Laurent Heiser
Professeur
C & F Éditions.
Culture Numérique. Innovations à venir. Les robots. Les mythes, l'imaginaire. Cine artistes numériques. Faire prendre conscience des traces. Le libre. Deep Learning. Accompagner l'usage d'internet...les parents. Données personnelles. Cyber harcèlement. L'homme ultra connecté. Complot, manipulation. Statistiques mondiales et régionales, données nationales, cartes, classements. Les You Tubeurs que les ados aimeraient avoir comme profs (...ou comment réviser avec You Tube !) Une sélection de YouTubeurs que les adolescents aimeraient avoir comme profs et qui les aideront à réviser (et à aimer certaines matières).
6-14 ans : quelle est la vie multimédia de la première génération post-télévision ? - Pop culture. Ils ont plus de 6 ans mais pas encore 16 ans, ils sont donc nés après la fin du millénaire dans un monde où la télé était déjà dépassée.
Ils ne consomment pas moins de contenus vidéos que leurs aînés, mais leurs écrans ont changé. L’étude Screen 360 de Médiamétrie est la première à porter un regard analytique et statistique sur les usages vidéos des kids nés après le bug de l’an 2000. Ces derniers ont vécu dans un monde strictement délimité par l’affaiblissement de la télévision et l’essor sans précédent d’Internet. Ils sont aujourd’hui des enfants très connectés, qui ne consomment pas nécessairement moins de contenus que leurs aînés, mais qui sont en train d’enterrer définitivement certaines pratiques. Le téléviseur, en tant qu’écran, reste le roi des foyers et les 6-14 ans le privilégient toujours pour la vidéo.
Enfin, si les enfants ont toujours une préférence pour le format du téléviseur, ils s’éloignent bien plus que le reste des générations des chaînes de télévision et du live. Fiche 16 le plan numerique 618115. Le numérique pour réussir dès l'école primaire. L'utilisation du numérique dans le système éducatif est aujourd'hui l'objet de nombreuses annonces et initiatives : Parmi cette multitude d’actions, comment se lancer ?
Par quoi commencer ? Et surtout, comment faire les bons choix ? Nos travaux, par les analyses effectuées, la revue de la littérature scientifique, les auditions d’experts et les ateliers collaboratifs que nous avons menés, nous ont permis de forger des convictions fortes sur le numérique à l’école primaire. L’éducation de l’attention à l’âge du numérique ubiquitaire.webloc.
Carte des collèges numériques. Le LSUN. Socle. About The Licenses. Our public copyright licenses incorporate a unique and innovative “three-layer” design. Each license begins as a traditional legal tool, in the kind of language and text formats that most lawyers know and love. We call this the Legal Code layer of each license. But since most creators, educators, and scientists are not in fact lawyers, we also make the licenses available in a format that normal people can read — the Commons Deed (also known as the “human readable” version of the license).
The Commons Deed is a handy reference for licensors and licensees, summarizing and expressing some of the most important terms and conditions. Think of the Commons Deed as a user-friendly interface to the Legal Code beneath, although the Deed itself is not a license, and its contents are not part of the Legal Code itself. Searching for open content is an important function enabled by our approach. Observatoire France Très Haut Débit. Technologies en classe : les plus et les moins utiles, selon les enseignants. Un sondage mené auprès de 1300 enseignants révèle leurs préférences quant à l’utilisation de technologies à des fins d’enseignement et d’apprentissage.
Êtes-vous d’accord avec ces choix? En éducation, quelles sont les technologies les plus utiles? Si on se projetait dans 10 ans, quelles seraient les technologies qu’on voudrait encore utiliser, et celles qu’on délaisserait? Aux Etats-Unis, 1300 enseignants du primaire et du secondaire se sont prononcés sur ces questions et d’autres dans le cadre d’un vaste sondage. Dans une des questions, une liste de technologies était présentée aux répondants.
PIX. Dans les programmes... Se tenir informé.e.s. Les textes et ressources de la rentrée 2016. Ressources pour enseigner avec le numérique. Créer des modules en ligne riches en interactions Articulate.webloc. Elèves à besoins particuliers. Education aux Médias et à l'Information. Enseignement Moral et Civique. Enseignements complémentaires. Co partage, cela donne des idées de cours. Faire une recherche sur le net ca s'apprend. Pratiques innovantes. Badges. Le livre de demain. What is 21st century education? Concours. EIM TOTALITE VF 618624. Photomath peut maintenant résoudre les équations écrites à la main. Je ne sais pas s’il serait sage de montrer cette application à vos ados mais en tout cas, il s’agit pour moi de l’une des applications mobiles les plus innovantes.
Pour ceux qui ne s’en rappellent pas, Photomath s’est fait connaître en 2014 et est rapidement devenu viral. Ce qu’elle propose : résoudre des équations à partir de photos.
