A la sortie de l'ESPE de Grenoble les mines souriantes de mililitant.e.s ne trompaient pas : ce 29ème congrès a sans aucun doute été un beau succès pour le mouvement. Tout le monde a reconnu la qualité des débats, l'excellente organisation, et le consensus autour des valeurs qui animent depuis toujours le projet politique du Planning: inclusivité, défense des libertés et refus du tout sécuritaire, attention aux publics les plus précaires et confiance en l'autonomie des personnes. Les motions d'actualité reflètent la richesse des échanges et les positions politiques du Planning sur les enjeux présents et à venir. Le Planning appelle toutes les énergies féministes à se mobiliser pour faire avancer ensemble la bataille pour l'égalité. ADOSEN - Sentiments, émotions, vie affective et sexuelle.

ADOSEN - Nutrition. AFPSSU - Santé en environnement scolaire et universitaire. Manger Bouger. Internet - Planning Familial. Le CESC (comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté) Le comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) s'inscrit dans le pilotage de chaque établissement du second degré, conformément aux dispositions des articles R 421-46 et 421-47 du Code de l'éducation.

Le CESC (comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté)

Missions Présidence et composition Le CESC est présidé par le chef d'établissement et peut comprendre : des représentants des personnels enseignants, des parents et des élèves désignés par le chef d'établissement sur proposition des membres du conseil d'administration appartenant à leurs catégories respectives ;des personnels d'éducation, sociaux et de santé de l'établissement ;des représentants de la commune et de la collectivité de rattachement au sein de ce conseil ;des représentants des partenaires institutionnels (police, gendarmerie, service départemental d'incendie et de secours (SDIS) et associatifs) et un ou plusieurs représentants de la Réserve citoyenne de l'éducation nationale. Partenaires Le CESC, une instance dans un réseau territorial Au niveau du département.