Enseignement au geste d'écriture. Je suis en train de revoir un peu la conception de mon cahier d'écriture GS que je commence en janvier.
Pour rappeler la tenue du crayon, entre la pulpe du pouce et le côté de la phalange supérieure du majeur, pour rappeler que le crayon doit bien être tenu dans l'axe de l'avant-bras de manière naturelle, pour rappeler que l'écriture, c'est seulement l'étirement des doigts qui rentre en compte (surtout le pouce), j'avais envie de rajouter les petits exercices préalables, présents dans les cahier Dumont. Escape Game de Noël CP / CE1 - L ecole de crevette. Pourquoi un escape game?
L’escape game c’est le super moyen pour que les élèves s’amusent autour de ce qui a été appris. C’est un bon moyen de les fédérer, pour qu’ils s’entraident, soient motivés et avant tout s’éclatent !!! Préparation du jeu J’ai fait en sorte que le jeu soit simple à réaliser et à mettre en place. Hors de question de passer des heures à tout préparer. Ateliers d'écriture: produire des écrits courts à partir d'albums (1) Notre nouveau projet d'école étant axé sur la production d'écrits, j'ai recherché comment faire ecrire mes élèves tous les jours.
MHM- Les mini-fichiers CP MàJ Janvier 2020. Nous débutons notre deuxième année avec la méthode heuristique des mathématiques et nous allons réajuster pas mal de petites choses.
Pour retrouver notre bilan de la première année, il faut cliquer sur l’image. Nous vous avions dit que nous allions partager avec vous les mini fichiers remaniés. CP mathématiques. La Terre, notre jardin extraordinaire. Un projet pédagogique interdisciplinaire est toujours fédérateur, il donne envie de faire pour apprendre, les élèves s’impliquent dans l’action, les activités en groupes sont favorisées.
La préservation de la nature est un combat à mener au quotidien, c’est l’occasion d’un travail basé sur l’observation et la découverte pour comprendre le monde. Beaucoup d’enfants ne connaissent la nature que par écran interposé, il est essentiel de reprendre le contact avec les expériences réelles. La transversalité donne du sens aux apprentissages, elle forme une trame permettant d’atteindre les objectifs visés. Ce projet développera des savoirs, savoir-faire et aussi savoir-être : • Apporter des connaissances et des méthodes scientifiques. • Comprendre la place de l’Homme dans son environnement, son impact, son rôle, ses interactions. • Comprendre les grands enjeux du développement durable. • Responsabiliser pour faire émerger des comportements citoyens.
Idées : Activités « fil rouge » A vous de jouer ! Teetsh. Audymaikresse - Cycle 2 - numération. (18) Natchka Sylva. Le BLOG de Monsieur Mathieu. Outils et Jeux pour Taoki. Voici un jeu pour travailler les syllabes en “br, bl, cr, cl…” … Lire la suite →
Vocanet - Accueil. Lire avec Taoki - (page 2) Et voilà, elles sont prêtes: les fiches de prép' de Taoki, quelques petites étiquettes pour la différenciation (en plus du groupe de besoin, de la tutelle, de la dictée à l'adulte pour la compréhension, et de tout ce qu'on peut mettre en place pour nos loulous en difficulté, mais qui ne se formalise pas toujours à l'écrit), quelques petits affichages et quelques petits jeux pour les notions de grammaire abordées.
A venir: des jeux pour VPI Pour motiver mes troupes (qui en ont besoin, parce que je crois qu'un vraiment tout petit pourcentage de mes élèves connait le mot "effort"), j'ai prévu des petits exercices interactifs, qui se feront à la fin de chaque séance de Taoki. Sauf que, probablement comme tous les enseignants qui ont un VPI ou un TBI, je trouve qu'il est vraiment très compliqué de faire des exercices interactifs pour toute la classe, sans perdre un temps faramineux, et surtout, en faisant participer tous les élèves.
Pépiole à l'école - Des ressources du CP au CE2. Atelier jeux de lecture Taoki – Le bric-à-brac d'une maitresse. Les petits jeux de lecture Taoki ont fait leur entrée dans mes bacs afin de réinvestir les phrases et les mots du livre de lecture.
Fiches de grammaire avec TAOKI. Apprendre les mots-outils avec TAOKI. Dans la méthode de lecture TAOKI, que j’utilise depuis 2 ans maintenant, les mots-outils apparaissent dès les premiers sons travaillés.
Certains ne sont pas déchiffrables directement mais enrichissent les constructions des phrases et la structuration des histoires de la méthode. On apprend donc à les lire (sans hésitation) puis à mémoriser leur orthographe. A court terme, les élèves s’appuient sur leur mémoire visuelle mais pour certains, mémoriser le mot dans sa globalité est difficile, voire impossible les premières semaines. Aider les élèves à mémoriser l'orthographe des mots : Orthographe illustrée et comptines orthographiques. Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques... ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents.