BYOD mais sans internet. Cahiers de classe enrichis. Quizz en classe BYOD. Outils BYOD. Carmo. ELECTIONS NUMERIQUES & INAUGURATION DE PERM@NET - Revue-actus - DANE Nice. Mis à jour le 23/11/15 [lundi 23 novembre 2015 13:52] Vivre la démocratie autrement par le biais des appareils mobiles.
Jeudi 1er octobre et vendredi 2 octobre, 5 classes du collège Jules Ferry à Hyères se sont portées volontaires pour renouveler l’expérience de l'élection des délégués par voie numérique. Comparativement à la précédente édition, un système plus performant a été proposé par M. Laurent Heiser, chargé de mission à la Délégation Académique au Numérique Educatif (DANE), afin de permettre aux élèves de voter depuis leur appareil mobile ou par le biais d'une tablette prêtée pour l'occasion. Smart Sleek and Me by Dave Guymon & John Hardison. [Tutoriel iOS] Comprendre et configurer un accès VPN sur iPad.
Aujourd’hui, on vous explique à quoi sert un compte VPN et comment on le configure et on l’active sur son iPad (fonctionne aussi sur iPhone).
![[Tutoriel iOS] Comprendre et configurer un accès VPN sur iPad](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/tutoriel-comprendre-configurer-114944824)
C’est en voyageant à l’étranger et en voulant regarder des programmes télés français que je me suis intéressé de près au VPN. En effet, cette technologie qui a permis à de nombreuses personnes (dont moi) de découvrir Netflix avant son arrivée en France permet de contourner les restrictions de territoires en émulant une adresse IP domiciliée à l’étranger. La technologie VPN repose donc sur le principe de l’émulation. Elle permet de masquer votre adresse IP (adresse numérique qui permet de vous identifier) en la remplaçant par une autre, qu’elle soit localisée dans votre pays d’origine ou à l’étranger. Pour bénéficier d’un accès VPN, vous devez souscrire un abonnement, que ce soit pour accéder à un abonnement VPN gratuit ou payant. Les 9 étapes de lancement d'un projet iPad - Padagogie. Les 9 étapes d’un projet numérique Il ne suffit pas de mettre dans les mains des élèves des iPad pour que les difficultés qu’ils rencontrent s’estompent et que les résultats scolaires s’améliorent.
Il s’agit de se poser les bonnes questions, de mettre tous les acteurs autour de la table, d’envisager les contraintes budgétaires et techniques, et , avant tout, d’avoir un projet pédagogique pour lequel l’intégration de ce nouvel outil a été mûrement réfléchie. 3 raisons pour intégrer le téléphone mobile dans les kits d’alphabétisation en Côte d’Ivoire – Ludovia Magazine. 1 Share Share Tweet Email Les derniers chiffres issus de d’Enquête sur le Niveau de Vies (ENV, 2015) sont alarmants sur la question de l’analphabétisme en Côte d’Ivoire.
En effet, environ 55 % de la population ivoirienne âgée de plus de 15 ans ne sait ni lire, ni écrite encore moins compter en français.
Détournements pédagogiques de Twitter. Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux » S’informer. Sommaire de cette section: Introduction Cette section répond à deux questions: “Que sont les médias socionumériques?”
Et “Qu’est-ce que l’identité numérique ou cyberidentité?”. Tout d’abord, il ne s’agit pas de présenter ici tous les médias socionumériques, mais bien de les définir et de présenter les caractéristiques qui permettent d’en saisir la nature. La construction de l’identité numérique est inhérente à l’informatisation et va de pair avec l’utilisation des médias socionumériques. Ello fait le buzz, essayez plutôt Whaller le réseau anti-facebook 100% français.
Catalogue de toutes les collections françaises numérisées - Culture.fr - Arts plastiques - Éduscol. Ne pas se fier à la simplicité de cette page du site du Ministère de la Culture et de la Communication qui est un véritable portail ouvrant sur plus de 3000 collections numérisées des institutions publiques autant patrimoniales que contemporaines. Appelée simplement "Patrimoine numérique", la page se découpe en 7 grandes entrées : Archives | Nationales | Départementales | Municipales | Bibliothèques | Municipales ) | Universitaires | Autres bibliothèques | Centres de documentation Centres et laboratoires de recherche Musées.
Le Plaisir d'apprendre... Sécuriser les tâches ... Organiser un contenu. Visio. Manuels numériques. Capsules vidéos, classe inversée. Infographie. Realité virtuelle. Réalité augmentée. EIM TOTALITE VF 618624. Applications-Autisme. ECTOR l'ordinateur pour les Dys : le cartable numérique. Collection Veille Premier Degré de Laurent Heiser. ENT du 1er degré. Jeux sérieux. Outils. Des démarches incluant le numérique.