Deux techniques à tester pour leur venir en aide : Horreur encore des listes de mots à apprendre !!! Changez vous la vie avec ces idées et conseils. - LeWebPédagogique - Partagez la connaissance ! Le compteur numérique aide à l'oral et pour compter. Le compteur numérique aide à l’oral et pour compter. Voici un outil que j’ai créé, il y a plusieurs années et que je remets en ligne. Je l’ai retravaillé à plusieurs reprises en collaboration avec Estelledocs, qui a repris la trame pour en faire un compteur numérique oral.
C’est un outil précieux en classe. Ce sont les cartes Montessori qui m’ont donné l’idée de les relier pour pallier aux difficultés des enfants maladroits.J’y avais ajouté les représentations de chaque famille : cube, barrettes et carrés qui se répètent de familles en familles. Voir le tableau ci-dessous. Comment et quand s’en servir ? Fiches d’exercices différenciées Taoki. DES POESIES POUR LA RENTREE ! Rien d’extraordinaire mais … Une école au milieu des avoines folles avec pour maître un corbeau J’ADORE ! Et pour celles et ceux qui hésitent … Du CP au cycle 3 … Utilisation possible : Laisser les cartes à disposition des élèves pour préparer la lecture d’un poème à offrir à la classe .
Un nouveau rituel ! Et pour compléter chez Edéfia , un super rallye copie de poèmes Clic sur l’image ! IMAGES : ZeZete. Nos idées futées pour la rentrée ! La rentrée avec le sourire ? On en rêvait, la CPB l’a fait ! Grâce à ce nouveau rallye-liens de la rentrée, les blogueurs de la C.P.B. se sont mis en quatre pour vous faire vivre une rentrée de rêve et c’est ce que vous venez de constater avec l’article de Chansons d’école ! La musique adoucit les mœurs, dit-on, et en tout cas, elle nous met souvent de bonne humeur !
Qui ne chante pas à tue-tête sous sa douche pour se mettre du baume au cœur dès le matin ? Ma rentrée poétique en chansons. Activité musique CP - Trouver votre activité sur la musique pour CP. Activité musique CP Découvrez notre sélection d’activités sur la musique pour vos élèves de CP. Trouvez une activité musique CP. Ecoute musicale et langage musical au cycle 2. Comme il n'y a pas que le chant à enseigner à l'école, vous trouverez, dans cet article, toutes les fiches que j'ai élaborées pour enseigner l'écoute musicale et le langage musical au cycle 2. Je m'appuie sur le matériel fourni ou conseillé il y a près de huit ans par mon formateur à l'IUFM de Mâcon, M.
Daniel Bonnet. Qu'il en soit ici remercié car, sans être le moins du monde musicien(ne), l'on peut parvenir à enseigner la musique d'une façon ludique, constructive et réfléchie ! Littérature de jeunesse - P1 - CP - La classe flexible de Lollie. ÉCRITURE - CP - La classe flexible de Lollie. Écrire en cursive au CP. Fiches d’exercices différenciées Taoki.
Classe flexible - Stylo rouge et crayon gris. Cette année scolaire 2017/2018 a été l'année du grand saut vers la classe flexible ! Les coins étaient déjà présents dans ma classe depuis bien longtemps, coins hérités de ma pratique en maternelle. Que d’émotions ! Les émotions sont dans l’air du temps et le célèbre Loup n’a pas manqué de s’en apercevoir dans ses nouvelles aventures à paraître prochainement en octobre, Le loup qui apprivoisait ses émotions. Jeux ceintures de compétences Cycle 2. CP Archives. Taoki CP - Cahier 2 - Ed. 2010. Taoki et compagnie CP - photofiches. Cahier d'écrivain et production d'écrit en CP: organisation. L’année dernière, je me suis penchée sur la production d’écrit en CE1 : ICI. Cette année, je me penche sur les CP. Tout d’abord, le SUPPORT : j’adopte un cahier spécial : LE CAHIER D’ECRIVAIN. Cahier d'écrivain et production d'écrit en CP: organisation.
Apprendre à comprendre les textes entendus au CP. Si vous êtes chanceux, dans votre vie, vous aussi vous aurez un coup de foudre professionnel. C'est ce qui nous est tombé sur la tête, Julie, Delphine et moi, il y a quelques temps. Des sensibilités professionnelles similaires, un intérêt partagé pour améliorer notre pratique concernant l'enseignement de la lecture, un même projet en tête, sans se concerter...
Adaptation de la MHM CP aux centres d'autonomie. Comme je vous en parlais l'an dernier dans cet article, lorsque j'ai choisi d'adopter la MHM pour ma classe, j'ai également décidé de le "remodeler" légèrement afin qu'elle puisse convenir à mon fonctionnement. D'un léger remaniement je suis finalement passé à une réorganisation écrite entière pour me faciliter le repérage dans l'avenir. Voici donc un petit tour de la réorganisation pour laquelle j'ai opté. L'application pédagogique d'apprentissage de l'écriture. Archives des Etoiles (CE1 CE2) Cycle 2 - Classe et Grimaces. Nouveau carnet de reconnaissance des différentes graphies des lettres.